专业英语课程简介

开课学期：1-4
课程简介：本课程是基础阶段进行基本功训练的主要平台，英语专业一、二年级必修课程。总体目标是大力盘活中学所学内容，为学生打好语言基础，提高学生的语音、语调和朗读技巧，消化并提升中学所学的词汇和语法知识，优化学习方法，增加文化积累，拓展逻辑思维能力，积极介绍各种新的语言现象，为完成下学期的任务打下基础。本课程的中心任务是提升阅读能力，包括三个方面：主题理解能力、语言赏析能力和实际应用能力。通过训练，学生无论从语言到内容上都能够准确抓住文章中心思想，能够学会品味文章的思想美、结构美、修辞美和逻辑美，借以提升和拓展批判性思维能力。

开课学期：1    
课程简介：本课程旨在向学生传授英语语音的基础知识，指导学生进行音素、辅音连缀、不完全爆破、连读、音的省略及同化、重音、节奏、强式、弱式、基本语调等基本功训练，使学生掌握正确的语音语调，掌握正音法的基本方法和技巧。学生通过本课程的学习，可以掌握正确、标准的英语发音，学会使用自然得体的语音语调表达思想，以达到有效交际的目的。

开课学期：1-2
课程简介：《英语阅读》选用语言素材广泛，内容涉及英语国家的社会、政治、经济、文化、文学、历史、宗教、体育、医药、环保、风土人情、科普知识等众多领域； 阅读方法上训练学生细读、略读、寻读等方法，培养学生迅速准确地掌握文章重要信息的能力。通过课程的系统学习，学生可以大幅度地提高阅读理解能力和阅读速度，增强语感，扩大词汇量，增加英语国家文化背景知识，为以后的学习打下基础。

开课学期：1
课程简介：教育部2000年颁发的《高等学校英语专业英语教学大纲》（以下简称大纲）规定英语语法课是高校英语专业基础阶段的一门专业必修课。重在培养学生基本功的英语语法课在英语语言文学教学计划中是一门专业主干课程。本课程通过分析与综合、归纳与演绎来探讨英语语言的规律性，通过对词法，句法两大类的讲授及大量的实践，使学生进一步掌握语法基本理论知识，提高语言表达的准确性。通过对英语语言现象的简明概括，使学生对英语语法不仅有感性认识，而且上升到理性认识，从而能够举一反三，恰当地使用语法结构并提高交际能力。

开课学期：1-4

课程简介：本课程采用有声资料，旨在让学生掌握听力理解的技巧，培养学生通过听觉获取信息、理解语言的能力。
通过学习，学生能听懂英语国家人士所作的难度不超过所学语言知识的讲座，掌握中心大意，理解主要内容，并能辨别说话人的态度和语气。听懂VOA慢速新闻广播和文化节目，抓住主要内容，理解大意，领会作者的态度、感情和真实意图。听懂VOA正常速度和BBC新闻节目的主要内容。

开课学期：1-4

课程简介：学生能够通过读和听获得知识，信息以及语言，经过思维，在原有知识以及语言的基础上对所获得的内容和语言进行加工和重组，并赋予新的内容，然后输出，从而完成交际的全过程。