点上方标签，进入合集 小研精选 湘鲁版丨苏教译林 丨晨读丨 科普版 精通版丨动画丨电影丨教科版丨音标 重大版丨北师大一起丨北师大三起 冀教版丨人教PEP丨陕旅版丨湘少版 时态丨口语丨词汇丨语法丨字母丨小升初 ◆ ◆ ◆ 单词领读（高清） 单词拼读（高清） 词汇表 family  [‘fæməli]  家庭 mother  [‘mʌðə]  母亲 father [‘fɑ:ðə] 父亲 girl  [gə:l] 女孩 单词视频 小学英语研究原创首发，未经授权，禁止任何媒体引用 课文视频 小学英语研究原创首发，未经授权，禁止任何媒体引用 单元测试：科普版小学英语 四年级 上册 第4课 Lesson 4单元测试，大字护眼、高清晰、可打印、有答案解析 月考卷（1）：科普版小学英语 四年级 上册…

五年级下册语文四字词语及解释 第一单元 光芒四射：光芒：光辉。射：照射。强烈的光线向四面八方照射。 不可胜数：胜：尽。数也数不过来。形容数量极多。 顶天立地：头顶云天，脚踏大地。形容形象高大，气慨豪迈。 恍然大悟：恍然：猛然清醒的样子。悟：心里明白。形容一下子明白过来。 乐此不疲：此：这。疲：厌烦。因酷爱干某事而不感觉厌烦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。 相映成趣：相：相互。映：对照，映衬。趣：趣味。相互衬托着，显得很有趣味，很有意思。 背井离乡：背：离开。井：古制八家为井，引伸为乡里，家宅。离开家乡到外地。 无边无垠：形容范围极为广阔。同“无边无际”。 美妙绝伦：美妙：美好，奇妙。绝伦：独一无二，没有可以相比的。形容风景美丽，无与伦比。 良辰美景：良：美好。辰：时辰。美好的时光和景物。 颇负盛名：颇:很、相当的 。负:享有。盛名:很大的名望。相当的有名声，形容名人或名物名气很大。 低头折节：低头：低下头屈服。折节：使自己屈于别人。相当于低头屈膝，意思指：低下头，丧失气节，屈服于他人。 不厌其烦：厌：嫌。不嫌麻烦。意思是不嫌烦琐与麻烦，形容有耐心。 第二单元 自有妙用：自：自然。妙：巧妙。用：用处。自然有巧妙的用处 神机妙算：神、妙：形容高明。机、算：指计谋。惊人的机智，巧妙的计谋。形容善于估计复杂的变化的情势，决定策略。 一饮而尽：饮：喝。尽：完毕。一口气就喝完了。形容喝得非常爽快。 谋财害命：为了劫夺财物，害人性命。 自言自语：言、语：说。自己一个人低声嘀咕。 拖男挈女：带领着儿子和女儿,比喻路途艰苦和生活的艰难。也比喻人数众多。 喜不自胜：喜：喜欢。胜：能承受。喜欢得控制不了自己。形容非常高兴。 天造地设：造：制作。设：安排。指事物自然形成，合乎理想，不必再加人工。 瞑目蹲身: 闭上眼睛，蹲下身体的意思。 力倦神疲：肉体和精神上都疲乏疲惫。 拱伏无违：意思是抱拳举到头上，弯下身子。表示毫无抵抗，全部顺从。 拱伏:指恭敬地服从或赞同。 序齿排班：意思是按照年龄的大小排成队列。 七手八脚：形容人多手杂，动作纷乱。…

意动用法是指谓语动词具有“认为（以为）宾语怎么样”的意思，意动用法包括形容词和名词的意动两种用法。 1　形容词的意动用法 形容词用作意动是主观上认为宾语具备这个形容词的性质或状态。如： ①渔人甚异之。（陶渊明《桃花源记》） ②是故明君贵五谷而贱金玉。（晁错《论贵粟疏》） ③夫差智太宰嚭而愚子胥，故灭于越。（《韩非子·难三》） ④其家甚智其子，而疑邻人之父。（《智子疑邻》） ⑤刺史颜证奇之，留为小吏，不肯。（柳宗元《童区寄传》） 例①“异之”即“认为之（桃花源的景象）奇异”。例②“贵五谷”即“认为五谷重要”；“贱金玉”即“认为金玉不重要”。例③“智太宰嚭”即“认为太宰嚭聪明”；“愚子胥”即“认为子胥愚笨”。例④“智其子”即“认为其子聪明”。例⑤“奇之”即“认为他奇特”。 2　名词的意动用法 名词的意动用法是主观上认为宾语就是名词所表示的人或事物。如： ①天下乖戾，无君君之心。（柳宗元《封建论》） ②夫人之，我可以不夫人之乎？（《谷梁传·僖公八年》） 例①“君君”义为“认为国君是国君”。例②“夫人之”义为“认为她是夫人”。 使动用法和意动用法的相同之处是：第一，句法结构相同，都是动宾关系；第二，两种用法均可以由名词与形容词的活用形成。 不同之处是：第一，所表达的含义不同。使动用法是“主语使宾语怎么样”，是客观现实或者能够实现的，而意动用法是“主语认为宾语怎么样”，是主观的看法，客观不一定如此。第二，出现的范围不同。意动用法仅限于形容词与名词的活用，动词只有使动用法，而没有意动用法。

昨天看到群里有老师需要可爱的单词卡片，今天尝试做了一些，希望老师们妈妈们能喜欢。 文末有获取方式哦 话说，这些卡片模板不只是可以用来写单词啦！写字母、给小宝贝写数字、练拼音、写汉字、练习占格 所以Patty每个都做了两个版本，一种用来写单词或拼音，一种空白卡片供大家自由发挥，发出去的是PDF版本，如果有老师有教学需要编辑，欢迎您私信Patty，可编辑的PPT版本可以分享给你来使用哦。 有没有很贴心呢？ 还有一套生肖的，可以用来识字、分组、认识小动物、学习十二生肖 Patty说： 打印卡片-裁剪-塑封  用白板笔在空白处写上想练习的内容，如单词，字母，数字，拼音，主题词汇等。 和孩子一起翻卡片读内容 一人读一人指 边听边排序 中英文匹配。。。 本文福利： 25页原创PDF文档Patty已经为您准备好了，您可以转发本文到朋友圈 ，公众号回复 “卡片”即可。

Hola a tod@s！国庆来到了最后一天，虽然还有一天假期~ 大家可以收收心看看书啦！ 给大家整理好了A1必备词汇表（2） 该词汇表内所涉及的单词均为塞万提斯学院官方DELE A1级别教学大纲词汇，是市面上唯一的中文整理版~ 绝对是初学者的必备学习材料！！ 已经帮大家分类好了👇👇👇 一共二十个大主题👇👇👇： 1. 身体 2. 心理 3. 个人信息 4. 个人关系 5. 食品 6. 教育 7. 工作 8. 闲暇 9. 信息和媒体 10. 住宅 11. 服务 12. 购物 13. 健康与个人卫生…

厚积，才能薄发 勤奋，才会闪光 今天，一起来看看 古人关于勤奋的成语故事 ↓↓↓ 01凿壁偷光 [出处] 　　东晋葛洪《西京杂记》卷二：“匡衡，字稚圭，勤学而无烛。邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。” <释义> 　　凿穿墙壁以借邻家的光亮。现用来形容家贫而读书刻苦的人。 02悬梁刺股 [出处] 　　西汉刘向《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股。”北宋李昉等《太平御览》卷三六三引《汉书》：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。” <释义> 　　因怕困倦影响学习，而把头发束起来吊在屋梁上，用锥子刺大腿。形容学习十分刻苦。 03囊萤映雪 [出处] 　　囊萤：唐代房玄龄等《晋书·车胤传》记载，晋代车胤年少时家贫，苦学不倦，夏天以练囊装萤火虫数十，用来照明，夜以继日地读书。映雪：《孙氏世录》记载，晋代孙康，聪明而好学，家贫无油，冬天常映雪读书。 <释义> 　　用萤火虫照明读书，借着雪光读书。形容非常好学，抓住一切机会、利用一切条件刻苦学习。 04闻鸡起舞 [出处] 　　唐代房玄龄等《晋书·祖逖传》：“中夜闻荒鸡鸣，蹴琨觉曰：‘此非恶声也。’因起舞。” <释义> 　　听到鸡叫就起来舞剑练武。形容有志之士及时奋发努力。 05韦编三绝 [出处] 　　西汉·司马迁《史记·孔子世家》：“孔子晚而喜《易》……读《易》，韦编三绝。” <释义> 　　韦：熟牛皮；韦编：古代用竹简写书，用熟牛皮绳把写书的竹简编联起来，就叫“韦编”；三：概数，指多次；绝：断。泛指勤奋读书，刻苦治学。…

This is the basic past tense. We use it whenever we want to talk about the past and we don’t have any special situation that means we should use the…

Hello，伙伴们好呀，从网上下载了一些辅音字母组合的卡片，大家可以用于教学中。之前有老师问Summer在讲发音的时候，是否需要每个单词的含义也需要讲解。小一点的小朋友，可以遵循音，形，义这个过程，如果既要掌握发音又要理解单词的含义，会有一定难度。不过孩子们理解能力OK，特别是三四年级，可以结合已知的单词及图片去理解单词含义，练习发音就效果好很多，今天这些字母组合的卡片带有图片，可以结合理解记忆。 一共是7个 wh，sh，ch，ck，ng，th，qu。一起来学习。 好啦，今天的分享到这里，祝娃们学得开心～ 资源领取 关注公众号，点一下右下角的赞和在看。后台回复“辅音组合”获取完整版内容。

在我们日常生活中，时间是一种无形的存在，我们通过各种方式来记录和表达它。在英语中，我们有一套完整的词汇系统来描述一周的每一天，其中就包括“星期四”这个词汇。今天，我们就来深入探讨一下这个看似平常，实则充满趣味的英语单词。 首先，我们来看看“星期四”这个词的英文表达——Thursday。这个单词源于古代北欧神话中的雷神托尔（Thor）。在北欧神话中，托尔是掌管雷电的神祇，他的武器是一把名为“雷神之锤”的神器。而Thursday这个名字就是由托尔的名字演变而来的。在古英语中，这个词被称为“Þūnresdæg”，其中Þūnres就是托尔的旧称，dæg则意为“天”。因此，我们可以将Thursday理解为“托尔的日子”。 在英语中，星期四通常被缩写为Thurs或Thu。这两个缩写都是从Thursday这个单词中提取出来的。例如，如果我们说“I have a meeting on Thursday”，那么这句话就可以缩写为“I have a meeting on Thurs”或“I have a meeting on Thu”。 除了Thursday之外，英语中还有其他表示一周七天的词汇，它们分别是Monday（星期一）、Tuesday（星期二）、Wednesday（星期三）、Thursday（星期四）、Friday（星期五）、Saturday（星期六）和Sunday（星期日）。这些词汇都是源于古代日耳曼人的日历系统。在这个系统中，每一天都被赋予了一个神祇的名字，而这些神祇又与古代日耳曼人的生活密切相关。 在现代社会，星期四是一个普通的工作日。然而，在不同的文化和传统中，星期四可能有着不同的象征意义。例如，在一些西方国家，星期四是“幸运之日”，人们会在这一天进行各种吉祥的活动。而在一些东方国家，星期四则是“小周末”的开始，人们会提前开始享受周末的休闲时光。 总的来说，“星期四”这个英语单词不仅仅是一个表示时间的词汇，它还蕴含着丰富的历史和文化内涵。通过了解这个词的起源和意义，我们可以更深入地理解英语这门语言的魅力。

上次写了普通感冒，这次，写一下和感冒很相近的咽炎。 喉咙痛是一个常见的问题，通常由病毒或细菌感染引起。喉咙痛的医学术语是 “咽喉炎”。成年人的咽喉炎通常会自行痊愈，没有并发症，但知道何时就医是很重要的。 病毒可以引起喉咙痛和其他上呼吸道感染，如普通感冒。由普通感冒病毒引起的咽喉炎不能用抗生素治疗，而是可以用休息、止痛药和其他旨在缓解症状的疗法来治疗。 链球菌性咽喉炎是一种特殊的咽喉炎，由被称为A组链球菌（GAS）的细菌引起。链球菌咽喉炎用一个疗程的抗生素治疗。 喉咙痛的症状 病毒性咽喉炎 – 大多数患有咽喉炎的人都有病毒。最常见的病毒是那些引起上呼吸道感染的病毒，如普通感冒。(见 我上一篇文章 普通感冒概述https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=Mzg3NTA4NzgyMQ==&mid=2247483839&idx=1&sn=2c98da8f276b9e81004c82e979e20e2e&chksm=cec7931df9b01a0b8856588bbb74ee9febc8d33f02d22aeabc85b11590e10d72d4cab3bddc71#rd）。 病毒性感染的症状可能包括： ●流鼻涕或鼻塞 眼睛发炎或发红 咳嗽、声音嘶哑或嘴角发酸 有些病毒会引起发烧，并会使你感到相当不适。 链球菌性咽喉炎 – 约有10%的成人咽喉炎患者患有链球菌性咽喉炎。链球菌性咽喉炎的体征和症状包括以下内容（如图）。   链球菌性咽喉炎会使你的口腔顶部变红，扁桃体变白。它还会使你的悬雍垂肿大。 喉咙疼痛 发烧（体温超过100.4ºF，或38ºC）。 脖子上的淋巴腺肿大 喉咙侧面或后面有白色的脓包 没有咳嗽、流鼻涕或眼睛刺激/发红的症状 其他感染–许多其他不太常见的感染可以引起喉咙痛，包括单核细胞增多症（mono）、流感（the flu）、淋病奈瑟菌（gonococcus）、人类免疫缺陷病毒（HIV），以及其他。喉咙痛也可能是2019年冠状病毒病（COVID-19）的一个症状。 何时寻求紧急帮助 –…

文章开始之前，有些话想对大家说：由于改版，如果你没有“星标”我们，就很容易错过我们的推送，为了不和大家失联，真诚地邀请你点击上方蓝字“隆成义记忆法”，然后点击右上角，选择“设为星标”。 很多人问： 背英语怎么背得快又牢？ 怎样记英语单词快又牢？ 学好英语，记住单词是关键。只有单词认识了，你才能看懂句子，才能运用语法、解题技巧去做题。 今天跟大家分享10大单词记忆方法，帮你更快更多更好的记住单词！ 1 通过发音背单词 同学们要掌握单词拼写与发音之间的规律，发好每一个音标，读准每一个单词；还可以把包含同一元音的单词归为一类(如mistake，change，pain，gain，amazing…)集中操练，读起来朗朗上口，特别过瘾！通过发音背单词不但很快就能记住单词，更能练出地道发音！ 2 跟着录音背单词 导致中国人背单词失败的最根本原因就是：发音不过关，单词读不准。所以一定要跟着标准的录音背单词。把音量开到最大，反复听录音并跟着大声朗读单词。这时候你的眼睛、耳朵、嘴巴全部用起来了，不断刺激大脑，印象也特别深刻！ 3 “三最”狂读背单词 “默默无闻”地背单词效果极其低下！一定要用“三最法”狂读狂背每个单词。背单词的时候，一定要做到最大声、最清晰、最快速。当你用“三最法”操练单词时，你的注意力会高度集中，记忆的效率会大大提高，你不仅记住了单词，还锻造了国际口腔肌肉！ 4 分门别类背单词 英语中有很多单词属于同一类别，可以把同一类别的单词集中起来一起操练，从而大大提高单词记忆的效率。同学们可以自己动手，对本书的单词进行分门别类，抄在小纸条上或制成单词卡，然后集中轰炸、专门突破、分类记忆！ 5 单词家族背单词 英语中有很多单词都有整个家族，名词、动词、形容词、副词，加上不同的前缀、后缀就有不同的词性变化、意思变化。要想彻底掌握一个单词，我们要做的就是：整个家族一锅端！家族内所有的单词全部消灭！通过单词家族可以大大提升背单词的效率。 6 零碎时间背单词 背单词不需要大段大段的整块时间。每天起床后、睡觉前、一日三餐前后、排队等车、上学放学路上、甚至上厕所的零碎时间都可以用来狂读狂背单词。请随身携带这本书，一有时间就疯狂朗读书中的单词，随时随地疯狂操练，脱口而出！ 7 同义反义背单词 看到一个单词的时候，可以联想到它的同义词或近义词，通过对比辨析，掌握它们的用法；看到一个单词的时候，可以联想到它的反义词，一正一反，成双成对，让你一石二鸟，一箭双雕！用这种对比法来记忆单词，印象会更加深刻！ 8 同声传译背单词 看着单词脱口而出它的中文意思，看着中文意思脱口而出这个单词。或者请你的同学说出单词，你立刻脱口而出中文意思；说单词的中文意思，你立刻脱口而出这个单词。通过中英文快速互译的方法背单词，效果特别好！同时还可以锻炼你的口译能力。…

英式英语or美式英语 相信很多英语学习者都有这个困扰，就是英式英语和美式英语，傻傻分不清楚。比如为什么同样是“颜色”这个单词，有人拼成color，有人却拼成colour？同样是薯条，怎么有人写成chips，有人却写成fries呢？ ​ 这其实都是由于英式英语和美式英语的差异造成的。 英语是目前全球使用最广泛的语言，在多个国家和地区通用。随着时间的推移各个地区的英语也出现了一些差异，比如美式英语和英式英语。目前美式英语主要通用于美国和中美洲等地区，英式英语通用于英国、澳大利亚和新西兰等英联邦国家。今天，米糕就带大家一探究竟，英式英语和美式英语到底有哪些区别。 PART 1 拼写差异 首先，英式英语和美式英语在书面上最明显的差异在于拼写。 ​ 看了上面的图片，是不是终于明白为什么有人写“color”、有人写“colour”了吧？ ​ PART 2 词汇差异 其次，英式英语和美式英语的差异表现在词汇上。英式英语和美式英语中存在很多同物异名词，意思就是，针对同一种物品，英式英语和美式英语会用不同的单词来表示。此外，英式英语和美式英语中也有很多同形异义词，指的是同一个英文单词，在英式英语和美式英语中代表的是不同的事物。 那就带大家看一下英式英语和美式英语中一些常见的同物异名词。 ​ 下面是一些英式英语和美式英语在现实生活中常见的区别嘿嘿！ ​ 英式英语和美式英语虽然在很多方面都存在一些差别，但两者之间无所谓谁更地道，同学们只要在日常使用中拼写正确、发音准确即可。 ​ 下面米糕给大家分享一个超全的英美式单词对照表 （A-Z字母表顺序，吐血整理、史上最全，别无他家！） 含义 英式英语 美式英语 天线 Aerial [ˈeəriəl]…