今天继续为大家的四六级、考研作文助力！ 我们在写作中经常会说到“让某人做某事”“使某人做某事”，提到这个表达，我们第一反应就是 make sb do，但这是个小学生级别的说法，早已被用滥，今天我给大家补充一些更新鲜、更地道的表达，给语言锦上添花，让阅卷老师眼前一亮： 一、make, cause, lead to make sb do 是最简单的一个表达，表示“促使、使得”，比如父母要求孩子必须写完作业才能出去玩，我们可以说： My parents always make me do my homework before I go out. 我父母总是要我做完作业再出去。…
Crackdown on the tutoring sector forces an education giant to take an unexpected turn. 教育新政迫使教育巨头做出了出人意料的转型 Crackdown: 把crack 和down这两个词放在一起，就变成了名词crackdown, 意思是打击，镇压。比如： The police crackdown on speeders achieved its purpose. 警察对违章超速驾驶者的制裁实现了它的目的。 近义词比如：suppression, check 两个词分开变成一个动词词组，可以翻译成“大力整顿，严格管制”…
关于试卷讲评，之前零零散散尝试过不少做法，时间长了，慢慢也就形成一套自己的体系。 虽然按我这种喜欢折腾的个性，这套体系也不确定能维持多久，但还是想先整理一下。 01 阅读理解+七选五 课上主要是结合语篇特点来讲解学生错误率高的题目，总结解题方法和技巧。 影响解题的长难句会在讲题的过程中带着学生来分析，重点是确定主句和修饰成分，以及如何从中得出答案。 语言的积累会通过把文章改变成语篇填空的形式来引起学生的注意，具体操作请戳文章《关于试卷中的语言点，我想到了一种新的处理方法。》 除了语篇填空，现在也增加了语篇中的汉译英，虽然重点仍然是考察词汇，但比起单纯的词义翻译，语篇的存在要求学生在填空的时候考虑形式的变化。 如果遇到值得拓展的话题，就额外设计单独的阅读课作为补充。 比如这次考试中提到的Instagram，虽然很流行也经常在英语阅读中出现，但有些学生其实并不是很了解，所以之后打算借助下面这篇文章来设计一节单独的课，补充拓展相关的背景知识。 02 完形填空 完形填空首先要求学生课前自主解决生词（《讲解完形填空之前一定要做的事！》），课上先检测词汇，确保大多数学生过关之后，再开始讲题。 解决完错题之后，会要求学生梳理每个选项与前后文的衔接方式，也就是答案从何而来。 03 语篇和改错 …
从小到大，只要提起写作文，老师都会要求我们要做到“逻辑严谨”“结构完整”。对于语文作文，想做到这点其实是挺难的，因为中文是意合语言，要考虑到每两句话之间内在的逻辑。但是在写英语作文的时候则容易得多！因为英语是一种“形合语言”，我们所需要做的就是运用“换词大法”将作文从形式上+内容上进行全面升级！ 首先我们来看一看如何在形式上运用“换词大法”，我们将目前常用的过渡词根据具体用法的不同，分成九类。此时的“换词”意味着扔掉你那干瘪生硬的英语，在句子之间加上一些“过渡词”，让句子在形式上更完整。 1 解释过渡词 如果刚刚写完一句话，然后想解释一下，那么你要用到的是“解释过渡词”：now, in addition, for, in this case, furthermore, in fact ，这类过渡词能够有效增加语句的说服力，同时增加文章字数。事实上，英语本身就是一种“解释型语言”（汉语是一种“定义型语言”），解释过渡词用得好不好，直接体现了你的英语硬实力！ （1）The problem, in this case, is hard to solve. （2）Furthermore, several people telephoned the same night….
四六级和考研临近，很多小伙伴为作文伤透了脑筋。我经常能在后台看到这样的问题： 平时读了不少，也积累了很多好词好句，但写作的时候还是用不上，怎么办？ 其实这个问题很多同学都遇到过，这是因为我们在背诵好词好句之后，缺乏进一步的思考和整理，也就是说，你没有想过这个单词/词组可以怎么用、在什么场景下可以使用、可以替换哪些熟知的词汇。只有自己思考一遍，记忆才能被激活，才能把它用到写作中。 比如我们在写作中谈到“…很重要”时，很多同学第一反应就是 important：It is important to remember…; an important factor; XX is important; an important thing…等等，就像一首单曲循环的土味情歌。像这种老掉牙的说法，连阅卷老师看了都不免长叹一声、连连摇头，所以我们必须积累一些新鲜的表达，替换老掉牙的词汇，给自己的语言系统“升级”。 今天我们就来看一下，“…很重要”除了“important”，还有哪些表达？ 一、常见形容词 形容“重要的”，除了 important，我们还可以用 major, critical, momentous, significant 表示。 比如，戴口罩在疫情防控方面发挥着重要作用，我们可以说：…
写了这么多的作文，想必不少小可爱都曾因为一点点的小失误，当即被扣分。 本来想用个固定搭配，却写成make sb. to do，多了个to可分没了。作文兴趣爱好写了个play a guitar，但人家的冠词是the 不是a。 想表达“发生了事故”，还特地用上被动语态the accident was happened，等被扣分才记起来happen 没有被动语态。 一直在学高级句型加分，但是分还没加多少，就因为各种小失误被扣分。看看作文分数，再看看作文上老师的圈圈画画… 作文失误少不丢分，也是一种加分！今日特地四木整理了一波，6个写作超容易犯的错误，来跟大家分享，提前帮大家扫雷！ 在保住自己不丢分的前提，再用上加分的高级句型，才是真正的作文高分秘籍！话不多说，笔记备好，速来避坑啦！ 01 固定搭配 定有不少小可爱曾在写作时用错过固定搭配，尤其是固定搭配里后面到底是加to do 还是do，是to do 还是doing，贼容易混淆。 举个栗子： ①My mother…
你写作时会不会总觉得无话可说无料可写，写作文写老久分数还低；可反观大神，下笔果断写得神速作文分数还很高！ 其实这是因为大神的作文素材积累得够多呀！咱们没法跟大神拼平时积累，但一次记一个专题素材，也就算是一种逆袭的方法呀！ 四木这次分享的专题是【兴趣爱好】，依旧是分成常用词汇、必备词组、万能金句和范文四个模块。 快把笔记备好，继续往下看吧~ 模块一：常用词汇 1. dislike vt. 不喜爱，厌恶 2. enjoyable adj. 令人愉快的，有乐趣的 3. entertainment n. 娱乐 4. enthusiastic adj. 热情的，热心的 5. pleasant adj. 令人愉快的，舒适的 6. please v….
开头句型选择 1、关于……人们有不同的观点。一些人认为…… There are different opinions among people as to ____ .Some people suggest that____. 2、俗话说(常言道)……，它是我们前辈的经历，但是，即使在今天，它在许多场合仍然适用。 There is an old saying______。Its the experience of our forefathers，however，it is correct in many…
之前的文章讲解了定题写作的扣题技巧——题目问什么，就先直接答什么，再根据自己的答案，来组织文章，以此先确保文章一眼扫过去，大框架是扣题的，这部分的分数，就拿到了。 大框架扣题之上，还是有不少同学会在论述中偏离题目。 照例，拿一道题来分析： With increasing demand for oil and gas, oil companies are looking for new reserves in remote and untouched regions. Do the benefits of this outweigh the damage…
1 导读 11月17日下午有关“甄嬛传10周年”的话题冲上了微博热搜榜前10↓ 距离《甄嬛传》开播已经过去了十年。十年？！ 时间过得太快了有没有！！这十年间你有什么感悟呢？有什么想告诉我们的吗？都可以写在评论区提醒后来人。 你的一句话，有可能就成为别人雪中送炭那最温暖的回忆。 《甄嬛传》是影视剧，所以或许谁也没料到在之后的世界里会真的上演类似桥段。 现年67岁的泰国国王是“拉玛十世”的哇集拉隆功，在与第四任王后结婚2个月之后又迎娶了一位名叫诗妮娜的女子，并将其升为“贵妃”。可是好景不长，册封才不到3个月，泰国王室就以“对国王不忠”和“违反王后命令”为由剥夺了王妃诗妮娜的所有皇室和军事头衔。 但就在诗妮娜渐渐从大众视线中消失之后，仅仅一年的时间，王室又公布了一条令人震惊的消息：国王赦免了王妃诗妮娜，还将之前的一切封号与头衔全部归还于她，并同时释放了当时和贵妃一同被问罪的军方人士，一切恢复如初。 看到这里是不是仿佛看到了甄嬛满血复活，霸气回宫？今天我们跟随CNN的脚步，来看看泰国现实版《甄嬛传》。 2 精读|写作|翻译|语法 Thai King reinstates his royal consort after declaring her ‘untainted’ 泰国国王在宣布其贵妃“无罪”后 恢复其头衔 英文部分选自CNN 【原文】 King Maha Vajiralongkorn…
每份试卷都有明确的考核目标。单元测、学年期中考试、或者高考模拟，不同考试的考核目标不一样。因此判断一份试卷优劣的重要标准之一就是看它是否最终实现了考核目标。 虽然我们现在不太去制订双向细目表，但依然会全面考虑目标的落实。知识内容维度要有代表性， 既覆盖本学科较宽的知识面或主题，又突出重要的知识点，做到点面结合，且各部分权重宜与教学时的比重相适应；认知水平维度可参照学科的能力水平目标，每一水平与各个知识内容维度对应匹配；赋予各部分的题量和分数必须合理，并选择合适的题型呈现出来，主客观题由于考查的侧重点不同，在搭配上也要讲究。 有较好的效度、信度、难度和区分度。效度是指一个测量对其所要测量的特质准确测量的程度，高效度的测量才有价值。信度即测量结果的一致性、稳定性或可靠性的程度。难度即试题的难易程度，不同性质的考试所需的试题平均难度有所不同，选拔性的高考难度一般介于0.5至0.6，通过性的学业水平考试难度一般介于0.7至0.8，日常的检查性考试难度可以更高一些。还有一个指标是与难度密切相关的区分度，它是指对不同水平学生的鉴别程度，一般中等难度的试卷区分度最高。区分度的高低同样得依据考试的目的和性质而定。一份试卷要称得上质量良好，上述四个指标必须都达标才行。 上面是比较笼统的关于试卷好坏的评价。那么涉及到我昨天分享的那份试卷。关于它好在哪里，我具体谈谈我的看法 >>> 文本选择 我们此次期中考试考查范围是2019人教版必修一Welcome Unit~Unit 3共四个单元的内容。 学生最怕什么？ 就是考查的内容跟他/她平时学的没什么关系，花了很多时间复习课堂所学，考试内容却压根不搭界 所以从试卷的语篇选材上，这份试卷紧紧围绕所学的四个单元的话题：teenage life/travaling around/sports and fitness, 选择的文章分别是 一所中学的开学报道，主要是学校为帮助新生适应所做的举措（A篇） 通过个人经历来表明中学生打工的好处（B篇） 对于秘鲁一个跟Machu Picchu差不多古老却还没那么出名的一个景点的介绍 （C篇） 橄榄球球星汤姆·布拉迪的成功励志故事（D篇） 如何树立自信（七选五） 一个经常输却一直坚持游泳的女孩的故事（完形填空） 威尼斯限定游客人数的短文（语法填空） 邀请外教参加我们城市马拉松的邀请函（应用文写作） 因为四个单元，话题比较集中，所以也是在选材上尽可能是同类话题多视角，比如同样是体育话题，一个是成功的励志故事，说明恒心毅力的重要性；一个故事是天赋和技术固然重要，但是内心的坚持却是真正的财富。也让学生看到有时候不是以成败论英雄的。…
哈喽，大家好，我是鸟山。今天咱们的主题是考研英语试卷上我个人推荐的做题顺序以及各题型的合理时间分配。 我分为英语一和英语二来介绍，先说英语一，后说英语二。下面我们正式进入今天的内容。 英语一推荐的做题顺序有两个，大家可以根据自己的实际情况进行选择： 顺序一是大作文-小作文-四篇大阅读-新题型-完形-翻译。这个顺序适合复习的效果比较好，并且脑容量比较大的同学，说实话一口气做四篇大阅读确实非常的累，尤其是到最后两篇阅读的时候，你就会感觉脑子完全不够用。所以这个顺序大家可以参考，如果能坚持下来最好，坚持不下来用下面的顺序也行。其实大家复习到现在我觉得一口气做四篇应该很多人并不会感觉到特别大的压力，如果大家用这个顺序做题感觉还行的话，就优先使用这个顺序。 顺序二是先大作文-然后做两篇大阅读-然后小作文-然后两篇大阅读-新题型-完形-翻译。这个做题顺序是适合基础不太好的同学，用小作文将四篇阅读分开，给你脑子一个很好的缓冲和休息时间，让你做最关键的阅读题时始终保持清醒的头脑。 关于新题型/翻译/完形的顺序，我不强做要求，大家可以根据自己实际复习的情况和考场上试题难度进行选择，但个人建议新题型往前放，新题型发挥好了得满分绝对不是问题，完形和翻译得个平均分往上就算不错了。 另外，如果不想大小作文分开，用翻译把四篇阅读隔开也是完全没有问题的，大家自己决定就行，我主要在这儿提醒一下大家就是四篇大阅读实在没有办法高效率坚持下来的可以先做两个，然后做个别的题再做两个，当然小作文因为写作难度小，用来作为隔开的题目更有效果一些。 再就是大家可能也发现了给大家推荐的做题顺序中把大作文放在了最前面，这样安排的原因是大家在开始考试前肯定是要把你整理的作文模板再背一背的，这样开考趁着记住的东西多一点儿可以直接写上去，主要是英语这个科目能让大家临阵磨枪的也只有作文了。 然后是英语一各题型时间分配： 完形建议大家保持在15分钟左右就可以，他的得分率确实不容乐观，这个题就是简单的话10分钟就能得7/8分，难的话半小时也就得个四五分。 每篇大阅读建议大家保持在15-20分钟，也就是说四篇大阅读你用70分钟左右做完是完全ok的。 新题型建议大家保持在20分钟以内就可以，这个可以适当多花费几分钟，认真读读是很有可能得到不错分数的。 翻译建议大家用15分钟就顶天了，这个东西就是认识单词就能大概翻译出来，一堆单词不认识花费很多时间也白搭，认识翻译中的核心词很容易就能翻译出来，如果核心的词不认识那就很难过了，所以趁着最后这几十天，继续加油背单词吧，小朋友们。 小作文建议大家用时20分钟左右，不过一般你自己模板做的好，功能句背的牢靠的话，20分钟足够了。 大作文建议大家保持在40分钟以下，大作文的字数严格按照要求写就可以，不要少，但是也不用多很多，大概比要求的字数多点就ok。 英语二的同学做题顺序推荐如下： 英语二的同学建议先写15分的大作文，然后做两篇大阅读，然后写小作文，然后两篇大阅读-翻译题-新题型-完形。 由作文将四篇阅读分开，是怕大家一口气四篇阅读脑子就成了浆糊了，后面两篇会发挥的很差，所以让小作文在中间起一个缓冲的作用。 另外就是英语二翻译是一段话，中间是有逻辑结构的，相对来说容易得分，所以放在了新题型的前面，新题型一般小标题题居多，也很容易，所以大家先做新题型或者先写翻译都ok的，完形就放在最后啦。 如果大家一口气能坚持下四篇来，就四篇一起做也是ok的，完全没问题！如果大家不想把大小作文分开，那么你用翻译啥的把阅读隔一下也行，反正你只要确定适合自己的顺序就ok的！ 然后是时间分配问题： 完形建议大家保持在15分钟以内，毕竟他的得分率确实不怎么样，而且你投入更多的时间也很难有对应的效果。 大阅读建议每篇保持在20分钟以内，20分钟时间足够大家做一篇阅读了，如果目前速度还不行的同学建议加强时间和速度训练。 新题型建议大家保持在20分钟以内，英语二新题型一般比较简单，20分钟绰绰有余了。 翻译建议大家保持在25分钟左右就可以，毕竟英二翻译占15分，适当投入些时间也是值当的。 小作文建议保持在20分钟左右，大作文保持在30分钟左右就可以，作文写作的速度和大家模板的制作以及功能句的储存灵活应用程度密切相关，如果大家对于自己的模板熟悉，功能句积累足够，40分钟时间大家足够写完大作文＋小作文。 最后和大家聊几点注意事项： 时间划分不需要太严格，只需要能在时间要求内把题目做完，涂卡完就ok，可以留出10-15分钟进行检查，检查时只需要看看有没有是那种脑子想着B，手上选了C的情况就ok，不需要检查文章内容，不然你会纠结到底要不要改答案，一般来说改了的就是改错了的可能性更大一些。 我是按照1分约等于1.8分钟来安排时间的，大家在做题时可以自己进行计算。…