01 课堂目标
1. 了解单词词性,学习单元新单词; 2. 掌握本单元重难点词汇的用法; 3.掌握动词be的一般现在时。 02 课前热身
1、引入 ①英语单词根据其在句子中的作用,可以分成上述十个大类。 ②简单讲解一下表格,让学生明白词类以及与之对应的简称即可,如名词的简称是n. ; 什么样的词是名词?如生活中的学生(student),书本(book),杯子(cup),桌子(desk/ table)等词是名词。动词即描述了某个动作,如去上学(go),睡觉(sleep),喝水(drink),吃饭(eat)等。冠词是放在名词前起限定作用的词,如一个学生(a/ one student),一个老师(a teacher)等形容词是其修饰限定作用的词,一个漂亮的女孩(a beautiful girl),beautiful 就是一个形容词。代词则是代指某人或某物,有人称代词、物主代词、不定代词等之分。副词是用来修饰动词或形容词或句子的,例如形容一个人跑的很快(run fast),run(跑)是一个动词,fast 是一个副词,修饰run。连词即在句子中起连接作用的词,如我和你(You and me),张三和李四(Zhangshan and Lisi)。介词是表现词与词,句与句之间关系的词,比较抽象。英语中的介词有in,on,at,for...数词即one,two,three,four等基数词,以及first,second,third 等序数词。感叹词是表达说话时喜悦、惊讶等情感的词。 2、认识单词 03 课文讲解
重难点讲解 e-dog n. 电子狗 eg. This is an e-dog. 这是一只电子狗。 I love e-dogs. 我喜欢电子狗。
master n. 主人;大师 eg. He is the dog’s master. 他是狗的主人。 Beethoven is a music master. 贝多芬是一位音乐大师。 【注】master v. 掌握;精通
grade n. 年级 eg. I am in Class Four,Grade Two. 我在二年级四班。 He is in Class one, Grade eight. 他在八年级一班。
student n. 学生 eg. I am a middle school student. 我是一名中学生。 He isn't a student. 他不是一名学生。
reading n. 阅读 eg. Do you like reading? 你喜欢阅读吗? I don't like reading. 我不喜欢阅读。
classmate n. 同班同学 eg. We’re classmates. 我们是同班同学。 Tom and I are classmates. 汤姆和我是同班同学。
slim adj. 苗条的 eg. The girl is slim. 这个女孩很苗条。 Cindy is not/ isn't slim. 辛迪不苗条。
be good at 擅长于...... eg. He is good at maths. 他擅长数学。 I am good at playing basketball. 我擅长打篮球。 【注】be good for 对...... 有益;be good with 与......相处好
dancing n. 跳舞;舞蹈 eg. Do you like dancing?你喜欢跳舞吗? She doesn't like dancing. 她不喜欢跳舞。
swimming n. 游泳 eg. Let's go swimming!我们去游泳吧。 My favorite sport is swimming. 我最喜欢的运动是游泳。 【注】go swimming 去游泳
age n. 年龄 eg. What is your age? 你多大年纪? He became a doctor at the age of 27. 他27岁时成了一名医生。 【注】at the age of 在…...岁的时候
looks n. 相貌;容貌 eg. Tom is like his father in looks. 汤姆的相貌像他父亲。 【注】look v. 看 ;look at 看......
cute adj. 可爱的;讨人喜欢的 eg. The baby is cute. 这个婴儿很可爱。 He likes the cute baby. 他喜欢这个可爱的婴儿。
hobby n. 业余爱好 eg. His hobby is painting/ drawing. 他的爱好画画。 What’s your hobby?你的爱好是什么?
glad adj. 高兴的 eg. I'm glad to see you. 我很高兴见到你。 He is glad to help you. 他很高兴帮你。
everyone pron. 每人;人人 eg. Everyone is glad to hear the news. 人人都高兴听到这个消息。 Everyone is here. 每个人都在这里。
come from 来自 eg. I come from China. 我来自中国。 John comes from America. John 来自美国。 【注】be from 来自
glasses n. [复] 眼镜 eg. He wears a pair of glasses. 他戴了一副眼镜。 【注】a pair of glasses 一副眼镜 04 重点语法 动词be的一般现在时 be动词又称系动词,表示“......是......”。现在时有am, is, are三种,原形形式为be,所以把它们统称为be动词。 be动词由主语的人称和数来决定用哪一种。 【口诀】我(I)用am,你(you)用are; is 连着他*(he)、她(she)、它(it);单数用is,复数用are be动词的用法 一、肯定句:主语 + be动词 + 其他 eg. He is a worker. You are thirteen. They are in the classroom. 他们在教室。 二、 否定句:主语 + be动词 + not + 其他 eg. He is not a worker. You aren't thirteen. They aren't in the classroom. 他们不在教室。 三、一般疑问句:Be动词 + 主语 + 其他 ? eg. —Is he a worker? — Yes, he is. / No, he isn't. — Are they in the classroom? 他们在教室吗? — No, they aren't. (否定回答) 四、 特殊疑问句:疑问词 + be 动词+ 主语? eg. —What is he? 他是做什么的? —He is a student. 他是学生。 —What color is that bird? 那只鸟是什么颜色? — It is red. 它是红色。 —Where are they? 他们在哪儿? —They are in the garden. 他们在公园 例题 1. 用be动词的正确形式填空。 (1)We _____ in the library now. (2)Children's Day _____ in June. (3)Helen and David _____ in the classroom. (4)I _____ a student. (5)_____ you a driver ? 2. 句型转换 (1)This is my pencil. (变为一般疑问句) ____ ____ your pencil ? (2)These red socks are Kate's. (变为一般疑问句) _____ _____ ____ socks Kate's ? (3)Dany is a good student. (变为否定句) Danny _____ a good student. (4)We study English every day. (对划线部分提问) _____ _____ ______ study every day 答案: 1. (1)are(2)is(3)are(4)am(5)Are(注意:句子第一个单词的首字母必须大写) 2. (1) Is this (2)Are these red(3) isn't(4)What do you 05 课后测评
1. 根据首字母或汉语释义,写出单词的正确形式 。 (1)— May I have your n__________? —I’m Millie. (2)Spotty is my pet dog. I’m his m__________. (3)Please __________(读) this book again. (4)Let’s go to see our teacher this __________(下午). (5) I want to keep an __________(电子狗) as a pet. 答案: (1)name(根据Millie(人名)可判定空格处应填name) (2)master(根据“my pet dog” 可推知,“我”是狗的主人) (3)read(祈使句用动词原形) (4)afternoon (5)e-dog 2、单选 ①--- everyone here? ---Yes. We are all here. A.Are B.Is C.Does D.Do 答案:B 解析:考查一般疑问句。根据句意,每个人都在这儿吗?是的,我们都在。第一句话表示在这儿用be here,主语是第三人称单数,故用is。故该题答案为B。 ②The boy is my . We're in the same class. A.friend B.classmate C.student D.twin brother 答案:B 解析:考查名词词意辨析。根据句意 "我们在同一个班" ,可知classmate意为 "同班同学" ,符合题意。friend 朋友;student 学生;twin brother 同胞兄弟,故选B。 ③A is an activity that you enjoy doing in your spare time. A.hobby B.work C.job 答案:A 解析:考查名词。根据句意 "......是你在课余时间喜欢做的事" ,可知应选择 "爱好,喜好" ,B和C都是工作的意思。即答案为A选项。 ④ your parents Beijing? A.Are; from B.Do; come from C.Are; come from D.A&B 答案:D 解析:考查be from/ come from。根据语境,你的父母来自北京吗?可以有两种表达。Are your parents from Beijing?/ Do your parents come from Beijing? 故答案选D。 ⑤My mother is good at . She is a good dancer. A.dancing B.dancer C.dance D.dances 答案:A 解析:考查固定搭配辨析。be good at doing 擅长做某事。 每天进步一点点 坚持带来大改变
词类
词性简称
例词
词类
词性简称
例词
名词
n.
student 学生,book 书
副词
adv.
really 真正的
动词
v.
have 有,do 做;干
连词
conj.
and,but,because...
冠词
art.
a,an,the
介词
prep.
in,on,at...
形容词
adj.
beautiful 漂亮的
数词
num.
one,two,three...
代词
pron.
I, you, she, this,that
感叹词
interj.
oh 哦,hi 嗨
e-dog
n.
电子狗
master
n.
主人;大师
grade
n.
年级
student
n.
学生
reading
n.
阅读
classmate
n.
同班同学
slim
adj.
苗条的
be good at
擅长于
over
adv.
穿过
classroom
n.
教室
dancing
n.
跳舞;舞蹈
swimming
n.
游泳
age
n.
年龄
looks
n.
相貌;容貌
cute
adj.
可爱的,讨人喜欢的
hobby
n.
业余爱好
glad
adj.
高兴的
everyone
pron.
每人;人人
come from
来自
glasses
n.
[复] 眼镜
人称
数
主语
be动词
第一人称
单数
I(我)
am
第一人称
复数
we(我们)
are
第二人称
单复数
you(你);you(你们)
are
第三人称
单数
he(他);she(她);it(它)
is
第三人称
复数
they(他/她/它们)
are
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