彻底解决是什么词组

                “不止”“不只”的用法区别

“不止”是动词，常用的意思有两个，一个是表示“超出某个数量或超出某个范围”。例如：

（1）老王恐怕不止六十岁了。

（2）这里的水果不止一种，除了苹果还有柿子和鸭梨。

（3）我在这个乡住了不止三个月。

（4）张书记到最贫困的李村去了不止十趟。

（5）我们班身高超过一米八的不止刘强，还有俩同学。

（6）去年扶贫工作取得显著成绩的不止赵庄。

（7）我们班不止李刚会画国画。

（8）这个码头昨天不止265号渔船出海了。

例（1）至（2）“不止”后面是数量词，（3）至（4）“不止”前有动词，“不止”后有数量词，（5）至（6）“不止”后是名词，（7）至（8）“不止”后是词组。

“不止”的另一个意思是“不停”。表示这个意思时，“不止”用于双音节动词之后，其位置一般处于句子或分句末尾。例如：

（9）老刘听了这个消息后，大笑不止。

（10）这天晚上，李书记虽然咳嗽不止，仍坚持工作。

例（9）中的“不止”处于句末，例（10）的“不止”处于分句末尾。

“不只”是连词，用于递进关系的复句中，相当于“不但”“不仅”等，表示除所说的内容外，还有更进一层的意思。整个句子表述的是语意上的递进。“不只”一般用于前一分句，在其后的分句里，要有与之呼应的“而且”“也”“还”等词语。例如：

（11）经过多年努力，这个山村的群众现在不只不愁吃穿，而且比较富裕。

（12）在这个车间里，不只小吴学会了该项新技术，许多年轻人也掌握了这个新本领。

例（11）中的“不只”处于主语之后，因此包含“不只”的分句的主语跟后面分句的主语是相同的。而（12）中的“不只”处于主语之前，因此包含“不只”的分句的主语跟后面分句的主语是不同的。

“不只……而且……”构成的复句有时也用在句子的开头。例如：

（13）不只车间里的年轻人，而且许多老师傅也参加了植树的义务劳动。

（14）不只在大城市，而且在许多中小城市，都开展了这项便民、利民的活动。

例（13）至（14）中的“不只……而且……”都处于句子开头的位置。其中（13）中“不只”“而且”两词后面跟的是名词性成分，（14）中“不只”“而且”后跟的是介词短语。

“不止一次”常用来说行为动作进行了多次，也就是说，行为动作的次数超出了“一”这个数量，表述这类意思宜写成“不止一次”。“一次”中的“次”是动量词，此类动量词还有“回”“遍”“趟”“顿”等。跟“不止一次”同类的说法再如：

（15）这个意见群众提过不止一回了，咱们应该认真考虑一下。

（16）这个电影我看了不止一遍，对里面的对话很熟悉。

如果要用在“不但……而且……”这样的表示递进关系的复句语境中，则宜写成“不只一次”。例如：

（17）他自己不只一次不去，还不让别人去。

例（17）中的“不只”相当于“不但”。其中的“一次”跟“不去”联系紧密，而不是跟“不只”联系紧密。不过，这类说法似乎比较少见。就一般情况而言，凡是表示不限于某个数量或范围的，都宜写成“不止一次”。

“的”“地”“得”的正确用法

　　在汉语书面语中，“的”是定语的标志，“地”是状语的标志，“得”是补语的标志。在一般情况下，三者的区别是显著的，但有的时候容易用错。下面说说几种容易用错的情况。

　　先说“的”跟“地”。我们知道，定语的后面写“的”，状语的后面写“地”，一般不会错。有一种情况容易搞错：在偏正词组中，修饰成分是双音节形容词，中心语是双音节动名词（具有名词作用的动词），容易用错。例如“彻底de解决”就属于这种情况。遇到这种情况判定用“的”还是用“地”的方法是：

　　如果这个词组处于主语或宾语的位置，写“的”，如果处于谓语的位置，写“地”。下面以“彻底de解决”为例来具体说明：

　　（1）彻底的解决，还需要一些时间。

　　（2）矛盾得到了彻底的解决。

　　（3）这个长期困扰我们的难题已经彻底地解决了。

　　（4）我们必须彻底地解决这个阻碍当地农村经济发展的问题。

　　（1）中“彻底de解决”处于主语的位置，（2）中“彻底de解决”处于宾语的位置，所以这两个句子中都用“的”。（3）（4）中“彻底de解决”都处于谓语的位置，所以用“地”。其中（3）“彻底de解决”不带宾语，（4）“彻底de解决”带宾语。

　　应当注意，有的时候这种偏正词组充当宾语的时候，“的”“地”都能使用，但用“的”跟用“地”意思有细微差别。例如：

　　（5）他喜欢剧烈的运动。

　　（6）他喜欢剧烈地运动。

　　体味一下这两个句子会发现，（5）是说喜欢很用力、动作猛烈的运动项目，也就是说，表明的是喜欢的运动种类。（6）是说喜欢很用力、动作猛烈地进行运动，也就是说，表明的是喜欢的运动方式。这时，要根据表达的意思来细心确定使用“的”还是“地”。

　　再说“得”跟“的”在使用中易混用的情况。

　　有的时候，句子里可以用“得”，也可以用“的”，都说得通，不过意思有区别。例如：

　　（7）快得谁也追不上。

　　（8）快的谁也追不上。

　　（7）是述补结构，整个句子是说明“快”的程度。（8）中的“快的”是名词性的“的”字结构，整个句子是主谓结构。这里的“快的”是说话人所指的某个人或事物，例如可以用来指跑步跑得快的人：“参加1500米比赛的运动员不少，慢的落在后面老远，快的谁也追不上，一眨眼就不见了。”

　　再如：

　　（9）做得非常好。

　　（10）做的非常好。

　　（9）是述补结构，整个句子是对“做”这一行为的结果的说明。同时，也可以看做是对“如意”的程度的说明，是对“好”的程度的判定。因此，这种句子可以看做是“说明结果或程度”。（10）是主谓结构，其中的“做的”是名词性的“的”字结构。这里的“的”字结构是用来指某一事物的，例如可以用来指学生的手工习作：“街上卖的功能单一；同学们自己做的非常好，质量不错，功能多样，样式也很新颖。”

　　“得”跟“地”也有容易混淆的情况。例如：

　　（11）高兴得跳起来。

　　（12）高兴地跳起来。

　　这两个句子都能成立，但意思有所不同：

　　（11）是说明当事人的心情，语意侧重在“高兴”。我们可以将其扩展，使意思更显豁，例如：“刘敏听说自己考上了重点大学，高兴得跳了起来。”因此，“高兴得跳起来”是说“高兴”的程度。

　　（12）是说明“怎么样跳起来”，语意侧重在“跳”，我们可以将其扩展，例如：“王东辉刚到操场，几个同学就邀请他跳绳，王东辉跟同学们一起高兴地跳起来。”所以，“高兴地跳起来”是说“跳起来”时的状态。

　　因此，需细致地根据表达的意思来选择“得”或“地”。比如，“这次测试，她考de特别出色”中，应该用“得”；“村民们正在紧张de收割麦子”中，应该用“地”。

　　另外，“应该清醒de认识到”中，“应该”是助动词，充当状语，跟后面的中心语构成状中结构。后面的中心语也是状中结构，因此“清醒”后应该用“地”。

　　Tips：副词只能做状语，因此副词后面只能出现“地”，不能出现“的”或“得”。

　　AABB式形容词处于定语的位置时，后面要写“的”，例如“干干净净的衣服”；AABB式形容词处于状语位置时，后面要写“地”，例如“干干净净地洗一洗”；AABB式形容词处于补语的位置时，后面要写“的”，例如“洗得干干净净的”。如果AABB式形容词充当补语，但整个述补结构做状语，后面要写“地”，例如“洗得干干净净地收着”。

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