英语的学习

对于一门语言类的学科，单词与词组永远是重中之重。就像我们在进行语文的相关学习时，总会要先学习识字与组词一样，想要学好英语，那么必不可少的便是单词的学习，该如何科学有效的学习单词自然也变成了学习英语的敲门砖。接下来就给大家介绍一下经过我亲身实践的方法。

首先，我们要养成动手的好习惯，好记性不如烂笔头，嘴皮子工程可是语言学习的大忌，在进行日常的学习时，我们可以随时准备一本本子，将生词一遍又一遍的抄写，然后口中默念单词的发音与中文释义，直至能够默写下来，一般来说抄写三遍再尝试默写一遍就会有很好的效果；

当我们进行复习的时候，同样可以使用这样的方法，遮住单词露出中文释义，口中默念发音来进行默写，对于不能默写出的单词，要用前面的方法再来一遍；

而在日常生活中，我们同样可以把看到的东西记在脑子里，想一想这些日常用品用英语说该怎么说。

如果是没有学到的事物，那我们正好借这个机会学到一个新单词，大家可以查询出这个事物的英文，来好好的记住，也许就能用到将来的作文题里呢！

不知道大家有没有遇到过这样的情况：有这么一篇阅读题，打眼一看全都是熟悉的单词，稳啦！没想到看着看着，怎么突然有一句话怎么都看不明白？再看看题目，问的恰好就是这句话！这可怎么办？难道只能单字一个蒙了吗？我的答案是——不！

这种情况下，大家首先要做的就是冷静，这样的情况会伴随你的整体英语学习生涯，就算是我，现在也经常在文献中看到不认识的单词，那么对于大家来说，面对这种情况该怎么办呢？

第一件事，就是解析句子的成分：与我们的语言类似，英语也有主谓宾这种最基本的结构与其他万变不离其宗的变体。我们首先要找到句子里的主语，也许是形如“I”、“you”这样的人称代词，也许只是一个“apple”或是“egg”；

确定主语之后，我们就要明白这个主语“怎么了”；也就是说，我们要找一下这个句子里的动词，也许是“play”，也许是“promise”也许只是一个简简单单的“do”。

确定好动词以后，我们要继续去看看这个主语做了个什么呢？这时我们无视掉刚刚找到的主语与谓语，再删掉那些大多以“ly”结尾的形容词，这时剩下的，一般就是这个主语要做的事啦。

也许我们会发现这是个生词，不过不要紧，在我们这个学习阶段，如果遇到课本中没见过的生词，那么它大概率会原封不动的放到题目中去，现在你看看，是不是这样？

可能有同学要问了，那么那些形容词呢，我们不用管吗？是的！一般来说这些形容词我们并不需要太过在意，而甚至有些形容词也会原封不动的放到题目中去，如果真的是解题用得到的词而同学们还不认识，那就按照上方的第一个小妙招先去学习单词吧！

不过对于这些形容词，我们还可以有个妙用，每次做完习题或是考完试，我们都可以将这些词记录下来，在作文中使用时是可以让老师眼前一亮的！

我想大家一定发出过这样的苦恼：“我做了这么多的题，怎么还是重复着以前的错误啊！”

不要担心，其实语言类的学科，题海战术相对来说并没有那么重要，数学与物理的题海战术是为了熟练度与理解力的锻炼，而这些也是建立在好好吸收做过的题目的基础上来实现的。我来告诉大家，可以尝试一些新的方法：

首先，我们在做补全句子成分以及类似的题目时，一定要掌握好语感。何为语感？就像我们用中文交流时完全不用提前考虑要说出的话语的句子成分也可以说出没有语病的话一样，用英语来思考可以很完美的解题，大家在课余时间可以多看看一些经典的美剧或动画，锻炼自己口语的同时还可以亲身领会到外国人说话是什么样的，一举两得！

其次，我们要学会画句子，进行阅读题的解答时，遇到可能是关键的句子一定要先用横线画出来，这样在做题的时候就不会手忙脚乱没有方向啦。

不过大家要知道，我说的这些小方法都是建立在良好的单词基础上的，所以还等什么呢，快开始单词学习吧！我期待大家都能学有所成！

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