1. What's your name? 你叫什么名字？

I am... 我是......

My name is... 我叫......

What's his/her name? 他/她叫什么名字？

He/She is... 他/她是......

His/Her name is... 他/她叫......

2. How old are you? 你多大？

I am... 我......

How old is he/she? 他/她多大？

He/She is... 他/她......

1. daughter 女儿 

2. niece 侄女，甥女

3. nephew 侄子，外甥

4. cousin 同辈兄弟姐妹，如表兄妹，堂兄妹等 

5. aunt 女性长辈，如姑母，姨母，舅母等   

6. uncle 男性长辈，如叔叔，舅舅等

I have... 我有......

You have... 你/你们有......

They have... 他们有......

He has... 他有......

She has... 她有......

It has... 它有.......

如：

I have a book.

我有一本书。

He has an apple.

他有一个苹果。

She has a bike.

她有一辆自行车。

this 这个

these 这些

that 那个

those 那些

what 什么

如：

This is a ruler.
这是一把尺子。

These are apples.
这些是苹果。

That is a book.
那是一本书。
Those are books.

那些是书。

What are those?
那些是什么？

如：

I am going to buy an English dictionary.

我打算买本英文字典。

I will fly to Shanghai tomorrow.

我明天将乘飞机去上海。

直接以动词开头，带有命令，要求或劝告的语气。

如：

Don't talk in the library! 

不要在图书馆说话！

Please be quiet! 

请安静！

规则变化：

1. 直接在名词末尾加s；2. 以s, x, sh, ch结尾的词加es；3. 以“辅音字母+y”结尾，要变y为i再加es；4. 以o结尾的名词，有些加s，有些加es。5. 以f或fe结尾的名词，要先把f/fe改为v，再加es。
不规则变化要特别记：oo常变ee, 如foot-feet，woman-women, child-children
不可数名词的复数使用原型，如：water, juice, bread, rice等。

规则变化：

1. 直接在名词末尾加s；

2. 以s, x, sh, ch结尾的词加es；

3. 以“辅音字母+y”结尾，要变y为i再加es；

4. 以o结尾的名词，有些加s，有些加es。

5. 以f或fe结尾的名词，要先把f/fe改为v，再加es。

不规则变化要特别记：

oo常变ee, 如foot-feet，woman-women, child-children

不可数名词的复数使用原型，如：water, juice, bread, rice等。

both表示两者都

如：

Jack and Mary both Iike eating apples. 

杰克和玛丽都喜欢吃苹果。
all表示三者或以上都

如：

The children are all very excited. 

孩子们都很兴奋。

这两个介词都可以表示“以后”，不同的是：

“after+时间段”通常以过去为起点，常用于过去时态的句子中；

如：

I received the letter after two days.

我是两天后收到这封信的。

“in+时间段”通常以现在为起点，表示将来一段时间以后，常用于将来时态的句子中。

如：

I will be back in an hour.

我一个小时后回来。

1. 所有的时间都可以用【小时 + 分钟】直接读

   5:10 five ten

   7:30 seven thirty

   3:40 three forty

2. 如果所表述的时间在半小时之内，可以用【分钟 + past + 小时】

   5:10 ten past five

   4:20 twenty past four

   10:25 twenty-five past ten

3. 如果所表述的时间在半小时之外，可以用【（相差的）分钟 + to + （下一）小时】

   11:35 twenty-five to twelve

   6:50 ten to seven

   10:49 eleven to eleven

4. 如果所表述的时间恰好为半小时，可以用【half + past + 小时】

   10:30 half past ten

   2:30 half past two

5. 如果所表述的是15分钟，那么有三种表达法：

   （15分钟又叫一刻钟：a quarter）

   比如：9:15 nine fifteen; fifteen past nine; a quarter past nine

   3:45 three forty-five; fifteen to four; a quarter to four

6. 整点的表达

   It's two./It's two o'clock.

   现在是两点整。

7. 若想表明是上午，可在时间后加上a.m.；同理，下午加p.m.

   thirteen past six a.m. 上午六点十三分

   four o'clock p.m. 下午四点

1. 世纪

   ① 用 “定冠词 + 序数词 + century” 表示

   比如“在17世纪” 
   

   写作：in the 17th century

   读作：in the seventeenth century

   ② 用 “定冠词 + 百位进数 + s” 表示

   比如“在17世纪” 

   写作：in the 1600s

   读作：in the sixteen hundreds

   （注意：这种情况下，实际表达的世纪数是阿拉伯数字+1）

   
   

2. 年代

   ① 用 “定冠词 +（世纪百位进数 + 十位年代数）+s”表示

   比如“在20世纪30年代” 

   写作：in the 1930s

   读作：in the nineteen thirties

   ② 表示某年代的早期、中期和晚期，可以在定冠词后加early, mid-和late

   比如：

   在20世纪20年代早期 in the early 1920s

   在20世纪50年代中期 in the mid-1950s

   在20世纪60年代晚期 in the late 1960s

   
   

spend的主语是人，通常用于以下结构：

spend time/money on sth. 在......上花费时间/金钱

spend time/money (in) doing sth. 花费时间/金钱做某事

如：

I spent two hours on this maths problem.

这道数学题花了我两个小时。

They spent two years in building this bridge.

造这座桥花了他们两年时间。

take常用来指“花费”时间，通常用于下面这个结构：

It takes sb. some time to do sth. 做某事花了某人多少时间

如：

It took them three years to build this bridge.

他们用了三年时间修这座桥。

cost指“花费”时间和金钱，通常用于下面这个结构：

sth. costs (sb.) + money 某物花了（某人）多少钱

如：

How much did the book cost you?

这本书花了你多少钱？

pay的主语是人，常用于以下结构：

pay (sb.) money for sth. 付钱（给某人）买......

pay for...付......的钱

如：

I paid her 200 yuan for this painting.

我付给她200元买了这幅画。

Mum and Dad paid for my driving lessons.

妈妈和爸爸支付了我学驾驶所需的费用。

1. this和that是指示代词，it是人称代词。

   
   

2. 距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。

   如：This is a book. 这是一本书。(近处)

   That is a ruler. 那是一把尺子。(远处)

   
   

3. 放在一起的两样东西，先说this, 后说that。

   如：

   This is a pencil. That is a book.

   这是一支铅笔。那是一本书。

   
   

4. 向别人介绍某人时说This is…, 不说That is…。

   如：

   This is Mary. Mary, this is Tom.

   这是玛丽，玛丽，这是汤姆。

   
   

5. This is 不能缩写, 而That is可以缩写。

   如：

   This is a book. That’s an eraser.

   这是一本书。那是一块橡皮。

   
   

6. 打电话时，介绍自己用this, 询问对方用that。

   如：

   —Hello! Is that Miss Green?

   喂，是格林小姐吗?

   —Yes, this is. Who’s that? 

   是的，我是，你是谁?

   注意：虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以说：I am…, Are you…?/Who are you?

   
   

7. 在回答this或that作主语的疑问句时, 要用it代替this或that。

   如：

   —Is this a notebook? 

   这是笔记本吗?

   —Yes, it is. 是的，它是。

   —What’s that? 那是什么?

   —It’s a ball. 是个球。

1. 以s结尾的复数名词，只加 '

   如：

   Teachers' Day 教师节 

   the twins' books 双胞胎的书

2. 不以s结尾的不规则的名词复数，加 's 

   如：

   Children’s Day 儿童节 

   women's shoes 女式鞋

3. 表示两者共同拥有时，只在最后一个名词后加 's 

   如：

   Mary and Lily's mother 玛丽和莉莉的妈妈

   (共同的妈妈)

4. 表示两者各自拥有时，要在每个名词后加 's

   如：

   Lucy's and Kate's rooms 露西和凯特的房间(二人各自的房间)

regret (regretted, regretting) 后悔 

control (controlled, controlling) 控制

admit (admitted, admitting) 承认 

occur (occurred, occurring) 出现

prefer (preferred, preferring) 宁愿 

refer (referred, referring) 提到

forget (forgetting ) 忘记 

permit (permitted, permitting)允许

equip (equipped, equipping) 装备

broadcast (broadcast, broadcast) 广播 

flee (fled, fled) 逃跑

forbid (forbade, forbidden) 禁止 

forgive (forgave, forgiven) 原谅

freeze (froze, frozen) 结冰 

hang (作“绞死”讲，是规则的；作“悬挂”讲，其过去式和过去分词都是hung)

lie–lied–lied 说谎lie–lay–lain躺下lay–laid–laid 放置 

seek (sought, sought) 寻求

shake (shook, shaken) 发抖 

sing (sang, sung) 唱歌

sink (sank, sunk/sunken) 下沉 

spread (spread, spread) 传播

swim (swam, swum) 游泳 

tear (tore, torn) 撕碎

wear( wore, worn) 穿/戴 

hold (held, held ) 举起

make (made, made) 制作

keep (kept, kept) 保持

long—length 长度 

wide—width 宽度 

high—height 高度 

strong—strength 力量

succeed—success 成功 

pronounce—pronunciation 发音 

explain—explanation 解释

decide—decision 决定 

enter—entrance 进入 

permit—permission 允许

consider—consideration 考虑 

expect—expectation 期待 

discover—discovery 发现

bury—burial 埋葬 

conclude—conclusion 得出结论 

arrive—arrival 到达

weigh—weight 重量 

describe—description 描述 

lose—loss 损失

anxious—anxiety 焦虑

beautiful 美丽的—beautifully 

possible 可能的—possibly

practical 实际的—practically 

particular 特别的—particularly

successful 成功的—successfully