广播电视编导专业英语

广播电视编导（电视编辑方向）

学生入学后通过选拔，可进入“英语实验班”，系统学习英语专业类课程和新闻传播类双语课程，提升英语应用能力和国际新闻传播素养。

学生在完成两年的学习后，通过自愿报名、公开选拔的方式，可进入出镜记者班学习。该班精心设置了后续课程，强化现场报道实训，聘请业界知名记者、主持人和专家学者指导学生，目标是为新闻传媒机构和节目制作单位培养能够胜任出镜报道工作的全媒体采编人才。

为学生提供丰富多元的国际交流项目，学生通过选拔可以亲身参与“波茨坦国际大学生电影节”“坦佩雷国际电影节”等各类国际影像节、海外创作工作坊，有机会在国际学术会议上进行学术发表。定期开设“国际教授工作室”，聘请国际知名新闻传播学者和业界专家，讲授国际传播理念和编导创意，并配合实践操作，锻炼专业技能，拓展国际视野，培养国际传媒创新人才和传媒精英。

学生通过选拔可进入“融合新闻工作坊”“海外创作工作坊”进行学习和实践。其中，“融合新闻工作坊”采用跨学科、联合培养的模式，开设融合计算机和理工科知识的新闻课程，目标是通过大量的实际报道和制作训练，让学生在传统的“采、写、编、评”业务技能的基础上，掌握现代全媒体环境下融合新闻生产的前沿知识和技能。

为激发实践创新精神，鼓励专业创作和社会实践，学院积极指导学生参加全国“互联网+”大学生创新创业大赛；除国家级、校级奖学金外，特设“京东奖学金”等多项社会奖励和资助。

互联网＋大赛指导教师和参赛选手在领奖现场

视听传播概论、摄影元素构成、视听节目制作与传播、新闻学概论、电视采访报道、电视编导、电视影像语言、电视画面编辑、非线性编辑技术、电视写作、电视节目策划、纪录片创作、融合新闻学、新媒体编辑、媒介伦理与法规等。

师生团队拍摄创作

学生入学后通过选拔，可进入“英语实验班”，系统学习英语专业类课程和新闻传播类双语课程，提升英语应用能力和国际新闻传播素养。

学生在完成两年的学习后，通过自愿报名、公开选拔的方式，可进入出镜记者班学习。该班精心设置了后续课程，强化现场报道实训，聘请业界知名记者、主持人和专家学者指导学生，目标是为传媒机构培养能够胜任出镜报道工作的全媒体采编人才。

为学生提供丰富多元的国际交流项目，学生通过选拔可以亲身参与“波茨坦国际大学生电影节”“坦佩雷国际电影节”等各类国际影像节、海外创作工作坊，有机会在国际学术会议上进行学术发表。定期开设“国际教授工作室”，聘请国际知名新闻传播学者和业界专家，讲授国际传播理念和编导创意，并配合实践操作，锻炼专业技能，拓展国际视野，培养国际传媒创新人才和传媒精英。

学生通过选拔可进入“融合新闻工作坊”“海外创作工作坊”进行学习和实践。其中，“融合新闻工作坊”采用跨学科、联合培养的模式，开设融合计算机和理工科知识的新闻课程，目标是通过大量的实际报道和制作训练，让学生在传统的“采、写、编、评”业务技能的基础上，掌握现代全媒体环境下融合新闻生产的前沿知识和技能。

为激发实践创新精神，鼓励专业创作和社会实践，学院积极指导学生参加全国“互联网+”大学生创新创业大赛；除国家级、校级奖学金外，特设“京东奖学金”等多项社会奖励和资助。

师生团队拍摄创作

视听传播概论、摄影元素构成、摄影技术、摄影流派与发展史、纪实摄影、图片摄影、电视摄影、作品研究、视听节目制作与传播、电视采访报道、电视影像语言、纪录片创作、电视画面编辑、新媒体导论、视听创作、电视节目策划等。