如何培养学生英语学科素养

她认为：深度教学是促进学生英语学科核心素养发展的重要途径，而学生的深度学习要基于对语言的充分理解、意义的深层认识和教学的不断生成。

对语言的充分理解是深度教学的基础。教学中，教师应引导学生把握知识的广度、深度和关联度，促使学生在语境中充分、深入理解知识，建立学生与知识的互动关系，让知识与学生的生命和精神成长相遇。

对主题意义的探究是深度教学的目的。教学中，教师应引导学生基于单元主题积极探究意义，追求教学内容、教学活动、教学过程对于学生生命成长和精神发育的意义和价值，促进学科育人功能的真实达成。

对教学预设的生成是深度教学的表现。教学中，教师应基于教学预设，引导学生在学习中深度参与、反思建构、大胆表达，从而促进学生在丰富的教学生成中收获更多。