本站此类文章只保留最新一期。如此前一季度内发过的某一项资料错过，现急需，请1825857217 致远，发不少于10元的红包获取。更早的资料不久会重发，请勿索取。
phonics，自然拼读，是半个多世纪以来在英美逐渐兴起的一种识字教学工具。按道理，phonics其实是拼读法的意思，指的是拼写和读音之间的直接对照，它和认读法（视觉辨认法）sight words相对。现在国内很多人、很多教学机构把sight words翻译成”视觉词“，其实是不准确的，sight words是”视觉辨认词“，说得更直白些，是”一眼就认得出的词“。相对地，phonics是“看到拼写就知道怎么读、听到读音就知道如何拼写”的方法体系。这和“自然”不“自然”没多大关系，更“自然”的是认读法，可惜那太累了。
我们不要认为phonics就已经一统天下了。想想看，在国内，我们教孩子汉语拼音，但孩子识字，真的是靠汉语拼音去识字吗？肯定不是的。一般情况下，孩子们是在大人的帮助下，靠着认读的办法识字的。上学前，大人们指着字教给娃娃“这个念什么”，“那个念什么”，不太会有家长在学前就教会孩子汉语拼音，并且每遇到一个字就教孩子这个字汉语拼音怎么写。由此可见，拼读的路，并不那么容易走。
听起来拼读，“自然”拼读，好像很流行，事实上，让我明白无误地告诉你们，英美的孩子也并不是靠着拼读法积累起最初的词汇的。他们最基础的词汇，仍然是靠认读的方式来获得的。你们如果看过sight word list，就知道我说的不是假话。最常用的词语，几乎清一色是认读词。并且，即便他们掌握了拼读，他们仍然会用到认读法。这就跟国内的孩子学了汉语拼音，仍然会用认读的方式去学汉字一样。与其查字典了解一个字怎么念，哪有直接问大人、问老师来得方便、简洁？
要一直到小学高年级、甚至到初中，拼读法/自然拼音才会逐渐深入到孩子们的语言学习中去，遇到生词、生字，才会比较自然地想到要去查字典、查词典。
对于自然拼读要不要学、学了有什么用，我曾有几篇文章，这里贴一下链接，供朋友们参考：
当然，前面说了那么多自然拼读的事情，还是为了今天这本书的推荐。《The Complete Book of Phonics》是一本全面适用的书，不管是英语教师、年轻的家长，还是刚刚进入英语启蒙阶段的儿童，都能从本书获益。
我们看到，这本书的适用年龄是4-9岁的英美孩子。对国内的孩子来说，7-12岁也许更合适，毕竟7岁，小学二年级，应该已经有了一定的词汇积累，这时再来学习拼读，就会比较容易找到知识储备里的对应词，更容易听懂。
目录第1页，后面还有很多，这里就不一一截图列举了：
我们看到，几乎每个页面都有大量的图片，这都是很好的练习，可以直接利用起来。
老朋友请直接按惯例操作，新朋友可回复“888”给本订阅号（请注意不是留言，是给后台发消息）获取指南。本期202108早七点前有效。下面是本公众号名片，点进后可选择快速关注。
个人维护公号，坚持分享不易，请给一点打赏！感谢你们！
原文始发于微信公众号（武太白英语教学）：美国最畅销的自然拼读教材 Complete Book of Phonics （家长、老师、孩子均可参考）
发表评论