高级英语专业

《高级英语》（00600）课程导学

一、课程介绍及复习方法

《高级英语》是英语专业本科段必修课程，12学分。教材精选课文32篇，每册16篇。该阶段课文中出现的许多新的语言现象和文化背景知识，是学生应该掌握的。这一阶段学习的重点是提高理解和运用语言的能力，因此，学员的注意力应该从语音、语法、句法转移到对通篇文章的正确理解，以及对语言的正确使用。考试高级英语对学员的综合能力要求比较强，因此学员在学习时要要有好的学习习惯和学习方法。根据历年真题和课本内容，我们华夏大地的辅导专家建议学员：

1．认真学好《高级英语》上下两册书，考试的50% 来源于课本，而且学好课本可以提高学员的英语能力，为剩下的50% 打下基础。

2．把课本和历年真题结合起来学习，这样学员可通过历年真题检测出自身和考试的距离，做到有的放矢的学习。

3．定时做题。考试是时间和知识的竞争，定时做题可以增强学员的时间观念，提高学员知识知识输出的效率。能使学员顺利通过考试。

二、考情分析                             

1．真题试卷结构

 

题号	题型	数量	分值	备注
第一题	填空题	共25题	25分	考核学员对课文内容的掌握，从课文中抽 去一个段落，设置25个空。
第二题	选择题	共15题	15分	要求学员从所提供四个选择中选出正确 的答案，主要考查英语的词汇，短语，句 型和语法。
第三题	阅读理解	共10题	20分	主要考查学员的阅读理解能力，以选择形 式考查考生对于细节，大意，主旨的理解。
第四题	英译汉	共5题	10分	主要考查考生对于英语词汇，短语，句型， 以及语法的翻译，考查考生英语的综合运 用的能力。
第五题	问答题	共1题	10分	本题考查考生综合运用英语的能力，考生 需要写出80—100字的小段落，要求观点 明确，条理清晰，表达正确。
第六题	汉译英	共5题	20分	主要考查考生对于英语词汇，短语，句型， 以及语法的翻译，考查考生英语的综合运 用的能力。要求考生准确的把汉语翻译为 英语。对考生的要求较高。

 

2．应试技巧

根据《高级英语》考试特点，中心网专家提出以下应试建议：

（1）根据题型，明确解题思路，提高答题效率。

① 句子填空：弄清逻辑上的衔接； 

② 阅读理解题：跳跃式阅读；

③ 翻译题：明确句子结构和句型。

（2）做题稳中求快。学员做题不能只追求速度，忘记考试的根本。

（3）注意语法和单词拼写错误。这两个将对学员的分数造成很大的影响。

 

3．真题命题规律

根据对历年真题的分析，我们发现：

（1）《高级英语》重点考核的章节（试题的分数比例不低于60%）是：上册的第1课—第13课；下册的第1课—第4课，第8课—第13课。不考章节为：上下册：第15、16课。

（2）课外考试内容的短文一般涉及社会、政治、经济、科学、以及人性等不同的方面，因此，学员应扩大阅读。可经常浏览《21世纪报》、《中国日报》等新颖的报刊杂志。

（3）从历年试题来看，试卷结构近几年不会有大幅度变化，共八小题。难度比例：易、较易、较难、难（2 ：3 ：3 ：2）。 

 

4．真题题型

全国XXXX年XX月高等教育自学考试

高级英语试题

（课程代码：00600）

I. The following paragraphs are taken from the textbooks,followed by a list of words or expressions marked A to Y. Choose the one thatbest completes each of the sentences and write the corresponding letter on yourAnswer Sheet. One word or expression for each blank only. (25 points, 1 pointfor each)

West Germany, by contrast, will not beable to  1  any form of euthanasia for a long time tocome. Opposition is  2  fierce, because of the shadow ofthe past. Countries  3  an uninterrupted recentlibertarian tradition have less to fear from setting some  4 rules for voluntary euthanasia. By  5  todiscuss it, they usher in something worse.……

   the right one to complete the sentence andwrite the corresponding letter on your Answer Sheet. (15 points, 1 point foreach)

26. These arguments have never been _________ accepted.

   A. amply B. drastically

   C. perpetually D. universally

 ……

Read the following passage carefully and complete thesucceeding three items III, IV, V.

Why I Cameto College

(1) Why have I chosen to attend college? I have put thisquestion to myself at many times and in various forms during the past three anda half months which have constituted the first semester of my freshman year. Have I come because of parental influence, or because I havesome goal of my own that I wish to pursue? After pondering these questions on many occasions, I have finally reachedthe conclusion that I have come to college not for one single reason, but formany, and that it is something that I truly want to do……

III. In this section, there are ten incomplete statements orquestions, followed by four  choices marked A, B, C and D. Choose the bestanswer and write the corresponding letter on your Answer Sheet. (20 points, 2points for each)

41. According to the passage, the author came to college mainly__________.

A. out of his own will B. because ofsocial pressure

C. out of respect for his parents D.because of financial attraction

   ……

IV. Translate the following sentences into Chinese and writethe translation on your Answer Sheet. (10 points,2 points for each)

51. Have I come because of parental influence, or because Ihave some goal of my own that I wish to pursue?

   ……

V. Answer the following essay question in English within 80-100words. Write your answers on the Answer Sheet. (10 points)

56. Why did you decide to have higher education?

VI. Translate the following sentences into English and writethe translation on your Answer Sheet. (20 points,2 points each for 57-60,4points for 61,8 points for 62)

57. 这一解决方式的弊端在于它已不再广泛适用。

58. 当这个富足的国家没有孩子饿着肚子上床时，我可能会乐于回去教书。

 

供文整理by   西安外国语大学  杨萌讲师

杨萌 ， 女，硕士，讲师，师资培训教研室主任

研究方向：第二语言习得

承担课程：高级英语、翻译、综合英语、中级听力、语音

承担课程：高级英语、综合英语、听力、语音

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