学弟学妹们大家好，我是来自首都师范大学学科英语转业的轩轩学姐！
首先进行一个简单的自我介绍，学姐是二战上岸，因此对于参考书目的解读以及备考的应试性经验比较丰富，拥有丰富的首都师范大学876学科英语的群辅导及授课带学经验，相信这篇文章可以提供一些有用的信息给大家。
院校专业简介
考查内容解读
整体复习规划
首都师范大学（Capital Normal University），位于北京市，是国家“双一流”建设高校，中华人民共和国教育部与北京市人民政府共建高校，教育部本科教学工作水平评估优秀学校，北京市属重点大学。
★校训：为学为师，求实求新
★地理位置：东一区（教师教育学院）
（校本部）
（教师教育学院-东一区）
★专业目录：首师学科英语的专业目录信息需要大家注意的还是老生常谈的几点，这里给大家呈现一下24考研最新的招生信息。
★学制：2年
★学费：1.25w/学年
★报考条件：优先录取本科专业与报考专业相同或者相近的考生。
关于具体信息了解清楚即可，有一点学姐想额外提醒大家的是，关于报考限制24考研首师的要求是优先录取本科专业与报考专业相同或者相近的考生，所以咱们25的考生在择校时要留意这一方面的情况，不太确定的同学可以给学校研究生招生办打电话（010-68902658）确认一下。
通过表格我们可以看到2020-2022年疫情三年期间的复试线是非常高的，虽然说分数线比较高，但当时给到考生的分数也是很高的，所以大家也不必害怕。
反观2019年看似复试线很低，但实际上是因为压分的缘故，甚至因为压分还上了热搜，所以在此之后就再也没有压过分了。
最后来看23考研，因为推免没有招满，于是空出了8个名额，也就是通过招生考试录取了27个人，其中包括一个大学生士兵计划，所以说统考实际录取人数比官网上公布的拟招人数要多的。
初试70%，复试30%
初试成绩÷5×70%+复试成绩×30%=总成绩
总成绩由高到低排名，最终确定录取名单。
首师大初试成绩占70%，说明咱们院校非常重视初试的成绩，并且初试成绩占比更高的院校更加公平，所以大家可以放心报考。
《Approaches and Methods in language teaching 语言教学的流派》第二版 Jack C. Richards &Theodore S. Rodgers 外语教学与研究出版社
《Introducing Second Language Acquisition 二语习得引论》 Muriel Saville Troike 外语教学与研究出版社
《英语教学法教程》第2版 王蔷 高等教育出版社
《外语教学中的科研方法》刘润清 外语教学与研究出版社
前三本参考书目为全英文，尤其是流派和二语习得这两本书目理解起来还是有一定难度的。
《二语习得引论》这本书一共有七章，第一章是名词解释的重点，第二章是一语二语学习对比其中第三、四、五章为重点章节，分别从语言学，心理学还有社会学等三个方面来研究二语习得。
二语内容比较晦涩难懂，需要多花功夫去理解，尤其是近年来考题越来越灵活，就更需要对全书有一个总体的把控，二语习得的学习过程需要详细的思维导图来帮助我们进行理解记忆，在复习中后期可以配合思维导图一起看二语，将各种知识点串联起来。
《语言教学的流派》这本书相对于二语来讲比较容易理解，并且语言教学的流派这本书框架结构特别清晰，介绍了20世纪的教学流派。流派这本书的重点在后半本书的章节，其中第14到第18章是重中之重。
这本书的的备考方式就是一章节一章节的进行梳理，并把握每一个教学法的独特之处。每一章都是一个教学法，基本重点就是Approach、Design、Conclusion，以及每个教学法的提出者、年份等也要注意背下来，可能会考察判断题。有一些教学法题目中的名词，也需要特别注意：比如Task—Based Language Teaching，就需要特别注意task的含义。
关于参考书目学姐简单介绍到这里，下面我们结合真题看一下具体的考查内容。
咱们首先通过22年真题直观感受一下876的题型及分值分布
判断题20道题，两分一道。考察更加灵活细致，并且会出现很多“非重点章节”的知识点理解性题目。虽然不需要进行名词解释将其默写出来，但是对于本题型的备考要求和名词解释是一致的，不仅要求理解，而且要求准确度。
简答题考察概念的记忆和掌握、以及逻辑和条理。近年来简答题考察特点从对纯背诵掌握知识点，到灵活应用知识并需要有自己的看法、理解，甚至对整本书框架的把握。
论述题考察对理论的掌握与应用、对实践和热点的联系、以及答题的逻辑性和全面性。这类题型考察的难度、灵活度以及对考生的要求最高，分值占比也最大。
21年之前首师大学科英语第一道题型考的是名词解释，后来将名词解释换成了判断实际上是对考生更友好了。所以只要把我们的基础打好，内容学扎实了，是有机会拿满分的。
22年的简答题部分相对来说偏基础，23年的简答题更偏向能力的考察。
大家可以看到2022年简答题的第二题，它考察的是流派的内容，所以只要你背过，就能够写出来。
而23考研的时候并非如此了，并不是只要背了就能够答出来，对于能力的要求以及对理解的层次要求比较高，所以23年没有考察到流派的内容，因为前几年都已经考得差不多了，如果再考就很难考出新花样。
针对流派这部分内容，我们需要更多的理解和掌握更多的细节知识点，刚开始学习的时候一定要地毯式学习，不要想着一开始就抓重点，让自己一点一点开始去积累，每一个知识点都不要放过，这个是我们的学习态度。
最后是论述题，论述题只有两道题，但分值是25分，如果想拿到高分，论述题一定要抓住。
可以看到2022年论述题第一题考察的是input，input这个知识点从21年到23年连续三年都考到了，这是二语习得里面非常重要的考查内容，我们一定要将二语习得这本书学懂、学透，要知道每个知识点背后的深层逻辑，以及章节之间的串联是怎么样的。
咱们参考书教材这几本书是分开的，但是知识点是关联的，像是二语、流派以及教学法，他们很多知识点都是重合的，大家在学习的过程中要形成自己的知识框架和答题模板。
①阅读教材，弄懂知识点
②参考课程，找出章节重点
③绘制章节思维导图
④若有余力，则可开始背诵
①车轮式进行背诵
③下午集中背诵876
④每天背诵完进行回忆检查（录音＋写框架＋默写）（直到10月）
①每周至少一套真题
②周六下午总结真题内容（知识点、答题模板、答题思路）
③每天下午照常背诵，加快节奏
①时间有限，集中整理（阅读文献+博主分享）
②热点学习＋背诵（结合知识点与实际），积累答题素材
③照常背诵，看框架复盘，查漏补缺
①借助思维导图迅速复盘，查漏补缺
②看之前的练题整理，把握答题思路
③浏览热点及答题素材，使答案更亮眼
一定要看教材的。教材是我们所有的基础和来源，不管是我们背书也好还是看课学习也好，还是后期真题练习，都要回归教材。
首师大是不压分的，只要你答在了点上，那么老师就会把分给你，这个不要担心。从19年之后一点都不压。
学姐就是二本院校上来的，所以说首师大是不歧视本科院校的。如果你本科就是英语相关或者英语师范专业的肯定更好，如果不是的话那么你就需要展示出你的英语能力，专业水平和专业素养来证明你自己是有这个能力去读研的。
最后轩轩学姐在首都师范大学教师教育学院等大家来！相信大家一定能在备考过程不断突破自己！专注自身，享受过程！
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