昨天我们学习了元音 那么今天我们来学习其他的 字母x  x在单词中间或结尾时发/ks/音：box, next, mix, six, fox； x在单词中间时有时发/gz/音：exit, exam, exact； x在单词起始位置时发/z/音：xylophone, xerox。 字母y y在单词起始位置时发音为辅音：yes, you, yard, year, yell； y在单词或音节中间或结尾时被当做元音； y在结尾，单词只有一个音节时y发长/i/音，y在结尾，单词有两个或以上音节时y发长/e/音，y在单词或音节中间时，发短/i/音。 带有 l 的字母组合 bl：black, blame, bless, blue, blast cl：clock,…

上周Helen老师跟大家分享了单词记忆技巧专题中的读音法元音规则篇，本周将接着展开辅音规则篇，下周将展开自然拼读规则篇。只有逐步掌握元音和辅音的应用规则，才能够借助自然拼读法秒记单词，持续积累得以实现：见其形而知其音，听其音而知其形。 常见的元音字母有五个：A, E, I, O, U，除此之外的其他21个字母统称辅音字母。辅音字母相对元音字母而言，其读音相对更为单一或容易，但也有少数辅音字母存在多种读音的情形。  1、字母B的读音规则  ◆ 通常读作/b/。例：book /buk/（书）；boy /bɔi/（男孩）；boat /bəut/（船） ◆ 在字母m后面，则不发音。例：climb /klaim/（爬）；comb /kəum/（梳子） ◆ 在字母t前面，则不发音。例：debt /det/（负债）；doubt /daut/（疑惑）    2、字母C的读音规则  ◆ 在元音字母a/o/u或辅音字母l/r/t之前或位于词尾时，读作/k/。例：cat /kæt/（猫）；cry /krai/（哭）；music /’mju:zik/（音乐） ◆ 在字母e/i/y之前，读作/s/。例：nice /nais/（好）；city /’siti/（城市）；bicycle /’baisikl/（自行车） ◆ 在轻读音节中，ce/ci+元音字母，这种情况下读作/ʃ/。例：ocean /’əʊʃ(ə)n/（海洋）；social/’səuʃ(ə)l/（社会的）；precious/’preʃəs/（贵重的）  …

每个家庭都很重视孩子英语单词的学习,单词是孩子进行英语学习的基础，特别是读写方面的能力；可以说，单词量的高低，决定了一个孩子能否真正学好英语。 为了让更多孩子，都能更好地、轻松地记忆单词…为各位老师、小朋友们准备了最全动物英语单词汇总，快来一起学一学吧！ 海洋动物 walrus 海象 美 [ˈwɔlrəs] dolphin 海豚 whale 鲸 seal 海豹 starfish 海星 otter 水獭  美 [ˈɑtɚ] sea turtle 海龟 octopus 章鱼 美 [ˈɑktəpəs] seagull 海鸥 英 [ si:^ʌl]  shrimp 小虾  美 [ʃrɪmp] crab 螃蟹 其他两栖类动物 porpoise  大西洋鼠海豚  美 [ˈpɔrpəs] beaver 河狸  美 [ˈbivɚ]…

 今日份打卡： 🎧 听音频，写出括号中的内容 (已标注★)  💬 欢迎留言写出答案 👇 点击文末空白处可查看答案 “colp/o” and “vagin/o” mean vagina. A colposcopy is the visual examination of the vagina, colposcopy. Vaginocele is a (★) hernia, vaginocele. (Medical Terminology Systems) ℹ️注释： …

【运势播报】2024年03月03日 星期日，农历正月廿三（甲辰年丙寅月丙寅日），法定节假日。 建星吉凶：建日 值日天星：天刑(黑道日) 今日五行：炉中火 特吉生肖：猪、马、狗 次吉生肖：虎、鼠、鸡 今日带衰：龙、蛇、猴 喜神方位：西南 福神方位：正东 财神方位：西南 幸运数字：0、7 【今日家人卦】 今日卦象 风火家人（家人卦）诚威治业 下下卦 【象曰】：一朵鲜花镜中开，看着极好取不来，劝君休把镜花恋，卦若逢之主可怪。这个卦是异卦（下离上巽）相叠。离为火；巽为风。火使热气上升，成为风。一切事物皆应以内在为本，然后伸延到外。发生于内，形成于外。喻先治家而后治天下，家道正，天下安乐。 【事业】：成功与否取决于家庭的情况。严格治家，防止“后院”起火出现意外事故，这是事业成功的先决条件。夫妇和睦，共同合作，必可脱贫致富。事业应由内而外，循序渐进，持之以恒，而后必有所成。 【外出】：在家千日好，外出一时难，准备充分后再行动。 【婚恋】：和睦的家庭，是一切的基础，而妻子又是家道的根本。择妻应慎重，和乐兴家。 【决策】：因好的家庭和妻子的支持而顺利成功，务必保持这种优势，否则，由盛转衰在顷刻之间。尤其应预防家庭变故。持家重在谦和待人，勤俭积蓄以致富。亲人相互和睦、友好。 【术语解读】 生肖里有合、刑、害，冲，破等关系，讲的是生肖间的关系。 六合：常遇贵人，事半功倍，适合洽谈合作等事宜。 半合：神清气爽，可遇贵人，顺畅，适合聚会、合作等事宜。 犯冲：多有变动、冲撞、官非、情绪低落等意外情况发生。 犯刑：遇事多有波动，易犯官非，招惹小人等。 犯害：易有犯小人、招惹是非、多损耗等。 相破：人际关系阻泄、利益间的不协调、带有侵害性。 TIPS：今日可穿咖色、红色、棕色系服饰来增强运势！…

今天，【CGTN英语精读精听  】陪伴您的第1087天： use的用法   一、Use   use 词性 例句 n.用；使用；用途   She will have the use of the car one night a week. 她每周可以有一个晚上使用这辆车。 vt. 利用；耗费 vi. 使用，运用 May I use your…

一、动词的三单变化 【三单就是he，she，it；以及可以用he，she，it代替的名词。】 当主语为第三人称单数(he, she, it)时，要在动词后加”-s”或”-es”。如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。 动词+s的变化规则 1.一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks 2.以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes 3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies 语法 | 基础不规则动词变化一览（口诀版） 二、名词的复数变化 名词复数的规则变化是: ①一般在词尾加“s”如:desk+s [-ks]  bag+s [-gz] bed+s[-dz]…

打印方法见文末 注：不规则动词的过去式和分词形式标注在了词后的括号里。 1. able能够；有能力的 2.about 大约；到处；关于；在各处； 3. accept 接受 4.across 横过；穿过 5. act 表演，扮演（角色）；演出，行动 6. action 行动 7. after 在后；后来，在……之后；在……后面 8. again 再一次；再，又 9. against 对着，反对 10. age 年龄；时代 11. ago 以前 12. agree 同意；应允 13. air 空气；大气 14. all 全部地，总；整 15. allow 允许，准允 16. almost 几乎，差不多 17. along 向前；和…..在一起；沿着；顺着 18. already 已经 19. also 也 20. although 虽然；尽管 21. always 总是；一直；永远 22.among 在……中间；在(三个以上)之间 23. and 和；又；而 24. another （三者中的）另一个 25. answer 回答，答复；回信；答案 26. any 任何的；（用于疑问句、否定句）一些； 27.anything 什么事（物）；任何事（物）…

01 课堂目标 1. 了解单词词性，学习单元新单词； 2. 掌握本单元重难点词汇的用法； 3.掌握动词be的一般现在时。 本节课主要是给学生讲解单词，首先会让学生认识英语单词词性；其次会学习并讲解单词。 本课需学生掌握的单词有20个左右，此外在讲解过程中，会帮学生扩充一部分词汇。 在单词讲解中，涉及到一些短语、句型，老师要注意提醒学生作笔记。 对学生而言，本课的主要任务就是掌握这20来个单词，老师在讲完后可以随机抽查一下学生的掌握情况，争取在课堂结束后，学生能完全消化课堂内容。 02 课前热身 1、引入 词类 词性简称 例词 词类 词性简称 例词 名词 n. student 学生，book 书 副词 adv. really 真正的 动词…

英语单词：strawberry  n.草莓 记忆： str(拼音)汕头人； aw(拼音)安慰； b(拼音)爸； er(拼音)儿； ry(拼音)容易  联想：汕头人安慰爸爸和儿子：“要吃草莓很容易。” 嗓音不适，好点再录音 参考例句：Do you like strawberries? 例句翻译：你喜欢吃草莓吗？ 学快速记忆就到兔兔教育 地址：平定县观澜豪庭一期大门对面 电话：15110870561

1.疑问词作谓语（教材部分例句） ①寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？（《唐雎不辱使命》） 分析：在疑问句中常以疑问词作谓语。“何”为指原因的疑问代词，这里作谓语。 ②今日之事何如？（《鸿门宴》） 分析：在疑问句中常以疑问词作谓语。“何如”为宾语前置，正常语序应为“如何”。“何如”为动宾式复合疑问词，问情况，这里作谓语。 2.副词作谓语（教材部分例句+课外） ①甚矣，汝之不惠。（《愚公移山》） 分析：副词常在句中作状语或补语。此句为谓语前置，正常语序应为“汝之不惠甚矣”。“甚”为程度副词，这里作谓语。翻译时应变谓语为状语，即“汝甚不惠矣”。（教材注：甚，严重。即把“甚”当作形容词，作谓语） ②师道之不传也久矣！（《师说》） 分析：副词常在句中作状语或补语。“久”为时间副词，这里作谓语。翻译时应变谓语为状语，即“师道久不传也矣”。 ③破操军必矣。（《赤壁之战》） 分析：副词常在句中作状语或补语。“必”为肯定副词，这里作谓语。翻译时应变谓语为状语，即“必破操军矣”。 ④其不可变也固矣。（《封建论》） 分析：副词常在句中作状语或补语。“固”为肯定副词，这里作谓语。翻译时应变谓语为状语，即“其固不可变也矣”。 注：“甚、久、必、固”等副词作谓语，后面常用语气词“矣”字收尾，这些副词作了谓语之后，不带宾语或补语。翻译时应变谓语为状语。 3.助动词作谓语（教材部分例句） ①宜乎百姓之谓我爱也。（《齐桓晋文之事》） 分析：助动词常在句中作状语。此句为谓语前置，正常语序应为“百姓之谓我爱也宜乎”。这里的“宜”为表示必要的助动词，作谓语。 ②且以一璧之故逆强秦之欢，不可。（《廉颇蔺相如列传》） 分析：助动词常在句中作状语。“不可”为表示可能的助动词，这里作谓语。

让孩子从小养成倾听的习惯，音频更能培养孩子倾听与思考的能力。 分享让更多孩子得到帮助！ 听音频，课文朗读  点击上方绿标即可收听 （音频来自网络）版权归作者所有 微视频教学，跟读 讲解 来源：国家中小学网络云平台 主讲人：刘蕊 电子课本 点击图片，查看大图 ▼▼▼ 重要知识点 多积累 一、学习目标 1. 认识“祖、掏” 等 7 个生字， 会写“祖、啊” 等 9个字， 会写“祖先、原始” 等 10 个词语。 2. 正确、流利地朗读课文，能读好第二、三小节中的问句。 3….