如何学英语英语

如果现在有人问你：学一门外语有什么用？你会怎么回答？

但好处虽多，学成不易。在一项关于“你曾用很短的时间学习一门语言，然后效果很显著吗？”的问卷调查中，给出肯定回答的人寥寥无几。

那么，学外语真的非常难吗？如何才能学好一门外语？

小编查阅了大量的资料，从听、读、记、用4个方面整理出了一些通用的方法，希望能给到你一些参考。

学习一门外语，最难的一点或许是它独特的语音，身为外国人，可能要将它们分清楚都不容易。

怎么解决这个问题呢？

就是要多听。

“听”，俗称“泡脑子”，就是将自己的大脑“泡”在外语的声音里，听他们的节奏，听他们重复的模式。

那么，怎么听效果更显著呢？

一种方法是“精听”。

“精听”，就是通过反复听一段段文本和材料，锻炼出对单词、语句的灵敏度。

具体你可以这样操作：

很多人试验过这个方法之后都表示非常有效。但问题是，在现实生活中，能有一大段一大段的时间进行“精听”的人可能并不多。

所以，在“精听”之外，我们还需要加入一些“泛听”。

“泛听”，就是粗略地听，你不需要聚精会神，也不需要强迫自己听懂，只需要把自己置身于外语的声音下就可以。

在听的时候，你甚至还可以做些别的事情，比如吃饭、健身等等。

这个方法为什么有效呢？

是因为我们的大脑可塑性非常强。哪怕是被动接受到的声音，也能在我们的脑中引起和识别差异有关的可塑性变化，给我们留下印象。

所以，你只管去听，听不懂也没关系。在一遍遍“磨耳朵”的过程中，这些声音一定会给你带来潜移默化的影响。

《新概念英语》作者何其莘教授曾说过：

“对于一个生活在非英语环境中的中国学生来说，要做到部分或全部用英文来思考确有很大难度，但也不是可望而不可及。从自己学习英语的经历中，我体会到坚持大量阅读是实现这一目标最有效的途径之一。”

阅读，是外语学习中必不可少的环节。不仅英文学习要多读，其他外语的学习都需要大量的阅读做基础。

那么，怎么阅读更能帮助我们提升外语水平呢？

何其莘教授给出了这样的建议：

当然，这只是一个相对宽泛的指导，真正实操起来，你还可以参考这样几点：

著名英语语言学家、外语教育家陈琳教授曾说：

“在没有语言环境的情况下，外语是不可能“习得”的（但作为一种教学手段，必须尽量创造习得环境），只能“学得”。必须下艰苦的功夫。我一向主张要“背”。不仅儿童，成人更加要背。”

背，是为了记忆，记忆是外语学习过程中的重点，也是难点。很多人学了很长时间，但是最终的效果并不好，原因就在于没有记住。

那么，怎么记忆效果更好呢？

1.间隔重复记忆

2016年，《心理科学》（Psychological Science）杂志发表了一项研究。

研究者将母语为法语的被试者分成两组，一组是当天学习组，在早晨学习将16个斯瓦希里语单词译成法语，并在当天晚上复习一遍。

另一组是隔夜学习组，在晚上学习，然后睡一觉，到第二天早晨再复习。

结果显示，隔夜学习组比当天学习组表现更好。

在一周之后，隔夜学习组也几乎没有遗忘的迹象（而当天学习组平均忘记了4、5个单词），而且在复习中，他们遗忘的比当天学习组少，重新学习那些没有记住的单词时也学得更快。

为什么会这样呢？

研究者猜想，可能是因为学习后立即睡眠能使记忆更加巩固。

所以，为了加深记忆，你不妨把外语学习安排在这两个时段：一个在临近睡觉时，一个在刚刚醒来之后。

2.空间记忆法

空间记忆法，俗称“记忆宫殿”，它更容易理解的叫法是“地点桩”。

16岁时就掌握近20门语言，被纽约时报称为“语言天才”的美国纽约男孩 Tim Doner 曾公开表示，自己能熟练掌握多门语言，而且不遗忘、不混淆的原因，就在于使用了“记忆宫殿”。

在《最强大脑》中，中国选手王峰能在短短19秒的时间就记住一副扑克牌的顺序，也是通过“记忆宫殿”来完成记忆的。

如此强大的记忆方法，到底是如何运作的呢？

“记忆宫殿”其实是一个暗喻，象征任何我们熟悉的、能够轻易地想起来的地方。它可以是你的家，也可以是你每天跑步的路线。

它的核心是在你熟悉的地方设置一些“记忆点”，然后和你要记忆的信息建立一些联系，从而达到记忆的目的。

比如，你想要记10个单词，你可以在你的家里规划一条路线，然后将这10个词对应到这条路线上的10个地点上。这样，通过你熟悉的这10个地点进行联想，就能快速将这个10个单词记住。

具体的操作方法，你可以参考下面这篇文章中的步骤：

学会「记忆宫殿」，你也是「最强大脑」

语言学家 Paul Nation 认为，一个人一生只要掌握2000重点词汇就可以和外国人自如交流。

但是大多数人背了很多年的单词，有很大的词汇量，却还是很难交流。

原因是什么呢？

就在于没有实际用起来。

语言是一门工具，是用来使用的。无论是 “听”“读”还是“记”，都属于“输入”，只有加上“输出”，也就是“用”起来，才算是完成了闭环，达到了学习的目的。

那么，如何把所学用起来呢？

一是要“说”出来。

如果你所处的环境没有说外语的机会，你可以先尝试自己建立一个口语圈：

关于这一点，如果你想要了解更多，你可以到《把你的英语用起来！》一书的附录1部分进行了解。

二是要“写”起来。

以英语为例，上学的时候，我们都学过英语写作，但是大多数人仍然写不出一封像样的、符合英文表达逻辑和措辞习惯的书信、邮件、请柬，更别提专业的论文了。

之所以如此，是因为在“写”这方面，大家下的功夫还是比较少。

如何提高“写”的水平呢？

1.创建自己的素材库

在学习中文写作的时候，你可能也通过读书卡片、摘抄、读书笔记等积累过很多素材。如果把这种方法用在外语学习上，其实也会有很大帮助。

把阅读过程中看到的一些好句子记录下来，把阅读之后的所想所感写出来，这些都可能成为你日后写作的素材。

2.仿写

建议参照你摘抄下来的好句子进行仿写，这样做一是因为它们已经是你熟悉的材料了，仿写起来更得心应手，二是因为通过仿写可以把积累的内容再次使用起来，记得会更深。

但仿写还需要注意2点：1.一定要确保你仿写的东西是正确的；2.要把积累下来的词句与词典例句对比看，这样才能熟悉这些表达、用法出现的语境，确保仿写的内容在语境上没问题。

以上就是小编整理的一些通用的外语学习方法，想要了解更多更详细的方法，你还可以到军职在线“外语知识汇”专题进行查看。

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著名语言学家许国璋先生曾说：“学外语，要眼尖，耳明，嘴勤，手快。只要多读，多记，多讲，多写，自有水到渠成之日。”

在“输入”与“输出”的反复练习中，相信你一定能成为一个外语学习的高手。