现代汉语语法基础知识

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现代汉语语法(上)



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词类划分的标准


词的语法分类,根据的是词的语法特征。词的语法特征包括词的形态、组合能力、造句功能三方面表现出来的特征。


1.形态


形态是指构词和构形的语法形式。现代汉语里,构词的语法形式包括前缀和后缀。它们有构成新词的作用,并且往往有标记词类的作用。如凡是用"子、儿、手"构成的词一般都是名词,凡是用"化"构成的词一般都是动词。


构形的语法形式,也就是词的变化方式。现代汉语里,构形的语法形式有两种。一种是
重叠式∶把词或语素重叠起来表示某种语法意义;一种是粘附式∶把具有词尾性质的助词粘附在实词后边表示某种语法意义。这两种构形的语法形式也可以体现词的不同特性。


2.组合能力


组合能力是指某类词可以跟一些什么词发生组合关系,不能跟一些什么词发生组合关系。


3.造句功能


造句功能是指词在句子中能不能充当句子成分,能充当什么句子成分。划分词类时,形态、组合能力和造句功能这三个方面的特征都起作用。不过,它们所起作用的大小程度不完全一样。汉语不是形态发达的语言,汉语里词类的语法特征主要表现在组合能力和造句功能这两个方面,尤其突出地表现在组合能力这一方面。


划分词类时,词的意义是具有
参考作用的。但意义只是"参考"的因素,而不是语法上的"根据"。词的语法特征,才是划分词类的客观标准。


2


实词

1.名词


名词表示人物或时地。如"老师、教材、周末、学校"。名词有两个突出的语法特征∶


(1)一般能受表示物量的数量短语的修饰,不能受副词的修饰。

(2)能直接用在介词后边,一起组成介词短语。


根据名词内部语法特征的差异,可以把名词分为三类。


(1)人物名词∶ 表示人或事物。

(2)时地名词∶ 表示时间和处所。

(3)方位词∶ 表示方向和关系位置。


2.动词


动词表示动作行为或变化。如"读、写、想、经受、准备、看见"等等。动词有三个突出的语法特征∶


(1)许多动词能带上动态助词"着、了、过"。

(2)一般能进入"X不X"的格式,并且大多数能带宾语。(3)某些动词可以按 AA式或 ABAB式重叠,重叠后表示动量,附加"一下"或"反复多次"的意思。


3.形容词


形容词表示性质状态,有两个突出的语法特征:


(1)一般能受程度副词的修饰,一律不能带宾语。
(2)许多形容词可以按 AA或AABB的方式重叠,重叠后强调度量,附加"很"或"相当"的意思。有些带有贬义的双音节形容词还可以按"A里 AB"的方式重叠,重叠后也附加"很"或"相当"的意思。如∶马虎→马里马虎,慌张→慌里慌张。有些带类似前缀成分的双音节形容词可以按 ABAB的方式重叠,重叠后同样也是强调度量。如∶ 雪白→雪白雪白。


根据内部语法特征的不同,可以把形容词大致分为两类。


(1)普通形容词。这类形容词一般都具备前面所说的两个突出特点,它们主要的功用是充当谓语或中心语。

(2)非谓形容词。这类形容词不能受程度副词的修饰,不能重叠,也不能直接充当谓语。它们主要的功用是充当定语;如果出现在谓语部分,则必须用于"是……的"之间。如:新式、慢性。


4.数词


数词表示数目。数词最突出的语法特征,是能同量词组合,而且一般跟量词结合使用。


数词有两类∶


(1)基数词∶表示数目的多少。

(2)序数词∶表示跟数目有关的序列。典型的序数词形式是"第+基数"。


5.量词


量词表示计算数量时所用的单位,有两个突出的语法特征:


(1)能同数词组合,并且一般跟数词结合使用。

(2)单音量词可以重叠,重叠后表示"每",或者强调"多"。重叠后的量词单独充当句子成分。如"条条大路通罗马","条条"作定语;"村村通电视","村村"作主语。


根据用途,量词可以分为两类∶


(1)物量词∶这类量词表示计算人或事物数量的单位。如度量衡单位,如"尺、寸、公里、斤"等,还有习用单位,如"个、件、根"等。
(2)动量词∶这类量词表示计算行为数量的单位。如"次、回、趟"。此外,还有复合量词。复合量词表示复合的单位,如"人次、架次"。


6.代词


代词指代某种对象。代词是一类特殊的实词,在跟指代对象的联系上都具有极大的不定性。任何代词,并不固定地跟某一具体的人物或事物、时间或地点、行动或性状、数量或程度等发生联系。一个代词,究竟指代什么,只有进入具体的语言环境才能确定。


根据作用的不同,可以把代词分为三类。


(1)人称代词∶对人物起称代作用。如“你”“我”“他”。

(2)指示代词∶对人物或情况起指示区别的作用。如“这”“那”等。

(3)疑问代词∶对人物或情况起询问求代的作用。这类代词,不是直接指代某个对象,而是通过询问,求代某个对象。如"谁、什么、哪、怎么样、什么样"等。


代词可以活用。比如人称代词有时变换使用,或变换人称,以第二人称代词指第一人称,或以第一人称代词指第二人称;或变换单复数,以单数形式表复数,或以复数形式表单数。



3


虚词

1. 副词


副词经常修饰动词或形容词,表示程度、范围、时间等意义。如"很、都、还"等等。


副词有两个突出的语法特征∶


(1)能修饰动词或形容词,一般不能修饰名词,但在某种条件下,也可以修饰名词。这主要有三种情况∶


一、表人物的名词可以受副词"净"或"光"的修饰,表示某个地方普遍存在某人或某物。如"山上净游客"、"屋里光书"。
二、时间名词在用来作谓语,直接对某个时点加以表述的时候,可以受某些表示时间或频率的副词的修饰。如"今天才星期五"、"后天又中秋节了"。
三、一些方位词和具有明显方位意义的处所名词,可以受"最、太"等一些副词的修饰。如"最后面、最前线、太左"。


(2)能充当状语,而且绝大多数只能充当状语,有些还可以充当补语(很高兴,高兴得很极高兴)。因此可以认为,副词具有纯状语性。


2.介词


介词用在名词或别的词语前边,一起组成"介宾短语",作动词或形容词的附加成分,表示时间、处所、方式、范围、对象、被动等意义。


介词有两个重要的语法特征∶


(1)能用在单个名词前边,组成介宾短语。任何介词都可以跟名词组合,根据这一点,就可以把介词和副词区别开来,因为副词一般是不跟名词组合的。
(2)组成的介宾短语一般不能充当谓语,介词不能成为谓语中心。


介词大体可以分为两类∶


(1)涉动介词∶这类介词构成的介宾短语主要跟动作行为发生联系。如表示时间处所的"从、自、朝、沿着"等。表示工具方式的"用、以、通过、依照"等。
(2)涉形介词∶这类介词构成的介宾短语主要跟性质状态发生联系。最典型的是"比",同类的还有"跟、同、和"等。


3.连词


连词用来连接两个或几个语言单位,帮助表达某种关系。


连词有三个重要的语法特征∶


(1)具有纯连接性。连词只起连接作用,不起修饰作用,不能充当句子成分。

(2)具有双向性或多向性。连词总要同时关涉两个或几个语言单位。

(3)连接分句时,可以出现在主语前边。


连词大体可以分为两类∶


(1)词语连词∶这类连词用在词语之间起连接作用。如"而、或、或者、并且"等。
(2)句间连词∶ 这类连词主要用在分句之间起连接作用。如"不但……而且……,尚且……何况……”。


4.助词


助词附着在词语或句子上面,表示某种语法意义。如"的、得、着、似的"等。


助词的语法特征表现在∶具有高度附着性,帮助词语或句子表示某种附加的语法意义。


5.拟音词


拟音词模拟感叹声、呼应声或某种声响。如"唉、哎呀、哈哈”。拟音词的语法特征表现在∶经常独立使用,不和任何词发生结构关系。有时,拟音词也可以进入句子,跟别的词发生结构关系,临时用作名词、动词或形容词。当用作别类词时,通常加上引号。如∶他"哎哟"了一声。他喊了几声"哎哟"。
拟音词可以分为两类∶


(1)叹词∶ 表示感叹或呼应的声音。如"啊、唉、哼、喂、嗯"等。

(2)象声词∶表示物体的音响或动物的叫声。如"滴答、轰隆、哔啦"等。


拟音词是一类特殊的虚词。在功能上,具有独用性。拟音词的基本功能是充当独立语或独语句。在形式上,具有不定型性。拟音词只是声音的模拟形式,而且可以根据需要临时创造,相当一部分不很定型或很不定型。



3


虚词


1.同形异类


同形异类,是指词的形式相同,但实际上属于不同的词类,在甲语法环境中是 A类,在乙语法环境中是B类,在丙语法环境中是C类。同形异类也称"兼类"。如∶


(1)这是性质完全不同的两类矛盾。

(2)矛盾着的事物在一定的条件下可以互相转化。

(3)我心里很矛盾。例句中的"矛盾"词形相同,但有时是名词,有时是动词,有时是形容词。


所谓同形异类,其实是就语言(静态)层面而言的。从言语(动态)层面来说,一个同形异类词一旦进入具体的句子,它的类属就确定了下来。


作为同形异类词,不但要有不同的用法,而且要有不同的意义。如果是同一意义的同一形式,尽管有不同的用法,但不能分化为两个或几个不同的类,即不能看做是同形异类词。就是说,在根据人句结果判定某个同一形式是否是同形异类词时,要遵守
同一性原则。比较:


(1)他是个细心的人。(2)他细心的照顾我。


"细心"不管是作定语还是作状语,
都保持意义的同一。因此,"细心"是个形容词,而不是同形异类词,不应分化为两个不同的类


2.词类活用


词类活用,是指A类词临时借用作B类词。如∶老栓,就是运气了你!"运气"本来是名词,句中带了宾语,活用为动词。


词类活用与同形异类的区别:


同形异类,是指不同意义的同一形式分属于不同词类的现象,其词性是比较固定的;


词类活用只是一种临时的借用,出于表达的需要,表达者为了取得某种特殊效果而对词语所作的一种临时的变通使用,其词性是不固定的,如果脱离了它所活用的语言环境,它仍然是原来的词性。


不过,语言是变化的。一个词如果活用的次数多了,并为多数入所接受,某一词性慢慢地固定了下来,也就成了同形异类词。


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真题


1. 举例说明汉语中的名词、动词、形容词的语法作用。(20年复旦大学705论述)

2. 都能受副词“很”的修饰,所以都是形容词。(19年广西民族大学354判断)

3. 词的语法功能(18年河北大学611名解)

4. 词类 (21年中国人民大学811名解)


二、短语


1


特点


短语是介于词和句子之间的一种语法单位。首先,从构成看,它是由词组合而成的。词组合成短语,并不是随意的。一方面,需要遵从一定的规则,并且意义上要能够相互搭配;另一方面,需要借助于一定的语法手段∶或者借助于语序,或者借助于虚词。


其次,从作用看,短语是
造句材料,是构件单位。它既可以独立成句,也可以充当句中的一个成分。


短语在各级语法单位中的地位,决定了它的特性。


(1)组装性


短语具有组装性,这是相对于词来说的。词和短语都是构件语法单位。词虽然是由语素构成,但语素构词不是临时的,而是固定的,词是一种定型的材料。短语则不同,它是根据造句的需要由词临时组装而成的,除了固定短语之外,都不是固定的。


(2)从属性


短语具有从属性,这是相对于句子来说的。短语的从属性体现在以下三个方面∶


第一,短语是造句的材料,是句子的构件。它是为句子服务的,因而是从属于句子的。


第二,短语的所有结构类型都为句子的结构类型所包容。除了独词句外,任何一个句子去掉句子的特有因素便是短语。分析句子的结构关系,实际上也是在分析短语的结构关系。


第三,绝大多数的短语都具有组合的临时性和可变性。一个一个的短语,究竟由哪个结构成分同哪个结构成分组合而成,完全取决于表述意旨的临时需要,而表述性是句子所具有的。


2


短语和词的异同


短语和词,既有一致性,又有差异性。这可以从两个方面来观察。


(1)结构


短语和词的基本结构类型是一致的,结构成分之间都具有联合、偏正、动宾、正补、主谓等关系。但由于短语比词大,结构层次比词复杂,因而,短语和词也有明显的差异性。


其一,短语结构不紧密,因而可以扩展;词一般不能扩展。其二,短语内部词的组合有语序和虚词两种手段,词内部语素的组合则只有语序一种手段。其三,词绝大多数是由两个语素构成,只有一个层次;短语大多不止包含两个词、两个层次。


(2)功能

短语和词都有名词性的、动词性的和形容词性的,它们在性质上是相同的,功能上也相当,可以在同一句法位置上出现,充当同一句子成分。


但词和短语毕竟是两种不同的语法单位,因而在功能上必然存在着差异。其一,词虽然也能单独成句,但主要功能是组成短语;短语的功能就是构成句子。其二,词有实词虚词之分;短语则只有相当于实词功能的语类,没有相当于虚词功能的语类。


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短语的结构类


(一)关系类短语


1.主谓短语:由两个部分组成,前主后谓,组成部分之间有陈述和被陈述的关系。如∶春天来临 后院起火 司机姓王


2.动宾短语:由两个部分组成,前动后宾,组成成分之间有支配和被支配的关系。如:学习科学 团结同学 处理问题


3.偏正短语:由两个部分组成,前偏后正,偏的部分是定语或状语,正的部分是中心语,两部分之间有修饰和被修饰的关系。如:汉语语法 马上行动


4.正补短语:由两个部分组成,前正后补,正的部分是中心语,补的部分是补语,组成部分之间有补充和被补充的关系。如:跳起来 走得快 跑一趟


5.联合短语:由两个或几个部分组成,组成部之间有并列、递进或选择等关系。如∶ 语文和数学 知识与技能


6.同位短语:由两个部分组成,两部分同位复指,指称同一对象。如∶ 铁人王进喜 首都北京


7.连动短语:由两个或几个部分组成,述说同一对象。如∶坐下休息 外出开会 听着很高兴


8.兼语短语:由三个部分组成,中间部分既是前部分的宾语,又是后部分的主语。如:请你出山 有一个儿子叫张三


(二)标志类短语


1.方位短语:由两个部分组成,后部分是方位名词。如∶春天里 黑板上。方位短语一般用来表示时间和处所,少数的也用来表示人或事物,如"领导上、部队上",或者用来表示概数,如"五十上下、八个左右"。


2.量词短语:由两个部分组成,后部分是量词。量词短语又可分为数量短语和指量短语;"量"可以是物量,也可以是动量。如∶ 八页 第十二章 这次 那回


3.能愿短语:由两个部分组成,前部分是能愿动词。如∶可以报到 应该勇敢 可能会


4.介词短语:由两个部分组成,前部分是介词。用铅笔 于昨晚 由于高兴


5.助词短语:由两个部分组成,后部分是助词。包括"的"字短语和比况短语。如∶ 红的 穿长衫的 打雷似的



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真题


1. 短语(17年华南师范大学708名解)

2. “有条件参加”与“有同学参加”在短语结构类上是否一样?为什么?(19年安徽师范大学843问答)

3. “按要求”从结构上说属于(  )短语。(19年广西民族大学354填空)


现代汉语语法(下)


一、单句


单句是句子。作为句子,单句具有表意上的完整性结构上的独立性。所谓表意完整,是指单句能够体现说话人的某种特定意图∶或者说明一件事情,或者提出一个问题,或者表示一种请求,或者抒发一种情感。


所谓结构独立,是指单句不被别的句子所包含。某个具有单句功能的语法单位如果被包含在句子当中,那它就不是单句了。单句是表述单位。作为表述单位,单句和复句都是最小的,句群是比它们大的表述单位。



1


单句与短语的区别


单句和短语有联系。一般来说,单句减去句子语气就是短语;反过来,短语加上句子语气就成为单句。但它们又有明显的区别。


第一,短语是构句单位,是备用材料;单句是
表述单位,是运用成品。它们是不同性质的语法单位。


第二,短语是用于构句的,不是直接用于交际的,因而是静态的;单句作为句子,是
用于交际、表达意旨的,是在交际过程中形成的,因而是动态的。


第三,短语不带句子语气,单句带有特定的句子语气。句子语气在口语里表现为
语调,书面上表示为句末标点。


第四,短语里,不存在句法成分的倒置现象;单句里,相对待的两个
句法成分有时可以倒置。这种倒置,往往是出于语用的需要。


2


单句的类别


1.结构类


由主谓短语构成的单句称为主谓句,其他结构类型的单句称为非主谓句


1)主谓句:主谓句是能分析出主语和谓语两个直接成分的句子。例如∶我很向往大海的奔腾。


(2)非主谓句:非主谓句和主谓句相对,是不能分析出主语和谓语两个直接成分的句子。根据构件材料的不同,可以把非主谓句分成三类∶名词性非主谓句、谓词性非主谓句和摹声性非主谓句。


A.名词性非主谓句∶ 通常由一个词或一个以名词为中心的偏正短语充当。例如∶①蛇!②多么可爱的秋色啊!


B.谓词性非主谓句∶通常由动宾短语、正补短语或其他动词性的词语充当。例如∶①棒极了!②禁止行车!


C. 摹声性非主谓句∶由拟音词充当。例如∶①哗!②唉呀!


非主谓句一般是表示感叹、祈使的句子,它们语意的表达常常需要借助于语境。


 2.语气类


根据语气的不同,单句可以分为四类。


(1)陈述句:陈述句是述说一件事情的句子。语调平匀,句尾一般稍微下降,书面上常用句号来表示。例如∶学生明白了。


(2)疑问句:疑问句是用来提出问题的句子。句尾语调往往上升,书面上常用问号来表示。例如∶下雪了吗?


(3)祈使句:祈使句是表示请求或命令的句子。语调逐渐下降,书面上句末一般用感叹号标示。例如∶你给我出去!


(4)感叹句:感叹句是抒发某种强烈感情的句子。语调先上升后下降,书面上句末常用叹号标示。例如:哇!好美啊!



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特定句式


1.主谓谓语句


主谓谓语句是由主谓短语充当谓语的句子。为了区别,下面把全句的主语、谓语分别叫大主语和大谓语,把作谓语的主谓短语的主语、谓语分别叫小主语和小谓语。从语义联系看,主谓谓语句主要有以下几种情况。


(1)大小主语之间具有领属关系或整体与部分的关系。例如∶东湖||风景优美。


(2)大主语是小谓语中动词所表动作的
施事、受事、与事、工具等。例如∶他一口饭也不吃。


(3)大主语表示论说的方面或范围,大谓语就
这一方面或范围进行论说。例如∶高职教育,||我们的经验并不多。


2.“把”字句


"把"字句是以"把"字介词短语作状语的句子。"把"字后面一般是名词性词语,表示有定的、被处置或受影响的人或事物。例如∶你们把他绑起来。"把"字后边有时是动词性词语或主谓短语,但这些动词性词语和主谓短语都具有指称性,可以用"这件事"去复指。例如∶我们要把提高教育质量放在第一位。


"把"字句的成立要受到一些条件限制∶


第一,由"把"字组成的介词短语在句中作状语,状语所修饰的中心语一般是表示动作行为的
及物动词不能是表示感知、存在、能愿、趋向等的动词。例如∶我知道了他的情况。不能说成→*我把他的情况知道了。


第二,状语中心语一般不能是一个孤零零的动词,尤其不能是单音动词,除非是在韵文里;它的
前后要有别的成分,至少要有动态助词"了",或者是重叠动词。如:“把情况谈”不能说,“把情况谈一下”可以说。


第三,
否定副词和能愿动词一般用在"把"字之前,不能用在动词之前。


3.“被”字句


"被"字句有的是用"被"字引进施事。施事一般是由代词或名词性成分充当。有的是直接将"被"用在动词前面,表示被动。这时往往是因为无从说出施事,或者不必、不便或不愿说出施事。例如∶办公室昨晚被偷了。


"被"字句有一个重要的特点,就是"被"和"被十名"的介词短语后边,一般要求用
包含完结意义的动词性词语。例如∶赵军前天被抓起来了。


但是,如果"被"字句用于假设语境,或者"被"字前边用有"可能、必将、已经"等词语,或者"被"字与中心语之间用了助词"所",那么"被"字后边也可以出现不包含完结意义的动词。如∶他要是被捕了,请你帮他照顾好小孩。


"被"字句是用"被"作标记的被动句。
"被"字句的主语一定是受事,但主语是受事的句子不一定就是"被"字句。比较∶杯子摔破了。杯子被小孩摔破了。两例中的"杯子"都是受事主语,但只有后例才是"被"字句。


4.连动句


连动句是由连动短语充当谓语或由连动短语直接构成的句子。连动句的突出特点是,各连动项述说的是同一主语,中间没有停顿,它们可以分别连着主语单说。例如∶赵秘书写好报告交给刘主任。


连动句的各连动项之间在语义上有种种联系。常见的有以下几种∶


(1)前后项表示先后相继的行为:小明写好作业交给老师。
(2)前项表示方式,后项表示目的:他歪着身子看电视。
(3)前项表示行为,后项表示评议:领导抓工作抓得很紧。
(4)前项表示肯定,后项表示否定:他的病假条放在兜里不交。
(5)前项表示条件,后项表示行为。条件项常用动词"有"或"没有":我们有能力完成任务。


5.兼语句


兼语句是由兼语短语充当谓语或由兼语短语直接构成的句子。兼语句突出特点是,将动宾短语中的"宾"和主谓短语中的"主"扣合在一起,形成"宾""主"同词的"兼语"。析句时,兼语用""标示。例如∶刘队长派小李去一趟北京。


兼语句有不同类型。常见的有以下几种∶


(1)"使令"式。兼语前边的动词是包含"使令"意义的动词,兼语后边的成分表示目的或结果。例如∶大家恳请他唱一段京剧。


(2)"爱恨"式。兼语前边用带"爱"、"恨"意义的富于感情色彩的动词性词语,兼语后边的成分表示原因。例如∶我恨他不争气。


(3)"有无"式。兼语前边用"有"或"没有",兼语后边的成分述说有关事物的情况。例如:突然有一个人说这件衣服不好看。


6.双宾句

双宾句是一个动语后边连用两个宾语的句子。靠近动语的一个宾语叫近宾语;不靠近动语的一个宾语叫远宾语。例如∶我送他一件大衣。


双宾句有三个特点∶


(1)双宾语一般一个指人,回答"谁"的问题,一个指物,回答"什么"的问题。通常是近宾语指人,远宾语指物。有时两个宾语都指人,不过指人的远宾语还是回答"什么"的问题,而不是回答"谁"的问题;有时两个宾语都指物,但指物的近宾语还是回答"谁、什么单位、什么部门"之类的问题,而不是回答"什么"的问题。例如∶


县里派给我们两名技术员。——两个宾语都指人
小孩扔给狗一块骨头。——两个宾语都指物。
有时,典型的指人宾语在后,典型的指物宾语在前。这种用法多见于报纸标题。例如∶日本首相│致电朱镕基总理。


(2)动词一般都含有
"给予"的意义,如上述各例。有的动词本身并不包含"给予"的意义,但带上双宾语后,就具有"给予"的意义。例如∶人家都骂他贱胎。"骂"本没有"给予"的意义,但在例句中含有"给某人某称号"的意思。


(3)两个宾语能
分别跟动语构成动宾关系


7.存现句


存现句是说明人或事物的存在、出现或消失的句子。它的基本格式是∶某处存在着(出现了/消失了)某人或某物。例如∶墙上挂着一幅水墨画。存现句有三个重要特点:


(1)主语具有方所性。存现句的主语一般是由表示方位处所的名词性词语充当,表示人或事物存现的方位或处所。


(2)动词具有存现性。存现句的带宾动词表示存在、出现或消失的意义。表示存在意义的动词有三种情况∶一是用"有"或"是"直接表示存在;二是动词带"着",既叙述存在,又表明存在的方式;三是动词带"满"再带"了",表明已经普遍存在。如∶教室里坐满了学生。

表示出现或消失意义的动词也有三种情况∶一是"出现、发生、走、跑、死、少"等动词带"了"表示出现或消失;二是趋向动词带"了",表示出现;三是动词带趋向动词,表示出现,通常不用"了"。如∶我身旁闪过去一个陌生的人。


(3)宾语具有不定性。存现句的宾语大多是施事,而且一般是不确指的。宾语前边常常带有"一个、几个"之类数量定语,不能带"这个,那个"之类表示确指的定语。 



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真题


1.举例说明现代汉语常用的5种句式;(20年安徽大学616问答)

2.主谓谓语句(19年安徽大学615名解)

3.试以“把”字句为例,谈谈句式可从哪些方面进行描写。(2018安徽师范大学843论述)


二、复句


复句是由两个或两个以上意义密切联系、结构上互不包含的分句组成的句子。复句的特点如下:


1.在结构上有两个以上分句,分句之间无包含关系


2.各分句有意义上的依赖性,无关联或依赖关系不确切的单句形式不构成复句。


3.通常使用关联词语,使分句间关系明确,结构层次分明。不使用关联词语的复句采用“意合法”,由语义制约和分句顺序表达复句语义关系。


4.分句间停顿较短,复句末停顿较长。各分句处于统一的语调中,通常前分句末用微升调,复句末用降调。



1


基本类型


1.联合复句


联合复句是各分句之间地位平稳,无主从之分的复句。联合复句又分为以下类型:


A.并列复句:并列复句是分句分别对一件事的几个方面,或者几个相关事件进行叙述的复句。关联词语:单用的:也、又、还、同时、同样等。配对的:既…又…,又……又、也……也、一方面……一方面等。


B.顺承复句(承接复句):分别从事件、空间、逻辑等顺序上说明相关的动作和情况。关联词语:首先A,然后B;刚刚A,就B;后来、接着、终于、于是


C.递进复句:用后面分句进一步说明前面分句的意思,构成由轻到重,由小到大、由浅到深、由易到深的表达格局。关联词语:单用:更、还、况且;搭配:不但A,而且B。尚且A,何况B。别说A,连B。


D.解说复句:后一分句对前面分句的主要意思进行说明、解释、概括。分句间的关系一般不靠关键词,而是靠语义关系体现。关联词语:即、就是说


E.选择复句:提出两种或多种可能,从中选择。关联词语:或者A,或者B;是A,还是B;不是A,就是B;要么A,要么B;与其A,不如B;宁可A,也不B;还不如。 


2.偏正复句


偏正复句由主句和从句构成,分句之间的地位不平等。正句是全句的表达重点所在,偏句从属于正句,包含转折、条件、假设、因果等关系的复句。


A. 转折复句:用前分句提出某种情况作铺垫,后分句提出事理上与之违背的情况。关联词语:虽然A,但是B。然而。尽管,但是。


B.条件复句(带主观的判断):用偏句提出相关条件,正句说明由条件推出的结果。关联词语:充足条件:只要,就;必要条件:只有,才;无条件:无论、不管、任凭,都。


C.假设复句:先提出某种假设的情况,再说明相应的结果。关联词语:如果,就。假使,那么。即使/就算/纵使,也。


D.因果复句:用偏句说明原因,正句说明结果。关联词语:因为A,所以B。(说明)既然A,那么B。(推论)


E.目的复句:用偏句提出某种行为,正句说明这种行为的目的。关联词语:为了、好、以便、以免、以求、借以、好让、省得、以防。


2


复句关系词语


复句关系词语是复句中用来联结分句,标明关系的词语,也叫“关联词语”。包括以下四类:


1.句间连词:因为、所以、虽然、但是 


2.关联副词:却、又、也、还、再 3.助词:的话 4.超词形式:不但不、这就是说、如果说、要不是


作用:从运用结果看:标明复句关系;从运用过程看:显示、选示、转化、复现。


1.显示:分句间本来隐含某种关系,人们运用表示此关系的词语来显示此关系。如:因为距离很远,所以听不清楚他说的话。


2.选示:分句间本来隐含两种或多种关系,人们选择运用某种关系词语来显示其中一种关系。如:因为他肯出面,所以事情好办。只要他肯出面,事情就好办。


3.转化:分句间本来隐含某种关系,人们运用关系词语使原本存在的关系发生转化。如:事情搞清楚了,许多人觉得在精神上高大了起来。(因果) 不但事情搞清楚了,而且许多人觉得在精神上高大了起来。(递进)


4.复现:分句间本来隐含两种关系,人们同时运用两种关系词语来复现此两种关系。如:我既感到摆脱了负担的轻松,却又有一种相形见绌的沉重。


3


复句紧缩


紧缩句是分句与分句紧缩在一起形成的句子。“紧”是指分句间的语音停顿取消了“缩”是指有些成分给省略了,或者形成了一些固定格式。主要有条件、假设、承接等复句关系,常用关联词语“一……就……”“再……也……”“越……越……”


从关系标志的使用看,可分为两类:


①无标紧缩句:你不说我替你说。他走了怎么办?人欢马叫。


②有标紧缩句:


(1)成对使用关系词语:你再说也没有用。他越说越高兴。

(2)单个使用关系词语:无私才能无畏。人活着就有希望。

(3)呼应复用表示任指的疑问代词:革命军人,哪里需要哪里去。


4


真题

1.复句关系词的类别。(20年华中师范大学710简答)

2.简述联合复句的类型。(18年山东师范大学812简答)



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编辑:蒋明玉

审核:陈晓梅

来源:“故知文学考研”公众号



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最后编辑于:2024/1/16 拔丝英语网

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