Playway to English剑桥国际儿童英语PDF+MP3

Playway to English是由剑桥大学出版社推出的一套专为非英语母语国家3-8岁儿童设计的全方位综合性英语教材。

该教材由著名的儿童认知心理学和儿童英语教育专家格恩罗斯（Günter Gerngross）和赫伯特（Herbert Puchta）等经过数十年研究和实践精心编著而成。自推出以来，Playway to English凭借其科学的教育理念、丰富的教学资源和寓教于乐的教学方法，在全球范围内获得了广泛的认可和应用，特别是在德国、奥地利、巴西、瑞士、中国香港及非洲等地深受欢迎。

2001年，该教材进入中国后，迅速在北京、上海、天津、南京等城市推广，受到了广大师生及家长的喜爱。

教材特色

Playway to English教材从儿童认知心理学出发，带来了全新的、科学的教育理念和方法。该教材强调语言作为整体教学，注重培养孩子的英语思维，而不是孤立地学习单词和句子。教材的设计处处体现了儿童的操作和参与，让孩子在轻松愉快的氛围中学习英语，从而建立起对英语学习的兴趣和自信。

教材的主要特色包括：

SMILE教学法：该教学法以技能为导向（Skill-oriented）、多感官综合发展（Multi-sensory）、智力培养（Intelligence-building）、长期记忆（Long-term memory）和激发兴奋感（Exciting）为核心，旨在通过全方位的教学方法，促进孩子多元智力的发展。
内容丰富多样：教材涵盖了校园生活、水果、宠物、玩具、天气、动物等多个主题，通过有趣的故事、短剧、歌曲和歌谣等形式，激发孩子的学习兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中掌握英语知识和技能。
注重听力培养：教材非常注重听力的培养，设计了各种形式的听力练习，帮助孩子提高听细节和要点的能力。这对于孩子早期学习外语至关重要。
多感官刺激：教材通过图片、音频、视频等多种形式，刺激孩子的视觉、听觉等多种感官，促进长时记忆的形成。
寓教于乐：教材寓教于乐，通过游戏、表演、唱歌等多种形式，让孩子在玩耍中学习，在学习中享受乐趣。

教材结构与内容

Playway to English教材共分为四个级别，适合5-10岁的孩子学习。每个级别包含学生用书、练习册、教师用书以及丰富的配套资源，如CD-ROM、DVD、图文卡等。

学生用书

学生用书是教材的核心部分，每本书分为多个单元，每个单元包含若干课。以第一级别为例，该级别共包含10个单元，每个单元包含8课，建议课时为80-100课时。学生用书通过有趣的故事、短剧、歌曲和歌谣等形式，引导孩子逐步掌握英语的基本知识和技能。

故事和短剧：每个单元都有与之相关的故事和短剧，通过生动的情节和重复的语言点，帮助孩子理解并掌握英语。例如，在第一单元“你叫什么名字？”中，通过Max、Linda和Benny之间的对话，引导孩子学习问候语和询问名字的表达方式。
歌曲和歌谣：Playway to English的歌曲和歌谣全部由享有“音乐圣殿”之称的奥地利著名作曲家打造，曲调欢快优美，内容活泼有趣。孩子在边唱边表演的过程中，可以轻松地将歌曲长久地储存在记忆中。
词汇和句型：每个单元都包含一定数量的新词汇和句型，通过不断的重复和练习，帮助孩子巩固所学知识。

练习册

练习册是学生用书的配套练习材料，旨在通过丰富多样的练习题，进一步巩固和拓展学生所学知识。练习册中的练习题形式多样，包括听力练习、书写练习、涂色作业等，旨在通过多种感官刺激，促进孩子的全面发展。

听力练习：练习册中设计了大量的听力练习，帮助孩子提高听力理解能力。例如，在听力练习中，孩子需要根据所听到的内容，完成相应的涂色或排序任务。
书写练习：从第二级别开始，练习册中增加了书写练习，旨在培养孩子的书写能力。这些练习通常与所学词汇和句型相关，通过书写练习，孩子可以更加深入地掌握所学知识。
涂色作业：涂色作业是练习册中的一项特色内容，旨在通过涂色活动，培养孩子的色彩感知能力和精细动作能力。同时，涂色作业也与所学内容紧密相关，可以帮助孩子更好地记忆所学知识。