英语单词记忆方法

学好英语首先要积累英语单词，但学习过程中会比较枯燥，要想提高学习效率，掌握学习方法很重要。

今天给大家分享英语单词巧记方法，可以作为参考，希望能对大家的英语学习有所帮助~

01.“分类 & 归纳”记忆法

英语词汇极其丰富，将单词分门别类地进行记忆，也是一个不错的方法。采用归类的方法，在中高考复习单词时，能一并学习与之相关的同类词。

“分类&归纳”记忆法可以按词义性质、用途等来分类，让记忆变得系统化。

如：按颜色、学习用品、交通工具、食品、生活用品等种类归纳，还可以按科目名称、时间、数字、动植物、职业名称、场所地点名称归纳分类。

02.“读音规则”记忆法

学生在学习自然拼读法之后，能通过字母或字母组合的音形对应规则，对书面的单词进行解码。

把书面的字母或字母组合转化成单个因素，然后再把单个因素组合起来拼读出这个单词。

英语是拼音文字，根据英语这一特点，使语音与单词中的字母有机结合，以增强单词的记忆。

03.“见义说写”记忆法

“见义说写”可以训练学生即时记忆新词的能力。老师在带学生复习时，可以参考这样的步骤：

A、投影中文，学生先按意思提示说出单词，心里想到拼写形式；

B、播放该单词的录音给学生听；

C、学生跟着说两遍；

D、投影该词的音标、拼写，学生看着朗读两遍。

E、即时回退——消失音标、拼写，学生说出单词。

F、投影中文，有选择地播放部分单词的发音，学生写下单词。

04.“比较”记忆法

比较是人们认识客观世界的重要手段，不经过比较就很难弄清事物的相互关系。

这里给大家介绍的是对相似而又不同的单词进行对比分析，弄清它们的异同以进行记忆的方法。

05.“联想”记忆法

苏联著名生理学家巴甫洛夫指出："记忆要依靠联想，而联想则是新旧知识建立联系的产物。" 

对比记忆可以使所要记忆的英语单词生动、形象和系统化，使新词和旧词之间建立联系，从而达到以旧带新、快速记忆之目的。

06.“语境”记忆法

记忆英语单词与环境有关。记忆和理解英语单词的时候，老师要提醒学生利用"环境因素"的"暗示"，在不断地学习和应用过程中再逐步摆脱这些"环境因素"的"暗示"，达到抽象的记忆和理解。

比方说，从某一课里学到了一个生词，学生已经记住了，如果把它放到另一新课程，可能会觉得陌生。因此，要想熟练地掌握英语单词，还必须要在各种语境下记忆。

07.“短文”记忆法

“短文记忆法”是多种记忆法的结合体，不仅能做到高效帮助学生记忆单词，还能辅助阅读能力的提升。

老师可以在复习讲解阅读与完型填空题型时，着重对文中出现考纲范围内的单词进行一一解读。

当然，老师们也可以提醒学生，在高考刷题过程中，一定要做到对完型填空，与阅读理解中出现的考纲单词，熟记于心。

08.“字母组合变化”记忆法

“字母组合变化”记忆法，就是将英语单词中以某个单词为基础，加、减、换、调，变换成不同的单词来进行记忆的方法。