2 1 8 小伙伴们，新年快乐！！！ 又一个愉快的假期结束了，小编迫（bu）不（qing）及（bu）待（yuan）地回来上班，就为了赶紧和你们见面，开不开心，激不激动？！ 俗话说的好，新年不学习，一年徒伤悲……最近，外媒选出了2017年最受歪果仁欢迎的意大利语单词，入选理由五花八门，有因为意思感人的，有因为发音可爱的～其中还真有不少小编的心水呢！ 一起来看（xue）看（xue）吧！ ALLORA “Allora”的入选理由非常地简单粗暴！好用！当你尴尬语塞，或者一时想不出下一句要说什么，甚至突然忘记单词的时候，用一个“allora”就可以轻松带过，不管对意大利人还是初学语言的歪果仁来说，都是万能精油，抹哪儿哪儿灵！ 甚至还有在意生活的歪果仁喜欢到想给自己女儿起名“Allora”，结果惨遭家人否决。毕竟谁也不想听到自己的名字满大街乱飞…… LUCCIOLA 记得刚学意大利语时，小编就被“farfalla”（蝴蝶）这个词深深吸引。“Lucciola”和“farfalla”有异曲同工之妙，因为它的意思是：萤火虫～ 意思美好就不说了，它的意大利语衍生自“luce”（光），简单好记，发音也好听，难怪备受喜爱！ PASSEGGIATA “Passeggiata”，意思是散步，或者可以散步的场所。毫无疑问，这个词的重点是——慢慢走，简直太适合意大利的节奏了！ 毕竟，这样的天气，这样的美景，还有街头数不清的咖啡馆甜品店，有什么理由行色匆匆呢？！ SGONFIATO “Sgonfiato”，意为泄了气的，瘪了的。是不是不太理解这个词为啥受欢迎？听小编给你们描述一个场景：一块美味的巧克力蛋糕，一叉子戳下去，它就sgonfiato了，然后里面的巧克力熔浆缓缓地流了出来…… 懂了吧！这个词在意大利美食届，和咱们中文的“爆浆”差不多，听上去就要流口水了有木有！ ASCIUGAMANO “Asciugamano”，意思是毛巾，属于比较基础的意大利语了～它入选的理由很可爱，那就是发音好玩！ 有人说，Asciugamano念起来像哈利波特的咒语。小编试了一下，还真是！听起来和“Apareciym ”（急急现形咒）还有“Animagi”（阿尼玛格斯变形咒）很像一个系列的～大家不妨早上洗脸的时候试试：ASCIUGAMANO（毛巾飞来咒）！ A FANABLA “Fanabla”严格来说不是一个意大利单词，而是“va fa napoli”（往那不勒斯去）的缩写，意思是：“下地狱吧！” 嗯，我猜这个词是北部人发明的…… SCHIFOSO 看过我们之前推送的小伙伴们应该还记得“Che…

单词的记忆一向是家长感到头疼的问题，孩子单词记不住，家长也是没办法。如何更好记单词呢？单词记忆有没有好的方法？我们今天就要来探讨一下，如何更好地记忆单词，更高效、更持久记单词。 首先，最常用的单词记忆方法就是根据读音记单词，英语单词是根据语音来构造的，因为英语是语音文字，更与语音有着千丝万缕的关系，语音记单词是符合英语学习规律的。 其次，通过短文记忆单词，这是一种比较切合具体语境的单词记忆、学习方法。一篇短文里通常含有一些新的重要单词或短语，记住整个短文也就更加深刻地掌握了这些单词和短语，同时要掌握整个短文，单词和短语也就是必须攻克的。 最后，我们可以采用思维导图单词记忆方法。通过对单词的集中分类和归纳整理，将有联系的单词通过一种天然联系将单词聚合起来，这种方法更为切实、有效，主要是记忆过程更加轻松有趣。 背诵图一般由一系列相关单词组成，背下一幅图也就背下很多单词，如下面大家所看到的那样，非常形象，和单纯依照文字来背诵，这种图文结合的导图形式，更方便我们孩子们沿着路径学习、记忆，不知不觉就会背诵了，这种单词记忆法可以说是史上最厉害的单词记忆法了。 这份俞敏洪史上最厉害单词记忆法，让孩子7天牢记4000词，家长也赶紧打印一份贴墙上给孩子记吧！ 我们尊重原创者权益，部分图文引自网络，综合整理，因无法核实出处，如有侵权，请联系删除！ 点击头像关注我们，这里有家长学生最需要的提升学习能力和学习成绩的学习资源，有任何需要，都可以私信我们。我们会是您学习路上的忠实伙伴，亦希望成为您的学习灵感之源！ 长按下方二维码识别关注我们 小初高资料免费下载 长按指纹识别二维码关注

周末带娃出游            大家好，我是娜娜。            之前我分享过8篇英语语音相关的干货内容，今天继续和大家聊聊英语语音的那些事儿。            这是语音干货的第9篇内容，为了方便大家理清这些内容的思路，和之前一样，我做了思维导图。                       什么是连读？…

置顶【必克英语】，碎片时间提升自己 外教今天问小麦： “A word 中文是什么意思？” 小麦回答：“一个单词。” 外教听完后，一脸懵逼。 那么，到底小麦错在哪里？ in a word 职场中，当我们要做一个月度报告时，最后经常要用到“总而言之”这个词语。那么在英语中，有什么简洁有力的词汇表达这个意思呢？ 就是它☞ in a word 。 in a word不是直译的“在一个词里”的意思，而是“总之、简言之”的意思。 In a word,I won’t take part in this competition.  总之，我不会参加这次的比赛。…

状况一:这次不要了,下次再买 没关系,什么时候买多不重要,最重要的是这个产品能否帮助到您,您既然决定再买就说明您已经认同这个产品对您有帮助,对不对?如果您不用这个产品,您的头发跟昨天没有任何改变,如果您今天就开始用这个产品您的头发就从今天开始改变呢?还是要等一段时间后再改变呢? 状况二: 可是我没有带够钱 我们这里每天都有很多客人来的时候没有计划购产品而没带够钱.当他们了解到这个产品对他们了解到这个产品对他们有这么好的效果后一般都会打电话叫朋友帮忙送钱过来…或者在我们这里留下少量的定金…我们派人送过去…能够让你今天开始就使用产品,让您的头发尽快往更好的方面改,就是我们的服务宗旨.”某小姐:,您是打电话叫朋友送钱过来呢?还是我们帮您送过去呢? 状况三: 可是卖的太贵了某小姐 您一定不会按产品的价格来选用产品,我们每个人都希望用最好的钱买到最好的产品,但这种机会很少,便宜的产品虽然可以节省一点钱,但达不到您需要的效果,那样损失就大了,我个人认为价格不是最重要的,您的头发能不能得到改善才是最重要的,您说对吗?<试算每日消费多少钱> 状况四: 可是我家里还有没用完啊! 像您这样注重自己形象的小姐,一定会有很多护发产品陪伴在您的身边,而且这些产品帮助您保护头发也起到了重要的作用.不过美发的专业经验告诉我没有一件产品可以解决所有问题.只要正规厂家生产的产品没有好坏之分,只有更加合适的区别.以我专业经验,目前您的头发最需要的是…..所以某某 产品最适合您目前的头发状态. 状况五:别的地方好象更便宜哦 某小姐,您了解的情况完全是真的,我们都希望以最底的价格购买到最高质量的产品,顾客购买产品一般考虑三件事1. 产品的品质2. 产品的价格3. 售后的服务但我从未发现哪家公司会以最低价格卖最好的产品和服务,就象奔驰不能象桑塔纳的价格一样.某某小姐,为了您的头发健康—这三项当中您愿意牺牲哪一项呢?您愿意牺牲产品质量吗?您愿意牺牲我们良好的服务吗?所以….有时候我们多一点投资一点点来获得我们真正的产品,这也是蛮值得的. 状况六:我需要考虑一下 某某小姐,您需要考虑一下,说明您对我们产品真正感到有兴趣,是吗?我相信您回去后会很认真地考虑我们的产品.不过,我还是不明白我刚才到底漏讲了什么?可能哪里还没有解释清楚,导致您需要考虑一下呢?某某小姐,说真的,您不会是在回避我吧? 状况七: 对产品不放心 某某小姐,我非常认同您的担忧,我也跟您一样,在购买产品的时候经常担心买到假冒产品,以我的经验,除了对产品更深入了解外,卖产品给我的人的态度和眼神也是非常的重要.您怀疑我们的产品是假的,是不是我的态度让您感到不诚实呢? 状况八: 不需要 某某小姐,您去每家店里消费时,可能都会有服务人员向您介绍产品时,您可以向他们说不需要,不过,在我服务过的客人中还没有一个人说过不需要.当她对我的服务说不需要时,实际上是在对自己的快乐和自信说不需要,因为头发好了,带给您的是无穷快乐和自信,对吗? 状况九: 用过没效果 我相信这会是真的,我经常碰到客人跟您有同样的感受,我服务过的顾客也许也会有没效果的感觉,不过,还是有很多客人来找人来做这项服务.某某小姐,您不希望也像他们一样吧?什么叫做不简单?能够把简单的事情,天天做好就是不简单.什么叫做不容易?大家公认的非常容易的事情,非常认真的做好它,就是不容易.同样的事情当你重复做21次就会养成习惯,重复50次就会产生奇迹!!! 电话销售技巧—-十大成交话术 分享：世界上10大最伟大的成交话术！的确很受益 话术一：”我要考虑一下”成交法当顾客说他要考虑一下时，我们该怎么说？ …

人教精通版小学英语 五年级上册 听 Unit 3      小学教育在线 单词跟读 Unit 3 词汇表 （以下内容仅供参考，如有错漏，请以课本词汇表为准） ▼▼▼▼ writer   [ˈraɪtə(r)]   作家 singer   [ˈsɪŋə(r)]   歌手；歌唱家 dancer   [ˈdɑːnsə(r)]     跳舞者；舞蹈演员 this   [ðɪs]   这；这个 family  [ˈfæməli]   家庭；家族 father  [ˈfɑːðə(r)]   父亲 mother  [ˈmʌðə(r)]   母亲 love  [lʌv]  爱 worker   [ˈwɜːkə(r)]    工人 actor   [ˈæktə(r)]    演员 actress  [ˈæktrəs] …

小学阶段的英语学习， 首先是大量的单词记忆。 如果方法不得当，很容易让孩子产生厌倦心理， 从而失去对英语学习的兴趣。 但只要掌握规律，找到方法，单词记忆还是很容易的。 今天小编分享几种单词记忆法，以供参考~ 1.读音记忆 根据字母组合、读音规则进行记忆， 会读一个单词，便会拼写出来。 外来语：中文中有许多词来自英语，这些词的发音近似英语。 2.歌诀记忆 如：new新的;门[n]前一只鹅[e],曲颈向天歌，借问哪里去，直奔小山坡[w] 。 chair椅子：小汽车 c a r, h i来 中间插，你和我坐上去，兜兜风真潇洒。 区分am are is的用法 :我用am, 你用are, is用于他，她，它,以上主语是单数，一个以上是复数，复数主语用are。 3.整体记忆 把几个字母看作一个整体来记 如: “ow”…

想要学好英语，词汇量至关重要。 今天为大家整理了 小学阶段英语单词分类汇总 每天看一看读一读， 对提高英语成绩起到重大作用。 01 数 字 基数 one 1 eleven 11 thirty 30 two 2 twelve 12 forty 40 three 3 thirteen 13 fifty 50 four 4 fourteen…

【复习笔记】 《现代汉语》知识点笔记词汇（三） 二条语言学 三、义项和义素 (一）义项 ———— 1．定义 义项是指词的理性意义的分项说明。有的词只有一个义项，有的则有两个或两个以上义项。 2．分类 (1）基本义与转义 有的词有几个义项，几个义项之间的地位并不是平等的，其中至少有一个义项是基本的、常用的；其他的义项一般是由这个义项直接或间接地发展转化来的。前者称为基本义，后者称为转义。词的转义主要是通过引申和比喻两种方法产生的。 (2）引申义与比喻义 ①引申义 在基本义的基础上经过推演发展而产生的意义。 例如，“跑”的基本义是“两只脚或四条腿迅速前进”的意思，继而推演为“为某种事务而奔走”(如“跑材料买卖”)的意思，再继之又推演出“物体离开了应该在的位置”(如“跑油、跑电”)的意思。 ②比喻义 借用一个词的基本义来比喻另一种事物而产生的新的意义。例如，用帽子比喻“罪名和坏的名义”。 ③词的比喻义同修辞上的比喻有区别 修辞上的比喻是临时打比方；词的比喻义则不同，虽然大都是通过修辞的比喻用法逐渐形成的，但是它已经成为词义中的一部分了，在应用时几乎感觉不到它是一种比喻。 3．单义词和多义词 词根据义项的多少可分为单义词和多义词。(1）单义词 只有一个义项的词。 汉语中有一定数量的单义词。交际时，单义词不受语境的限制，也不会产生歧义。术语一般都是单义词。专有名词以及一部分常见事物的名称也是单义的。 (2）多义词 有两个或两个以上的义项的词。 ①多义词的大量存在是词汇丰富的一种表现。词的多义，丰富了词的内容，扩大了词的使用范围，从某种意义上说比起增加新词更为经济。 ②多义词对语境有很强的依赖性，在一定的语境中只能有一个义项适用，否则就会产生歧义。 4．同音词 多义词是一词多义，几个意义之间有联系。同音词则是语音相同而意义间并无联系的一组词，是多词同音现象。 Searching…

▲点击关注公安部新闻宣传局官方微信 精准的情绪感觉表达 有助于我们来了解自己， 更有助于我们来真正了解 我们行为背后的真正意义。 以下是500个描述情绪的词汇， 希望这部分的学习 能提升我们对情绪的感受力， 让我们自己情绪的能量流动起来。 情绪词汇 01 高兴：愉快而兴奋。 好受：感到心身愉快;舒服。开心：心情快乐、舒畅。快活：快乐。快乐：感到幸福或满意。庆幸：为事情意外地得到好的结局而感到高兴。舒畅：开朗愉快;舒服痛快。舒服、舒坦：精神上感到轻松愉快。爽快：舒适痛快。甜美：愉快、舒服。甜蜜：形容感到幸福、愉快、舒适。甜丝丝：形容感到幸福、愉快。喜出望外：遇到出乎意外的喜事而特别高兴。畅快：舒畅、快乐。喜悦：愉快;高兴。喜滋滋：形容内心很欢喜。心花怒放：形容高兴极了。心旷神怡：心情舒畅，精神愉快。幸灾乐祸：别人遭到灾祸时自己心里高兴。愉快：快意;舒畅。 入迷、着迷：对人或事物产生难以舍弃的爱好。入神：对眼前的事物发生浓厚的兴趣而注意力高度集中。心醉：因极喜爱而陶醉。 愤慨：气愤不平。愤怒：生气(激动到极点)。恼火：生气。气愤：生气;愤恨。 仇恨：因利益矛盾产生的强烈憎恨。敌视：当作敌人看待;仇视。敌意：仇视的心理。妒忌、嫉妒、妒忌：对才能、地位、境遇比自己好的人心怀怨恨。反感：反对或不满的情绪。可恨：令人痛恨，使人憎恨。可恶：令人厌恶恼恨。 厌恶：对人或事物产生很大的反感。憎恨：厌恶痛恨。别扭：不顺心。 悲哀：伤心。悲伤：伤心难过。沉痛：深深的悲痛。伤感：因感触而悲伤。伤心：由于遭受到不幸或不如意的事而心里痛苦。痛苦：身体或精神感到非常难受。惨然：形容心里悲惨。痛心：极端伤心。心酸：心里悲痛。胆怯：胆小;畏缩。胆战心惊：形容非常害怕。发憷：胆怯;畏缩。害怕：遇到困难、危险等而心中不安或发慌。惊吓：因意外的刺激而害怕。恐怖：由于生命受到威胁而引起的恐惧。恐惧：惧怕。受惊：受到突然的刺激或威胁而害怕。心有余悸：危险的事情虽然过去了，回想起来还是感到害怕。 高兴：愉快而兴奋。 好受：感到心身愉快;舒服。开心：心情快乐、舒畅。快活：快乐。快乐：感到幸福或满意。庆幸：为事情意外地得到好的结局而感到高兴。舒畅：开朗愉快;舒服痛快。舒服、舒坦：精神上感到轻松愉快。爽快：舒适痛快。甜美：愉快、舒服。甜蜜：形容感到幸福、愉快、舒适。甜丝丝：形容感到幸福、愉快。喜出望外：遇到出乎意外的喜事而特别高兴。畅快：舒畅、快乐。喜悦：愉快;高兴。喜滋滋：形容内心很欢喜。心花怒放：形容高兴极了。心旷神怡：心情舒畅，精神愉快。幸灾乐祸：别人遭到灾祸时自己心里高兴。愉快：快意;舒畅。 入迷、着迷：对人或事物产生难以舍弃的爱好。入神：对眼前的事物发生浓厚的兴趣而注意力高度集中。心醉：因极喜爱而陶醉。 愤慨：气愤不平。愤怒：生气(激动到极点)。恼火：生气。气愤：生气;愤恨。 仇恨：因利益矛盾产生的强烈憎恨。敌视：当作敌人看待;仇视。敌意：仇视的心理。妒忌、嫉妒、妒忌：对才能、地位、境遇比自己好的人心怀怨恨。反感：反对或不满的情绪。可恨：令人痛恨，使人憎恨。可恶：令人厌恶恼恨。 厌恶：对人或事物产生很大的反感。憎恨：厌恶痛恨。别扭：不顺心。 悲哀：伤心。悲伤：伤心难过。沉痛：深深的悲痛。伤感：因感触而悲伤。伤心：由于遭受到不幸或不如意的事而心里痛苦。痛苦：身体或精神感到非常难受。惨然：形容心里悲惨。痛心：极端伤心。心酸：心里悲痛。胆怯：胆小;畏缩。胆战心惊：形容非常害怕。发憷：胆怯;畏缩。害怕：遇到困难、危险等而心中不安或发慌。惊吓：因意外的刺激而害怕。恐怖：由于生命受到威胁而引起的恐惧。恐惧：惧怕。受惊：受到突然的刺激或威胁而害怕。心有余悸：危险的事情虽然过去了，回想起来还是感到害怕。 02 不快：心情不愉快。 不爽：心情不爽快。烦闷：心情不畅快。难受：心里不痛快。窝火：有委屈或烦恼而不能发泄。窝囊：因受委屈而烦闷。心烦：心理烦躁或烦闷。厌烦：嫌麻烦而讨厌。 担心：放心不下。担忧：发愁、忧虑。发愁：因为没有主意或办法而感到愁闷。犯愁：发愁。忧虑：忧愁担心。忧郁：愁闷。压抑：对情感、力量等加以限制，使不能充分流露或发挥。郁闷：烦闷;不舒畅。无能感：觉得自己没有能力，不能干什么。得意：称心如意，多指骄傲自满。高傲：自以为了不起，看不起人。狂妄：极度的自高自大。体面：光荣、光彩。优越感：自以为比别人优越的意识。自大：自以为了不起。自负：自以为了不起。 自豪：因为自己或与自己有关的集体或个人具有优良品质或取得伟大成就而感到光荣。…

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看到标题你也许会问，成语那么简单，还需要什么成语运用指南，甚至专门花时间去学习吗？我的回答是：“绝对需要，而且需要认真学习！”为什么呢？  首先，在语文考试中，成语作为一个易错点和易考点经常被考查。其次，修改病句的题目也会和成语运用相关。再次，我们都知道，每个成语背后都有一个典故，四个字的成语背后含义深刻，很多会令人望文生义，只有深入了解，才能真正体味到成语的魅力。第四，成语的运用对于占120分半壁江山的作文有着锦上添花的作用，可以提高一个人的写作水平，而且，往深了说，是可以增加一个人的文化底蕴哒。第五，成语大都保留了古义，学习成语能够帮助你更好地理解你所接触到的文言文，更好地了解中国文化的博大精深呢。 现在，希望下面这份用心总结出来的“中考成语题错误设置的十种类型”，能助你识别成语学习中的“坑坑洼洼”，不断积累浩如烟海的成语，成为一个能恰当、熟练运用成语的成语达人！ 1.望文生义 成语的特点之一是意义的整体性，其意义往往不是将它的组成部分意义简单相加，因此我们不能单从字面上理解其意义，还要掌握其比喻义或引申义。如：    “凤毛麟角”表面意义是凤凰的羽毛、麒麟的角，实际是比喻稀少而可贵的人才或事物。 “危言危行”指说正直的言论，做正直的事情。危：正直，不能理解为“危险”。     “三人成虎”是比喻谣言或讹传一再反复，就可能使人信以为真。不能理解为“团结起来力量大”。     “文不加点”形容文章写得快，不用涂改就写成。点：涂上一点，表示删去。不能理解为“加标点”。     “不刊之论”比喻不能改动或不可磨灭的言论。刊：古代指削除刻错了的字，意为“可更改”，不能理解为“刊登”。     “万人空巷”指家家户户的人都从巷里出来，多用来形容庆祝、欢迎等盛况。不可理解为“人都在家里，巷子空着”。     2.用错对象 很多成语只能用在具体的使用对象上（或人或事），不能张冠李戴，用错对象。如：    “藕断丝连”只能用于男女之间的爱情，不能用于其他关系。    “美轮美奂”形容房屋高大众多，不能形容文艺作品。   “豆蔻年华”特指女子十三四岁，不能用在男子或其他年龄上。   “汗牛充栋”形容书籍多，而不能用来修饰刻苦学习。   “妙手回春”称赞医生医术高明，能把垂危的病人治好，不可用于别的职业。      …