专业英语八级

专八备考，需要系统地复习，而对题型及考核要求的了解，则是指明了复习的具体方向。接下来这篇，正是来自专八考官的一手讯息，24专八er得认真看看，尤其是作文版块的评分标准，可能颠覆了你所了解的信息。记得收藏！

1.

专八听力

专八听力是第一个题型，还是非常重要的。考试时间约25分钟。

1）测试要求：

• 能听懂真实交际场合中的各种英语会话和讲话。

• 能听懂有关政治、经济、历史、文化、教育、语言、文学、科普方面的演讲及演讲后的问答。

• 能理解所听材料的大意，领会说话者的态度、感情和真实意图。

• 能做较为完整的笔记。

2）测试形式：

本部分采用填空题和多项选择题形式，分两节：Section A和Section B，共20题。听力理解部分的录音语速为每分钟约150个单词，念一遍。

3）测试目的：

测试学生获取口头信息的能力。

4）选材原则：

• （a）讲座部分的内容与本专业方向课程有关。

• （b）会话部分的内容与学生的日常生活、社会和学习活动相关。

• （c）听力材料难度为中等偏上。

具体而言，

Mini-lecture:

①运用自己常用的笔记符号，把听到的相关内容快速记下；

②注意文章的结构：thesis--development--summary。也就是总起论点，分说解释，最后再总结。

③实际听的时候，要注意记实词、抓要点。

④把握整体结构：根据空格前后的语法结构，对照填词。

同时，注意积累一些学科或教学相关的词汇。

Interview:

①浏览选项，划出重点和不同之处。

②注意高频率的题型，比如观点态度题和细节判断题。

应试技巧:

①ML的题目在答题卡1上。

②最后的听力训练材料，选择2016年后的真题。要反复听、精听。

2.

专八阅读

阅读部分时间紧张，文章长度较长，题材丰富。

① 测试要求：

• （a）能读懂一般英美报刊杂志上的社论（Editorials）和书评（Critics）。

• （b）能读懂有一定难度的历史传记和文学作品。

• （c）能理解所读材料的主旨大意，分辨出事实和细节；能理解字面意义和隐含意义；能根据所读材料进行判断和推理；能分析所读材料的思想观点、语篇结构、语言特点和修辞手法。

• （d）能在阅读中根据需要自觉调整阅读速度和阅读技巧。

• （e）考试时间45分钟。
  

② 测试形式：

本部分采用选择题和简答题形式，由数篇阅读材料组成。阅读材料共3000个单词左右学生根据所读材料内容，从每题的四个选择项中选出一个最佳答案，或根据问题做简短回答。

共22题，其中14道为选择题，8道简答题。

③ 测试目的：

阅读理解部分测试学生通过阅读获取和理解有关信息的能力，既要求准确性，也要求一定的速度，阅读速度为每分钟150个单词。

④ 选材原则：

• （a）题材广泛，包括社会、科技、文化、经济、文学、语言学、人物传记等。

• （b）题材多样，包括记叙文、描写文、说明文、议论文等。

• （c）阅读材料的语言难度中等偏上。

了解题型要求后，还是要多多练习。

①先看问题；

②注意常见的题型。

2.

专八 改错

专八改错的得分率不高。

要注意细节：标注准确+修改。

一些常见错误要了解：

①句法错误；

②词汇与搭配；

③近义词辨析。

4.

专八翻译

翻译部分是只考汉译英。

1）.测试要求：

●能运用汉译英的理论和技巧，翻译我国报刊杂志上的文章和一般文学作品。速度为每小时250至300个汉字。译文要求忠实于原意，语言通顺、流畅。

2）.测试形式：

●本部分为作答题，将一段150个汉字组成的段落译成英语。考试时间25分钟。

3）.测试目的：

●测试学生的汉译英翻译能力。

①翻译时，要忠实于原文。先准确，再高级。

②注意要认真审题，有时候要求只翻译划线部分。

5.

专八写作

专八写作第一个关键：字数要写够300个字。字数不够要，扣分。

1）.测试要求：

能根据所给阅读材料和要求撰写各类题材的文章，文章长度约300个单词；能做到内容切题、充实，条理清楚，结构严谨，语法正确，语言通顺，表达得体。考试时间45分钟。

2）.测试形式：

本部分为作答题，采用材料作文形式。考试时间45分钟。

3）.测试目的：

测试学生的书面表达能力。

动笔前，一定要明确写作任务，认真审题。审题,不仅仅是浏览一下标题，而是分析相关部分，明确写作目的和要求,认真审阅题目。审题是作文成功的关键一步，可以为构思合乎具体写作要求的文章思路及框架打下基础。

审题错误主要原因：

• 只看标题中的一两个字，忽略整体，思路走岔，不达要求；

• 只看标题不看其他部分，对作文理解产生偏差，内容不符；

• 不认真阅读分析写作项目中对篇章布局的要求；结构失衡。

比如：

2022年的真题要求是让你概述两篇材料；并针对材料一或者材料二的观点进行评论、阐述。

另外，语言运用能力项是作文评分的重要标准之一，评阅教师都会比较注重，因为学生的语言学习可以在作文中得到充分的体现。

TEM作文评分标准的语言运用能力（Language Use）维度方面有四大点要求：

• 1.准确性：语法正确；句子结构正确；固定搭配正确；习语正确；用词准确。

• 2.丰富性：词汇丰富、句子形式多样

• 3.得体性：语气恰当；语言地道

• 4.流利度：完成规定词数

请大家重点查看summary的评分要求，

这是你作文能不能上高分的关键。

而这些，在目前的教辅中并没有体现。

后续的概述，以此为准哦~~