词语的表达作用有哪些

👤拔丝英语网 🕔2024/02/29 21:13 📁国外生活

高考倒计时144天

答题模板

诗歌

1.意境类：

描绘画面（忠于原诗，语言优美）+概括氛围+分析思想感情。

2.手法类：

揭示手法+结合诗句分析（怎样用）+思想感情+作用效果。

3.语言特色类：

揭示语言特色+结合诗句具体分析+思想感情+作用效果。

4.炼字类：

该字在句中的含义+技巧（活用、倒装、手法）+放入句中描述景象+意境感情。

5.关键词类：

主旨作用+结构作用。

6.感情类：

通过XX内容+抒发（寄寓/揭露）XX感情。

7.概括主旨类：

诗歌定位+各句内容+通过XX手法+抒发XX感情+评价。

8.鉴赏类：

写了什么+怎样写的（技巧+语言风格+字句特色）+表达效果（感情）。

9.形象类：

找到诗句+分析基本含义+为何要写（主旨）+作用效果。

10.诗歌含义：

表层含义+深层含义。

现代文

1.开放型试题：

评+引+析+结。

2.谈看法或补叙结尾：

感悟+引申。

3.原因题：

客观原因+主观原因。

4.词语的表达作用：

形象性+感情性+精确性+结构性。

5.联想感悟型：

①感：根据文本，联系全文；

②悟：联系实际，结合自身，另举一例，提出建议。

6.句子的作用：

①思想内容上：联系本句含+突出强调内容或揭示段意+联系中心、态度、感情+用了修辞或表现手法的要揭示表达效果；

②结构上：引起下文、设置悬念、伏笔、染气氛、照应前文、总结上文、使结构严谨、承上启下、揭示文章脉络层次。

7.关键句子理解：

抓句中关键词+联系上下文。

8.写X为什么要从Y写起：

揭示X与Y的关系+引出写作主体+突出主体特点。

9.怎样论证：

论证方法+论证过程。

小说

1.分析人物形象：

人物形象定位(性格、身份地位) +抓住修饰语逐一举例分析。

2.评价人物形象：

人物形象定位(性格、身份地位)+塑造人物形象的意义。

3.小说中插叙的作用：

情节角度(上、下文)+主题角度+人物形象角度。

4.小说主题：

通过XX人的XX事，歌颂了(批判了)XX的精神(社会现象)。

5简析人物：

人物定位(性格、身份地位)+举例分析人物形象+塑造人物形象的意义(情节、主题)。

6.小说表现形式：

表现手法+描写手法+结构安排+语言特色。

7.人物形象的塑造：

肖像+神态+动作+语言+心理。

现代文积累

1.长句：

A容量大，气势盛+B能细致严密地说明事物+C表达复杂丰富的感情。

2.短句：

A句子短，简洁明快，干脆有力+B 音节少，停顿多，容易造成一种急促的气势+C便于表达丰富的情绪，强烈的感情。

3.自然环境描写的作用(在小说中)：

A渲染烘托气氛、形象、心情+B推动(或衬托)情节发展+C象征意义+D交代背景(时间地点等)。

4.自然环境描写的作用(在散文中)：

A渲染烘托气氛、形象、心情+B抒写美+C抒发作者情感+D作为串时间的线索+E见证历史沧桑。

5.文学作品中的环境包括：

A具体的风景描写+B生活和社会环境+C社会历史背景及时代特征。

6.文学作品的形象：

A人物的性格特征+B人物的精神风貌+C人物的思想特征+D人物形象的社会或时代意义。

7.第一人称：

A亲切自然+B自由直接+C真实生动。

8.第二人称：

A呼告抒情，动人亲切+B便于感情交流+C充满气势，态度鲜明+D自由灵活。

9.第三人称：

A直接展现丰富多彩的生活+B不受时空限制，灵活自由+C显得客观冷静。

10.肖像描写：

以形传神，更好地展现人物的外貌及内心世界。

11.动作描写：

表现人物个性特征及内心世界。

12.语言描写：

言为心声，表现人物性格特点。

13.心理描写：

A揭示人物内心世界+B使形象更为丰满充实。

14.白描：

简笔勾勒，简洁准确传神。

15.工笔细描：

精雕细刻，纤毫毕现，具体生动。

16.细节描写：

A真实精细+B传神鲜明。

17.插叙：

A丰富内容+B深化主题+C使事件曲折有致+D使情节更加完整结构更加严密+E对主要情节或中心时间作必要的铺垫照应、补充说明

18.倒叙：

A设置悬念，增加兴趣+B读起来波澜起伏。

19.直接抒情：

淋漓尽致。

20.间接抒情：

A表达含蓄，含而不露+B韵味悠长(不着一字，尽得风流)。

21.开头段：

A提出话题，领起下文+B点明主旨，统摄下文+C设置悬念，吸引读者+D蓄势(张本，即伏笔、铺垫、照应、对比)，奠定感情基调+E 点明思想感情变化的线索+F 使文章避繁就简、不蔓不枝、条分缕析+G与结尾呼应，强调主旨。

22.过渡段：

A承上启下的过渡作用(有时只开启下文)+B引发议论，揭示主旨+C衬托作用+D渲染、烘托气氛+E使文章避繁就简、不蔓不枝、条分缕析。

23.结尾段：

A照应主题，呼应开头+B收束全文，点明主旨，深化中心，C升华感情，耐人寻味，启人思索。

24.线索：

环环相扣，结构紧凑。

25.照应：

A构成一条贯穿全文的情感线索，使文章结构紧凑+B呼应文题。

26.举例：

A具体实在，易于接受+B增强说服力和感染力+C丰富文章内容+D表明XX观点。

27.多方面对比的作用：

A通过多方面的对比，层层深入+使主旨的内涵更加丰富+C内容表现更加集中。

28.侧面烘托：

A给人如临其境的现场感+B从侧面烘托XX的XX特征。

29.引用：

A具有文学味+B丰富文章内涵+C引起读者兴趣+D表明XX观点。

30.长短句间杂：

读起来错落有致。

31.叠词：

A强调XX+B读来郎朗上口，有音乐美。

32.记叙文中的议论：

画龙点睛，揭示记叙的目的和意义。

33.说明文中的描写、文艺性笔调：

点染作品，使之生动形象。

34.人物对话描写：

A刻画人物性格，反映人物心理活动+B促进故事情节发展。

35.引用传说故事：

A增强文章的传奇性、风物的神秘性+B丰富文章内容+C引起读者兴趣+D含蓄地引出、表明XX观点。

36.引用诗歌：

A增强文章的诗情画意，使文章具有意境美+B丰富文章内容+C引起读者兴趣+D含蓄地引出表明XX观点。

37.引用名言：

A增强说服力+B丰富文章内容+C引起读者兴趣+D表明XX观点。

38.描写方法包括：

A正、侧面；B工笔、白描；C多角度描写；D动静结合；E点面结合；F寓情于景、情景交融；G一些修辞、表现手法。

诗歌积累

1.对仗:

A显示语言的对称+B达到意境美和韵律美的完美结合。

2.顶真:

具有回环跌宕的韵律美。

3.拟声词:

A使诗文更生动形象+B使人有身临其境之感。

4.表颜色的词:

A表现心情+B增加描写的色彩感和画面感+C染气氛。

5.语言特色的类型包括:

清新淡雅、平淡自然、明快浅显、辞藻华丽、委婉含蓄、简洁洗练、沉郁顿挫、浑厚雄壮、多用口语、明白如话。

6.景物描写角度:

A空间变化 (远近高低)、时间变化；B动静；C视、听、觉；D虚实；E正侧面；F色彩、形状、声音。

文言文

1.读标题，挖信息：

标题，是诗歌内容和形式等信息的重要载体，也是解读诗歌的第一把钥匙。

其蕴含的信息有如下：

①提示写作的时间、地点、对象、事件、主旨；

②交代写作的时间、地点、对象、事件、主旨；

③奠定诗歌的感情基调；

④表明诗歌的题材或体裁；

⑤暗示诗歌的表达技巧。

2.抓情语，明主旨：

诗歌中如果有直接表达作者情感的词语或句子，就要紧紧抓住，这是理解诗情的一条捷径。情语多出现在诗的后半部分，尤其是尾句，还有词的下篇。

3.读注释，明暗示：

诗后面如果有注释，注释里一定蕴含着丰富的信息，了解这些信息，对解读诗歌有直接的帮助。

文学作品表达技巧

叙述人称

1.第一人称

叙述亲切自然，能自由地表达思想感情，给读者以真实生动之感。更能引起读者情感的共鸣。

2.第二人称

增强文章的抒情性和亲切感，便于感情交流。

3.第三人称

能比较直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时间和空间限制，反映现实比较灵活自由。

叙述方式

1.顺叙

能按某一顺序(时间或空间)较清楚地进行记叙。

2.倒叙

造成悬念，引人入胜。

3.插叙

对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应，补充说明，使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实丰满。

4.补叙

对上文内容加以补充解释，对下文进行交代。

5.平叙

俗称“花开两枝，各表一朵”，(指叙述两件或多件同时发生的事)使头绪清楚，照应得体。

描写

1.总体来说，描写有以下一些作用

①再现自然风光；

②描绘人物的外貌及内心世界；

③交代人物活动的自然及社会环境。

2.描写方法：

①人物肖像、动作描写、心理描写：更好展现人物的内心世界、性格特征。

②景物描写：具体描写自然风光，营造一种气氛，烘托人物的情感和思想。

③环境、场面描写：交代人物活动背景，写明事件发生时间和地点，渲染气氛，更好地表现人物。

④人物对话描写、心理描写、细节描写：刻画人物性格，反映人物心理活动，促进故事情节的发展，也可临摹人物的语态，收到一种特殊的效果。

⑤正面描写、侧面描写：正面直接表现人物、事物；侧面烘托突出人物、事物。

修辞

1.比喻

化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体。

2.比拟

给物赋予人的形态情感(指拟人)，描写生动形象，表意丰富。

3.借代

以简代繁，以实代虚，以奇代凡。

4.夸张

烘托气氛，增强感染力，增强联想；创造气氛，揭示本质，给人以启示。

5.对偶

便于吟诵，易于记忆，使词句有音乐感；表意凝练，抒情酣畅。

6.排比

节奏鲜明，内容集中，增强气势；叙透彻，条分缕析；长于抒情。

7.反复

写景抒情感染力强；承上启下，分清层次；多次强调，给人以深刻的印象。

8.对比

使所表现的事物特征或所阐述的道理观点更鲜明、更突出。

9.设问

自问自答，提出问题，引发读者的思考。

10.反问

强调语气，语气强烈，强化情感。

结构安排

1.布局谋篇的技巧:

开门见山、首尾呼应、卒章显志、伏笔照应、层层深入、过度铺垫、设置线索；结构严密，完整匀称；烘托铺垫，前后照应；设置悬念，制造波澜，起承转合，曲折有致。材料和中心的关系的处理，主次详略是否得当;材料是否典型、真实、新颖、有力。

2.记叙文常以时间推移、空间转换、情景变化、思维逻辑顺序等来安排层次。

散文构思的线索，一般常见的有如下几种：以情为线索；以理为线索；以物为线索，以空间位置为线索。

3.从结构上明确不同位置的句子在文中所起的作用:

①首句一一统领全文、提纲挚领、引出下文，为后文铺垫、埋下伏笔。

②尾句——总结全文，深化主题，照应上文，前后呼应，言有尽而意无穷，回味深长。

③转承句一一承上启下，过渡，承接上文，引出下文。

④中心句一一点明中心、揭示主旨。

⑤点睛句——点明全文中心，统领全文；句子含义深刻，耐人寻味，读后能给人以启迪。

⑥情感句一抒发强烈内在情感，直抒胸臆。

⑦矛盾句一一从字面上看自相矛盾，但作者却寄寓了深刻用意。揭示深刻内涵，表达深刻见解。

3.记叙文(散文)的结构特点

①按时间顺序或事件发生、发展的顺序组织材料。

②按观察点的变换安排材料。

③按场面的安排安排材料。

④按材料性质归类安排结构。

⑤按作者认识的过程或感情的变化安排材料。

4.议论文的结构特点

①按逻辑思维分，包括提出问题、分析问题、解决问题或结论、本论、结论三部分。

②按篇章结构分，常见的结构有并列式、对照式、层进式和总分式。

表现手法

1.象征

借助某一具体事物来表现某种抽象的概念、思想或感情，特点是利用象征物与被象征物之间的某一特点(内容)得到含蓄而形象的表现，增强文章的表现力，象征手法的“托义于物”也就是“借此言彼”，主旨含而不露，隐而不晦。

2.衬托

是指不直接地对主要的人物或事物进行描写，而是对其背景、与之相关的人或事物加以描绘，使其形象突出，这种写法除了利用反差对比使主要形象更加鲜明外，还会使文章曲折含蓄独具风格。

3.先抑后扬

引发好奇，感情铺垫，引发好奇。

4.托物言志

作者在对事物的进行描绘的过程中，非常巧妙地寄托作者个人的情感和理念，把自己的感情融入到事物中，来表达自己的内心情感，含蓄、哲理和暗示性，使读者在欣赏中获得独特的美感享受。

5.借景抒情

通过景物的描写，来衬托作者或喜或悲的情感。

5.虚实结合

可以抓住重点，突出事物的本质特征，从而更鲜明的刻画人物的性格，凸显事物、景物的特点，更集中地揭示题旨。结构紧凑，笔墨集中。

7.动静相衬

动衬静，静衬动，生动的烘托作用，相得益彰。

8.以小见大

由平凡细微的事情反映重大的主题，突出表现中心，更有震撼力。

9.渲染烘托

渲染，是指作者通过对人物的外形、行为、心理、语言或事件、环境、景物等多方面的挥洒铺陈，集中描写，突出人或事物的本质特点，用以加深主题的一种表现手法。

10.联想想象

所谓联想，就是由一事物想到另一事物的心理过程，所谓想象，就是在原有感性形象的基础上创造出新形象的过程。联想想象经常在一起使用，可以使文章内容更为丰富，形象更丰满、生动，增添文章的艺术表现力。

END

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