want的语法

Unit  1   Can you play the guitar？

1，情态动词+V原  

can do= be able to do

can的用法歌诀：

can可用来表能力，但与实动不分离。

不管主语何变换，can的模样永不变。

只要句中出现can，动词原形后面站。

一般疑问can提前，否定can后not添。

2，Play+ the+ 乐器   

play the violin/piano/drums (乐器前加the)

  Play +球类，棋类  

play football   play chess  （球类和棋类前省略the）

3，join 参加社团、组织、团体  

take part in :参加运动、活动  

join sb. 加入某人

4，4个说的区别：

say+内容 ：say it in English 用英语说

speak+语言：speak English  说英语

talk 谈论 talk about sth. 谈论某事       

talk with/to sb 和某人交谈

tell 告诉，讲述      

tell sb. （not）to do sth 告诉某人（不）去做某事

（tell a story） tell stories/ jokes 讲故事/笑话

5，want的用法：想要（动词）

(1)want to do sth.

= would like to do sth 想要做某事

(2)want （sb）to do sth.

= would like +（sb）to do sth 想要做某事

6，4个也的区别：too 肯定句末 （前面加逗号）

either否定句末（前面加逗号）

also 句中，放在实意动词前，be 动词和情态动词之后

as well 口语中（前面不加逗号）

7，be good at =do well in+ V-ing/N.  擅长于(做)……  

be good at playing soccer

用法拓展：

be good for 对…有益 （be bad for对…有害）

be good to 对…友好 （good 可用friendly，nice，kind替换）

be good with和…相处好=get on/ along well with

8，特殊疑问句的构成：疑问词+一般疑问句

9，How/ what about+V-ing   …怎么样？（表建议）

What about playing basketball ?

10，感官动词（look, sound, taste, smell, feel）+adj/ like

11.选择疑问句：回答不能直接用Yes或者No，要从中选择一个回答

Can you play the piano,,the drums,or the guitar?

 Ican play the drums.

你会弹奏钢琴，敲鼓，或者弹吉他吗？       

我会打鼓

12，students wanted for school show学校演出招募学生（wanted表示招募，含有被动意义）

13，show sth to sb=show sb sth 给某人看某物 

show me your book=show your book to me

on show，意为“在展出”

give sth to sb=give sb sth 给某人某物    

give me a pen =give a pen to me

14，help sb （to）do sth 帮助某人做某事

help sb with sth 帮助某人某事

with sb’s help= with the help of sb  在某人的帮助下

help oneself to 随便享用

15，be busy doing sth= be busy with sth 忙于做某事，

be busy doing his homework

= be busy with his homework忙于他的家庭作业

16，sb. need to do sth 某人需要做某事 

need sb. to do sth 需要某人做某事

17，be free= have time 有空的 

be busy 忙碌的

18，make friends 交朋友 make friends with sb. 与某人交朋友

19，call sb at +电话号码 给某人打---电话

20，on the weekend= on weekends 在周末

21，English-speaking students 说英语的学生（带有连词符，有形容词性质）

22，do kung fu表演功夫

23，in, on和at在表达时间方面的区别

①in+年、月、季节;泛指在上午，下午，晚上，

如：in the morning(afternoon, evening).

in spring 在春季    

in September 在九月

②on指在某一天或某一天的上午，下午，晚上，具体到某一天、节日

如：on Monday, 

on Sunday afternoon, 

on July 1, 1999

on New Year’s Day

③at，一般表示点时间，如at six o'clock, at three thirty.

习惯用法：at night, 

                 at noon,

注意：在英语中，如果时间名词前用this, last, next 等修饰时，像这样的表示，“在某时”的时间短语前，并不需要任何介词。

例如：last month, 在上个月  

this year在今年,

next year在明年,

24， like to do sth. =love to do sth.  喜欢/喜爱做某事（偶尔、具体）

like doing sth. =love doing sth.  喜欢/喜爱做某事（经常、习惯）

25, music—musician  

26，teach---teacher teach sb. Sth.    Teach me English

Teach sb to do sth.  教某人做什么

Unit  2  What time do you go to school？

1，问时间what time或者when

what time询问具体时间（几点几分）

when：时间、日期、年份、月份等提问

2，get up  起床

3，eat breakfast=have breakfast  早餐（三餐前省略冠词）

have……for +breakfast/lunch/supper 三餐吃…..

4，take a shower=have a shower 沐浴

5，job与 work

job与 work 都是指工作,但job是可数名词,

work是不可数名词. 

a job 一份工作

work 可以做动词讲，但是job不可以，

He works in a school .

go to work 去上班

6，at a radio station 在广播电台

7，from……to ……  从……到…..（连接两个时间或地点）

8，be/ arrive late for :迟到   

be late for school

9，exercise 锻炼，练习（动、不可数名词）  

do/take exercise 做锻炼（运动）

10，频度副词（实意动词前；be动词后）

Always  usually   

often    sometimes  

seldom   hardly   never

11，on the weekend= on weekends   在周末

12，give a report to sb. 给某人做个报告

13，on school days  在上学日

14，do (one’s) homework 做家庭作业

15，run跑  ：  

runner        running  

16，take a walk=have a walk=take walks 散步

17，go to bed early早睡      

get up early 早起

18，your best friend 你的最好的朋友

19，after/before+V-ing   after eating dinner

20，有时间去做某事：have time to do sth.

have much time for dinner

=have much time to have dinner 有很多时间吃早饭

21，一段时间前面要用介词for   

 for half an hour    

for five minutes

22，either…or主要用于表示选择，其意为“要么……要么……”“或者……或者……”，用于连接两个性质相同的词或短语，

连接两个成分作主语时，谓语动词通常与其靠近的主语保持一致。

如：

Either you or I am to go. 

你或我必须有人去。

23，a lot of=lots of 大量的，许多（接可数名词复数或者是不可数名词）

a lot 十分，很=very much   Thanks a lot!   

24，Life 生活  

lives （复数）   

health健康  healthy健康的   

healthily健康地  unhealthy 不健康的

keep health 保持健康  healthy food 健康食品

have a healthy life =live a healthy life 过着健康的生活

25，some time,sometime,some times和 sometimes是常用的几个词,它们形似而含义不同.请记住下面口诀：

分开是“一段”（ some time）,

相连为“某时” （ sometime）.
分开s是“倍、次” （ some times）,

相连s是“有时” （ sometimes）.

26，时间读法：

顺读法：钟点数+分钟数，

4：25→four twenty-five，

逆读法：分钟≤30用

past five past eight（8:05） 

half past eight（8:30）

分钟＞30用to      

a quarter to ten（9:45）

整点用 …o’clock     

7 o’clock（7:00）

注意：习惯上把十五分钟（fifteen）称作一刻a quarter

三十分钟（thirty）称为half/half，

因此10：30，可以用两种表达方式，half past ten或ten thirty.

27，3个穿的区别：

wear 表状态，接服装、手套、眼镜、香水等

put on 表动作，接服装

dress 表动作，接sb/ oneself         

get dressed穿衣

28.感叹句：

what 意为多么的，何等的，用于感叹句中，修饰后面的单数或复数名词，其句式结构为：

（1）What a/an +形容词+单数名词+主语+谓语！

what a good girl she is！她是多么好的女孩啊！

（2）What+形容词+可数名词复数+主语+谓语！

What good girls they are！她们是多么好的女子啊！

（3）What +形容词+不可为名词+主语+谓语！

What terrible weather it is! 多么恶劣的天气啊！

how也可以引导感叹句，how 为副词，在感叹句中修饰动词，形容词或副词:

（1）How+形容词/副词+陈述句（主语+谓语）

How cold it is! 多冷啊！ 

How hard he works!  他工作多么努力啊！

　（2）How+陈述句（主语+谓语）

　　 How he loves his son!  他多么爱他的儿子啊！

　（3）How+形容词+a/an+单数可数名词+陈述句（主语+谓语）

　　 　How tall a tree it is! 多么高的一棵树

Unit 3  How do you get to school？

1，常用特殊疑问词用法总结

How ：如何，怎样（方式）

how long ：多长（时间） 

答语常用For+时间段”

how far：多远（距离），

答语常用“（It’s +）数词 +miles/ meters/ kilometers”

或者it is ten minutes’walk.

how often：多久一次（频率）

答语常用“Always/ often/ every day/…”或 “次数+时间”等表频率的状语

How soon：多快，多久以后，常用在将来时中，

答语常用“in +时间段”

how many：多少（接可数名词） 

how much：（接不可数名词）

why：为什么（原因） 

what：什么   

when：何时  

who：谁 whom：谁（宾格） （针对宾语提问也可用who）  

whose：谁的

2，交通方式的不同表达方式

●用介词，在句子中做方式状语。

①by +交通工具名词（中间无需任何修饰）

By bus/ bike/ car/ taxi/ ship/ boat/ plane/ subway/ train……

②in/ on +冠词/物主代词/指示代词 +交通工具名词

In a/ his/ the car/taxi

On a/ his/ the bus/ bike/ship/ train/ horse/ motorbike

③on foot 步行=walk to =go to +地点+on foot

●用动词，在句子中做谓语。

①take + a/ the +交通工具名词

take a bus/ plane/ ship/ train

②动词+to+地点

Walk/ride/drive/fly to +地点名词

=go to +地点+介词短语

Walk to school

=go to school on foot

③ride a bike/horse  骑车、马

④walk/ drive/ ride/ fly to……（后面接here，there，home等地点副词时，省略介词to，）

如：步行回家：walk home

3，Stop to do 停下来去做其他事      

Stop doing 停止正在做的事

4，询问交通方式的句型：

How does/do +sb. +go/get to +地点？ 

How do you go to school ?你怎样去学校？

5，I ride it to school every day .我每天骑车去学校

Every day 每天    

everyday：每天的    

everyday English 每日英语

6，How far is it from your home to school ? 

从你家去学校有多远？

How far is it from A to B? 

从A到B有多远？

7，----How long does it take you to go to school ?  

It takes me 10 minutes to go to school.

----- How long does it take sb. to do sth. ?    

 It takes sb. +时间+to do sth..

8，Have a good day

=have a good time

=have fun

=enjoy oneself 玩的开心，过得愉快

9，need about ten minutes to get to school 

大约需要半个小时的时间到达学校

10，What do you think of…？

= How do you like…？你认为…怎么样？

What do you think of the trip？

= How do you like the trip？你认为旅游怎么样？

11，Cross：（动词）穿过，穿越   

across：（介词）穿过，穿越

Cross the river=go across the river

12，There is a very big river between the their school and the village.

（1） between…and …在….和…之间   

（2）there be 句型的就近原则

13，He is 11 years old.他十一岁

He is an 11-year-old boy. 他是一个十一岁的男孩。

11-year-old：合成形容词，只能做定语，修饰名词

14，many students

= many of the students → many of +名词的复数

15，afraid :害怕的，担心的             

be afraid of sth:害怕某物     

be afraid to do sth：害怕去做某事

be afraid of doing sth:害怕做某事  

16，play with sb （my classmates） 和某人玩耍（我的同学）

17，come true ：实现

18，he is like a father to me 对我来说，他就像一个父亲一样

be like像 look like ：看起开像

19，leave离开  

leave+地点：离开某地  

leave for+地点：出发/动身前往某地

20. It is their dream to have a bridge.   

 It is +名词+to do sth.

It is not easy to cross the river on a ropeway.     

It is +形容词+to do sth.

21, dream:梦，梦想 

have a dream 有一个梦想   

dream of sth.：梦想…..，梦见…..

22，thanks for +n/ V-ing

Thanks for your help/ thanks for helping me.

23,4个花费：

人+spend/ spends+时间/钱+（in）doing sth/ on sth

人+pay/ pays +钱+for sth

It takes sb +时间+to do sth

物+cost/ costs +sb +钱

24，名词所有格

一般情况加’s   Tom's pen

以s结尾加’  the teachers'office     

          ten days'holiday

表示几个人共同拥有，在最后一个名词后加's    

Mike and John's desk.

表示每个人各自拥有，在每个名词后加's   

Mike's and John's desks.

Unit  4  Don’t eat in class.

1，祈使句(变否定在句首+don’t)

Be型（be +表语），

否定形式：don’t + be +表语        

Be quiet，please. 

Don’t be late！

Do型（实义动词+其他），

否定形式：don’t +实义动词+其他

Come here，please.   

Don’t play football here.

Let型（let sb do sth），

否定形式：let sb not do sth

No+n/ V-ing  No photos /mobile；

No parking/ smoking/ spitting/ talking/ picking

2，in class在课堂上 

in the classroom 在教室

3，be on time准时 

be in time 及时

4，listen to music 听音乐      

hear:听到（表示结果）  

5，fight with sb. 与某人打架 

Fight for sth.为...而战斗

6、rules:规则（名词）；统治，管理（动词）

school rules 

family rules  

 follow the rules  

7、get,reach与arrive区别

三者均可表示“到达”的意思,区别如下：
（1）、arrive 和 get都是不及物动词,两者之后均不可接宾语,但可接 here, there, home之类的表地点的副词作状语.

如：
We got 〔arrived〕 here last night.我们昨晚到达这儿.
（2）要表示“到达某地”,其后需适当借助介词：
1.arrive 后接介词 at （一般用于较小的地方）或 in （一般用于较大的地方）.
arrive at the station      

arrive in Paris
2.get 之后通常接介词 to.

如： get to the park
（3）、reach是及物动词,后直接跟地点名词作宾语（不能用介词）.

如：reach Beijing
注：reach 之后也可接 here, there, home 等词.

如：reach home

8, eat outside 出去吃饭

9, Must 与have to 的区别

（1）must 表示说话人主观上的看法，意为“必须”;

 have to 表示客观的需要或责任，意为“不得不，必须”，后接动词原词。

（2）must没有人称，时态和数的变化;

Have to 有人称，数，时态的变化，其第三人称单数形式为 has to ，过去式为had to. 构成否定句或疑问句时借助动词do/ does。

（3）have to的否定式：don’t / doesn’t have to （不必要）

must的否定式是must not/ mustn’t（一定不能，不允许）。

10、some of…   一些           

some of the rules  一些规则

11，bring…to… 把…..带来     

take…to… 把…..带走

12，practice （doing）sth. 练习（做）某事

13，on school days/ nights 在上学日/在上学的晚上

14，break the rules:违反规则 

follow（obey）the rules：遵守规则

15，be strict with sb 对某人严格要求 

be strict in sth对某事严格要求

16，too many“太多”修饰可数名词复数

too much“太多”修饰不可数名词

much too“实在太”修饰形容词或副词

17，make one’s/ the bed  整理床铺   

go to bed :上床睡觉

18，do the dishes 洗碗碟

19. remember/ forget+ to do记得/忘记要做……

remember/ forget+ doing记得/忘记做过……

20，have fun=enjoy oneself

=have a good/ great time+动词-ing：很高兴做某事

21，before/after +doing

22，in the evening=at night 在晚上

23，leave sth. + 地点：把某物留在某地  

leave the dirty dishes in the kitchen

24，noise：（名词）噪音  

make much noise  noisy ：（形容词）吵闹的   

be noisy

25、good luck 好运 luck—lucky—luckily

luck、名词‘ 幸运’,用在形容词后,

如：Gook luck
lucky、形容词‘ 幸运的’修饰名词作定语或用在系动词后作表语,

如: He is so lucky that he have a chance to go abroad .
luckily副词‘幸运地’ 用来修饰动词或句子.

26、relax, relaxed, relaxing的区别与不同的用法

（1）relax是动词,使某人放松、使某人休息、使某人轻松.
（2）relaxed,形容词 某人感到轻松、放松、形容人如何如何.

（3）relaxing形容词 某事情令人轻松的,指某事某物“,修饰物或事.

Unit 5    Why do you like pandas？

1，回答why开头的文具要用Becaause...

2，kind of 相当于副词，修饰形容词或副词，意为“稍微，有点”，

kind of =a little

a kind of 意为“一种”，

different kinds of 意为“不同种类的”，

all kinds of 意为“各种各样的”。这里的kind 是“种，类，属”的意思。

3，Why not +动词原形 =Why don’t you +V原   

你为什么不…？

Why don’t you like the cat ?

= Why not like the cat ?

4，walk on one’s legs/ hands  on 意为“用…方式行走”

5、Let us +动词原形=Let’s +动词原形 ：

让我们做...

Let’s see the panda first.

6，all day =the whole day整天 

all night :整夜

7，来自be from = come from

where do they come from？

=where are they from？

8、go to sleep:睡觉 

go to bed ：去睡觉

9、a lot : （=very much.）十分，很     

I like tigers a lot .= I like tigers very much.

我十分喜欢老虎。 

Thanks a lot!

a lot of =lots of 许多，大量的

10，more than=over超过 less than 少于

11，once：一次 

twice：两次   

three times：三次

12，get lost=be lost ：迷路

13，由…制造 be made of（能看出原材料）

be made from （看不出原材料）

be made in+地点   在某地制造

be made by sb. 被某人制造

14、cut down 砍到 动副结构（代词必须放中间，名词可放中间或者后面）

Cut it down 砍到它

15、I like dogs because they’re friendly and smart.

“friendly” 是一个形容词，意为友好的.  

反义词：unfriendly

常用短语be friendly to sb ,意为：多某人友好的

make friends with sb意为:和某人交朋友

16. save 是一个动词，意为_______、_______，

例句：我们必须救它们。

We must ______ ________.

另外，做动词时还有“贮存，储蓄、节省、保存等意思,

节约水__________

17. “one of.......”意为.......之一.....,后接可数名词复数名词形式。

one of.......结构做主语时，谓语动词用单数形式。

例:我的一个同学来自云南。

______ _____my classmates _____ from Yunnan.

18. symbol是一个名词，意为_________.

常用短语a/the symbol of......表示_______________.

例：白鸽是和平的象征。

The dove is ____ _____ ______ the peace(和平)。

19. danger 是一个名词，意为“_________-”   

形容词：          

常用短语 be in danger意为_____________.

danger前可用great修饰，表示“巨大的”.

be in great danger 意为：______________
20. with. 是一个介词 意为“.与...一起,和...”

例句：她和她姐妹一起看电视。

She ________  ______ with her sister.

With做介词还有“带有...;有...的”之意，其后面接一个名词构成介词短语修饰前面的名词。

例句：那个长头发的女孩是我同学。

The girl ____  ____  ____ is my sister.

21、forget （v.）意为__________/_____________

常用短语：forget ____________(事情还没做)；

forget ______________(事情已做，但是忘了。)

22，want to do sth：想要做某事

23、走很长一段时间的路：

walk        a long time

24、失去他们的家园：

                      

25、

买象牙制成的东西：

buy things                      

26、water：（1）名词      

（2）动词        

27、The boy is 5 years old.        

He is a 5-year-old boy.

28、Isn’t he cute?   

Yes, he is. / No, he isn’t. (注意对答语的翻译)

难道他不可爱吗？ 不，他很可爱。/是的，他不可爱。

【考点】

◆ 否定疑问句:

否定疑问句是带有惊异、赞美、反问、失望、责难等语气的句子。

表示“难道……不……吗”。

Don’t you know him? 难道你不认识他吗？

Can’t you see it? 难道你看不见它吗？ 

答语，形式上与一般疑问句的答语是一样的。

但翻译成汉语时，应注意其不同之处。

Yes 翻译成“不”，No 翻译成“是”。

Unit 6  I’m watching TV.（A)

一、词组、短语及用法

1. with 是一个介词，with短语不能做主语

He always plays football with his friends.   

2. do one’s homework 做（某人的）家庭作业  （此处的do是“做”的意思）

3. talk on the phone 通过电话交谈

4. watch, look, see,  read  的大致区别：

（1）watch  观看，看 watch TV 看电视  

watch a football game 看一场足球比赛

（2）see  看见（看的结果）      

I can see the bird in the tree.

（3）look  看（看的动作）       

Please look at the blackboard.

（3）read   阅读，读书，读报（book，newspaper,magazine)

    She is reading a story.

5.go to the movies   去看电影   

6.listen to a CD:听一张CD唱片

7.read a newspaper:读一份报纸

8.watch TV ：看电视

9.wash the dishes:洗碗碟

10.use the computer ：使用电脑    

use sth. to do sth.用.......来做........

11.Clean：（1）干净的（2）打扫     

clean the room      

The room is very clean.

12.  That sounds good. 那听起来不错

13.Not much：没干什么，没什么事

14.join sb.  加入某人中    

join sb. for sth.：与某人一起做.......

15.eat out 出去吃

16.Let’s meet at my home first.

17.打电话用语

五、语法

Ⅰ现在进行时的用法 表示现在（说话瞬间）正在进行或发生的动作

Ⅱ现在进行时时间状语及标志性词

① now 现在② at this time 在这时

③ at the moment 现在④ look 看（后面有 “！”）

⑤ listen 听（后面有 “！”）

Ⅲ 现在分词的构成

① 一般在动词结尾处加ing 

Eg: go—going  look--looking

② 以不发音字母e结尾的动词，去e加ing,

Eg: write—writing close--closing

③ 以重读闭音节结尾的动词，如果末尾只有一个辅音字母，应先双写这个字母，再加ing.

Eg: get—getting 

run—running  

（swim, run, put,get,sit,begin）

Ⅳ 现在进行时的构成

肯定句: 主语+ am/is/are+ doing +其他+时状.

Eg: He is doing his homework now.

否定句：主语+am/is/are +not+ doing+其他+时状.

Eg: He is not doing his homework now.

一般疑问句： Am/Is/Are +主语+ doing+其他+时状？

Eg: Is he doing his homework now?

肯定回答：Yes,主语 +am/is/are   

Eg:Yes, he is.

否定回答：No, 主语+am not/isn’t/aren’t 

Eg: No, he isn’t.

1）现在在进行时的形式是：

助动词be（am,is,are）+动词-ing形式（也叫现在分词），表示现在（说话的瞬间）正在进行或发生的动作。

2）现在进行时的肯定句形式

主语+be（am,is,are）+动词现在分词+其他

I’m watching TV.

3）现在进行时的否定句形式

主语+be（am,is,are）+not+动词现在分词+其他

They are not playing soccer.

4）现在进行时的一般疑问句形式及回答:

Is（am,are）+主语+动词现在分词+其他?

Yes,主语+is/am/are. 

No,主语+isn’t/aren’t/am not.

Are you reading? 

Yes,I am. 

No,I am not.

5） 现在进行时的特殊疑问句形式:

特殊疑问词+is/am/are+主语+现在分词+其他?

例:What is your brother doing?

注意：有些动词一般不用于现在进行时,如see,like,love, want,know等，而用一般现在时。

如，Do you know him?你认识他吗？

有些动词如come, go, arrive, leave, start, fly, drive,stay等表示位置转移的词，用现在进行时表示按计划即将发生的动作，

如：We are going to Beijing on Friday.

我们星期五要去北京。

Unit 6 I’m watching TV.（B)

1、all 、 also 、often 、never  等副词应该放在be动词，情态动词及助动词之后，行为动词之前。

He never stop talking. 

I often get up at six.

例如：We are all students.      

The boys can also swim.

They all like English.           

Lions also come from South Africa.

2. thanks for sth 谢谢某物

Thanks for your letter.

thanks for doing sth 谢谢做了某事  

Thanks for joining us.

3. some of + 宾格代词（us / you /them ） 

some of us 我门当中的一些人

Some of +名词复数    

some of  the students 一些学生

4. in the first /second /next / last photo 在第一/第二/下一个/最后一张照片里

5. at school 在学校 

at home 在家   

at the pool 在游泳池

6. be with sb 与某人一起

He is with his parents.  他和他的父母在一起。

7、a swimming pool  一个游泳池    

swim in a pool 在池子里游泳

8、a student from Shenzhen 一名来自深圳的学生

9、live with sb：和某人住在一起     

live in+地点：住在某地

10、Zhu hui’s family are at home. 朱辉的家人都在家里。

Family(1)家人（2）家庭  

He has a big family.他有一个大家庭

11. watch the race on TV ：通过电视看比赛

12. miss his family ：怀念他的家人

13.wish to do sth  ：希望做某事    

wish sb. to do sth. 希望某人做某事

wish sb. +名词/形容词：祝愿某人……

wish you good luck/happy

14.like……a lot =like ……very much 非常喜欢

15.study for a test ：为考试而学习

16.a picture of sb.一张某人的照片

17.Here is a photo of my family.   

Here are some photos.

18.other，another与the other

Other “其他的，另外的”，后接名词复数，

有时other+n.复数=others

Another “又一（个），另一（个）”，泛指总数为三个或三个以上中的任意一个，后接名词单数。

The other“（两者中的）另一个”，常与one连用，

“one…the other…”表示“一个…，另一个…”

更多资料分享，请关注我们▼

英语学习问题可以私信：sea10688

专注初中高中英语学习，考试提分；

基于教材，超越教材；

超9年教辅经验，

课外阅读延伸，

基础知识夯实；

每日积累，让英语学习简单而轻松；

欢迎转发分享······(关注转发并分享，领取对应年级资料一份哦）

注明：部分图片来自网络，如有侵权马上删除。