Tina(化名)在澳大利亚学习多年,在境内自己递交了500学生签证的申请,但由于GTE问题被内政部拒签,求学之路几乎要放弃。我们帮助Tina申请了AAT上诉,成功逆转局面,拿到了学生签证。
案例背景
来自越南的Tina(化名)于2019年在澳大利亚境内递交了500学生签证的申请,但内政部顾虑是否是“真实学生”(GTE)问题,于12月23日向Tina发送了拒签通知。
GTE(Genuine temporary entrant)是所有学生签证申请人都需要满足的要求。内政部针对该申请人是否是“真实学生”进行考量,所有获得学生签证的申请人都必须证明他们只是短期赴澳以获得高质量的教育,而不是假借留学的名义,谋求工作、移民或者非法工作。在学生签证拒签中,GTE没有写好被内政部怀疑学习的真实目的也是很多申请人被拒签的常见原因。
受挫的Tina在纠结是否要放弃上诉机会直接离开澳大利亚时,找到了我们咨询解决方案。我们详细了解了Tina的基本情况,分析拒签原因并向Tina说明了上诉方案和成功率。
拒签原因
根据Tina在签证申请时递交的申请材料以及收到的拒签信,拒签主要有如下几个原因:
1. 在澳大利亚的长时间停留问题
Tina的首次学生签证是在2007年获得批准,期间完成了会计高级文凭、会计本科和MBA工商管理硕士学位,十年多以来一直长期持有学生签证,也已经申请过485签证。所以Tina在澳大利亚停留时间的长度引起了内政部对其离开澳大利亚的意图和动机的重大担忧。
2. 学习方向的改变问题
在十年间,Tina一直就读会计相关专业,但在本次学生签证申请中,选择学习与会计无关的酒店管理的文凭课程。在Tina递交的材料和申明中,没有信息表明申请人是否有任何在酒店领域工作的经验,缺乏与未来就业相关性的详细信息。内政部怀疑Tina是使用学生签证来维持在澳大利亚的居留权,并没有返回越南的真正意图。
3. 入学学历等级问题
Tina选择了澳大利亚学历资格框架(Australian Qualifications Framework,简称AQF)等级更低的Diploma(Level 5)就读,一个已经完成了MBA学位证书(Level 9)的人入读更低的学历,并不合理。学历等级问题是学生签证拒签的重要原因之一,也是被拒签原因中占比最重要的部分。
*AQF澳大利亚学历资格框架
4. 准备材料不充分
对于一个“高危签证“的申请,签证准备材料应该更加细致和周到,但Tina由于对签证风险缺乏认识,毫无经验,自己递交申请时仅提供了简单的基本材料。在GTE statement(真实学生声明)中也并没有一个强有力的说服点说明就学原因及学习机会,针对关键问题也没有做出明确的解释。
解决方案
Tina的拒签信中申明具有复审权(Review rights),要求在被拒签的21天内递交AAT上诉申请。我们首先在21天内帮客户递交了上诉申请(AAT)。
根据AAT官网最新数据,签证类上诉的审理等待时间较长,其中学生签证拒签的上诉审理平均时间为8-29个月左右。澳大利亚境内的申请人,可以申请合法的过桥签证,并且在境内逗留等候。
在AAT上诉漫长的等待期间,Tina持有的过桥签证A(Bridging Visa A)没有学习权利方面的限制,所以可以合法停留在澳大利亚学习。我们多次向Tina重申,在此期间必须满足学生签证要求完成学业,不违法打工。
我们根据客户情况,结合大量的成功案例,为Tina重新递交了在读证明、资产证明、学业证明等大量资料的同时,为Tina重新书写了内容明确、合理的学习计划:陈述学习酒店管理Diploma文凭课程的原因以及学习的真实意图;解释了为什么在澳大利亚读书,而不选择回国读书的原因;同时表明未来的计划是在完成课程之后回到本国,运用所学的技能和经验,规划和开展更好的工作安排,抓住越南经济和旅游业高度发展的机会,在越南当地自己经营一个酒店,不仅拿到更高的薪酬待遇,更加致力于酒店服务事业上的发展。
*协助整理的证明材料
在庭审(Hearing)之前,我们还帮助Tina针对包括停留时间、降级读书、转换学习方向等关键的疑问准备好了全面且强有力的解释应答材料,并且进行了多次模拟聆讯,为正式庭审做出全方位的准备。
关键问题1:为什么转换学习方向?
协助Tina回答的关键点:
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首先,会计专业并不是Tina的兴趣所在,之前选择会计和商业方向是出于家庭的期望;并且越南和澳大利亚的会计制度有明显区别,回到本国从事会计工作并没有实际竞争力。
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其次,Tina从事过会计相关工作,但发现并不是自己所热衷的;自己更喜欢饮食文化和酒店服务,所以想转而学习酒店管理。
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最后,之前的会计和商业管理知识并不会浪费,对酒店管理的学习和未来工作的开展会起到相辅相成的作用。
关键问题2:为什么降级读书?
协助Tina回答的关键点:
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首先,MBA课程为Tina提供了终身的商业技能,但更多关注的是管理相关的技术和理论知识,而不是实践知识,且无法提供酒店业相关知识,所以Tina需要一门在酒店服务领域可能提供细节实践知识的课程。
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其次,Diploma课程虽然在学历等级中的level更低,但却具有实用性,能为Tina提供更多实践机会,从而帮助其在毕业后更快、更有经验的从事酒店服务相关事业。文凭课程可以为Tina提供更好的就业机会和能力,所以对于Tina来说,并不属于所谓的“降级读书”。
在庭审中,逻辑清晰而明确地回复了所有仲裁庭的问题后,Tina出色的表现得到了仲裁庭的高度认可。仲裁庭表示,“这是一个特殊的案例。仲裁庭被申请人的口头陈述和提交的书面证据说服,并认定申请人没有利用学生身份移民而获得长期居留权的目的...仲裁庭非常重视申请人在聆讯签出示的文件...这些都是真正的学生出于学习目的暂时留在澳大利亚的有力证据。”
*AAT Record部分节选
最终,我们成功帮助Tina获得了AAT的胜利,Tina可以顺利留在澳大利亚完成学业。
*AAT Decision Record
注:案例中均使用化名。
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