把语法 👤拔丝英语网 🕔2024/01/21 17:19 📁国外生活 在我的印象里，语文老师没有系统地讲过汉语语法知识。从小学到高中，没有哪个阶段把语法当成重要知识点讲授。至于大学，很多专业语文课都没有了，语法学习就更谈不上了。可是，语法真的这么无关紧要吗？我们都学过英语，英语中对语法的学习应该算是重中之重了。英语如此重视语法，至少说明语法比较重要。那么我们该不该把汉语语法教给学生呢？ 教材淡化语法教学，肯定有其道理。一来，汉语是我们的母语，即使不学语法，我们依然可以流利地运用。二来，汉语语法确实博大精深，真要深究，难度太大。但是，我们真的用不到语法吗？我觉得不是，至少高中不是，高考不是。高考语文试题中，会有修改病句的题型，也会有上下文衔接类型的题型，这些题型要想掌握好，离不开语法。比如，如果学生不知道句子的基本构成，又怎么知道什么情况是成分残缺呢？所以我觉得，小学可以不教语法，初中可以不教语法，但是高中不行。当然，高中也不需要深入讲解，但是语法的基本知识还是要讲一些的。而且，我觉得，最好在高一就开始渗透。因为语法不是一朝一夕就能学会的，需要长时间反复巩固，才可以掌握。虽然很多学生在刚开始接触语法时难免会一头雾水，但是随着讲解次数的增多，绝大多数学生是可以掌握基本语法知识的。这样，到高三复习时，修改病句和上下文衔接类型的题，就可以迎刃而解了。 对语法的讲授需要有耐心，需要循序渐进，慢慢渗透才可以，以不引起学生抵触为底线，学生一旦开始对语法感到恐惧，以后就很难真正学会语法了。可以以学生感兴趣的事物为模型，把基本语法知识融入其中。这样，学生就在不知不觉中，掌握了语法知识。如果从高一开始渗透，到高三时，掌握基本语法知识，便是一件水到渠成的事了。 供稿：齐翠娟高中语文名师工作室 上一篇： 语法酷 下一篇： n2语法
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