1、培养定位
以本科教育为中心,以学院创建“一流诚毅”为抓手,以学科建设为龙头,积极推进“一流学科”和“一流专业”建设,全面落实立德树人根本任务,立足厦门,面向福建,辐射我国东南部,服务地方经济发展,以培养复合型、应用型、创新型专业人才为目标,形成了“厚基础、强实践、重创新”的人才培养特色。
2、培养模式
英语专业分师范类和商务英语两个方向。
英语专业师范类和商务英语方向分别制定、实施独具特色的、能突显培养复合型、应用型专业人才的课程体系,采用“基础知识+方向专业知识+实践实训环节”的培养模式,注重专业基础知识传授,提升专业应用能力,开展学生第二课堂实践,培养学生语言综合应用能力和跨文化交际能力等。
英语(师范类):培养德智体美劳全面发展,具有坚定正确的政治方向和教育信念、高尚的师德和深厚的人文情怀、强烈的社会责任感,系统掌握英语专业和教师教育专业的基本知识和理论,具有较高的语言文学修养、教学水平和综合能力,能够胜任中小学英语教学、基础教育教学研究和教育管理工作,也可在党政机关、文化教育部门、新闻传媒机构以及企事业单位从事语言文字、文化及相关工作,具有“诚毅”品格的高素质应用型英语人才。
英语(商务英语方向):培养德智体美劳全面发展,具有坚定正确的政治方向、强烈的社会责任感和深厚的人文情怀,系统掌握英语专业的基本知识和理论,具有较高的语言文学修养、跨文化交流技能和语言综合应用能力,热爱经济贸易工作,主动适应当下国家经济社会发展需要,能够在工商企业或相关机构从事商务活动、企业管理等工作,也可在党政机关、文化教育部门、新闻传媒机构以及企事业单位从事语言文字、文化及相关工作,具有“诚毅”品格的高素质应用型英语人才。
3、师资力量
外语系拥有一支年龄结构、学缘结构、职称结构合理,教学经验丰富,科研水平较高,实践能力强,具有较强发展动力的应用型师资队伍。教师的学科背景涵盖了语言学、教师教育、对外英语教学、国际商务、国际商法、工商管理、口笔译、英美文学和历史等。现有专任教师45人,外教2人,兼具教学和实践能力,具备丰富的实战经验。近5年来,教师参加各类业务竞赛获得国家级一等奖1项、国家级二等奖2项、国家级三等奖1项、省级一等奖1项、省级二等奖3项、省级三等奖3项。外语系科研成果丰硕。近5年来,教师获得科研立项国家级1项、省部级3项、市厅级12项。教师出版学术专著译著7部,发表论文 60 余篇,同时还编写出版了教材。
4、教学成果
英语专业教学质量稳定,教师教学学生满意率都保持在95%以上。近5年来,学生参加全国高等学校英语专业四、八级考试(TEM)成绩高于全国独立学院平均水平。以赛促学,近5年来,组织和指导学生参加全国各类英语专业学科竞赛获得国家级二等奖1项、省级特等奖1项、省级一等奖2项、省级二等奖10项、省级三等奖11项,展现学子风采,助力学院发展。
5、就业前景
英语专业建设与发展坚持社会主义办学方向和为社会主义现代化建设服务的教育方针,以提高复合型、应用型人才培养质量为目标,以社会需求为导向,以“英语+方向”为教学模式,优化专业结构,突出专业特色,提高人才培养质量,培养学生英语应用与交际能力,获得英语教育、经贸、外事及相关专业专门知识,能适应国家与地方经济建设和社会发展需要,熟练使用英语从事涉外行业、英语教育教学、经济贸易、学术研究等相关工作的高素质复合型、应用型英语人才。近5年来,外语系英语专业毕业就业率均超过94%。
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