经典再读 | 余光中:怎样改进英式中文?──论中文的常态与变态

怎样改进英式中文 ——论中文的常态与变态 余光中 白话文运动以来,西化的病态日渐严重。今日的中文虽因地区不同而互见差异,但共同的趋势都是繁琐与生硬,对于这种化简为繁、以拙代巧的趋势,有心人如果不及时提出警告,我们的中文势必越变越差,而道地中文原有的那种美德,那种简洁而又灵活的语文生态,也必将面目全非。   1 自五四新文化运动以来,七十年间,中文的变化极大。一方面,优秀的作家与学者笔下的白话文愈写愈成熟,无论表情达意或是分析事理,都能运用自如。另一方面,道地的中文,包括文言文与民间文学的白话文,和我们的关系日渐生疏,而英文的影响,无论来自直接的学习或是间接的潜移默化,则日渐显著,因此一般人笔下的白话文,西化的病态日渐严重。一般人从大众传媒学到的,不仅是流行的观念,还有那些观念赖以包装的种种说法;有时,那些说法连高明之士也抗拒不了。今日的中文虽因地区不同而互见差异,但共同的趋势都是繁琐与生硬,例如中文本来是说「因此」,现在不少人却爱说「基于这个原因」;本来是说「问题很多」,现在不少人却爱说「有很多问题存在」。对于这种化简为繁、以拙代巧的趋势,有心人如果不及时提出警告,我们的中文势必越变越差,而道地中文原有的那种美德,那种简洁而又灵活的语文生态,也必将面目全非。   中文也有生态吗?当然有。措词简洁、句式灵活、声调铿锵,这些都是中文生命的常态。能顺着这样的生态,就能长保中文的健康。要是处处违拗这样的生态,久而久之,中文就会污染而淤塞,危机日渐迫近。   目前中文的一大危机,是西化。我自己出身外文系,三十多岁时有志于中文创新的试验,自问并非语文的保守派。大凡有志于中文创作的人,都不会认为善用四字成语就是创作的能事。反之,写文章而处处仰赖成语,等于只会用古人的脑来想,只会用古人的嘴来说,绝非豪杰之士。但是,再反过来说,写文章而不会使用成语,问题就更大了。写一篇完全不带成语的文章,不见得不可能,但是很不容易;这样的文章要写得好,就更难能可贵。目前的情形是,许多人写中文,已经不会用成语,至少会用的成语有限,显得捉襟见肘。一般香港学生目前只会说「总的来说」,却似乎忘了「总而言之」。同样地,大概也不会说「一言难尽」,只会说「不是一句话就能够说得清楚的」。   成语历千百年而犹存,成为文化的一部分。例如「千锤百炼」,字义对称,平仄协调,如果一定要说成「千炼百锤」,当然也可以,不过听来不顺,不像「千锤百炼」那样含有美学。同样,「朝秦暮楚」、「齐大非偶」、「乐不思蜀」等语之中,都含有中国的历史。成语的衰退正显示文言的淡忘,文化意识的萎缩。   英文没有学好,中文却学坏了,或者可说,带坏了。中文西化,不一定就是毛病。缓慢而适度的西化甚至是难以避免的趋势,高妙的西化更可以截长补短。但是太快太强的西化,破坏了中文的自然生态,就成了恶性西化。这种危机,有心人都应该及时警觉而且努力抵制。在欧洲的语文里面,文法比较单纯的英文恐怕是最近于中文的了。尽管如此,英文与中文仍有许多基本的差异,无法十分融洽。这一点,凡有中英文互译经验的人,想必都能同意。其实,研究翻译就等于研究比较语言学。以下拟就中英文之间的差异,略略分析中文西化之病。   2 比起中文来,英文不但富于抽象名词,也喜欢用抽象名词。英文可以说「他的收入的减少改变了他的生活方式」,中文这么说,就太西化了。英文用抽象名词「减少」做主词,十分自然。中文的说法是以具体名词,尤其是人,做主词:「他因为收入减少而改变生活方式」,或者「他收入减少,乃改变生活方式」。   中文常用一件事情 (一个短句) 做主词,英文则常用一个名词 (或名词词组)。「横贯公路再度坍方,是今日的头条新闻」,是中文的说法。「横贯公路的再度坍方,是今日的头条新闻」,就是英文语法的流露了。同理,「选购书籍,只好委托你了」是中文语法。「书籍的选购,只好委托你了」却是略带西化。「推行国语,要靠大家努力」是自然的说法。「推行的国语,要靠大家的努力」却嫌冗赘。这种情形也可见于受词。例如「他们杯葛这种风俗的继续」,便是一句可怕的话。无论如何,「杯葛继续」总嫌生硬。如果改成「他们反对保存这种风俗」,就自然多了。   英文好用抽象名词,其结果是软化了动词,也可以说是架空了动词。科学、社会科学与公文的用语,大举侵入了日常生活,逼得许多明确而有力动词渐渐变质,成为面无表情的词组。下面是几个常见的例子: apply pressure: press give authorization:…

什么?“然而……”你还只会用however!| 写作积累

  1 导读 作文中经常会用过渡性词语来表示强调、转折、递进等关系。而你看到“然而”等过渡词时,是不是第一反应就是however或者but呢?但是如果考场上你通篇只会用however,是不是自己都能想到自己的分数极有可能少得可怜呢? 今天我们来聊聊过渡词可以如何花式表达。   2 过渡词该如何表达?   ①表示转折的过渡词:however,nevertheless,yet,notwithstanding,despitehowever 是最常见的转折词,与but同义。特朗普就职演讲中曾出现这样一句话: Today’s ceremony, however, has very special meaning. 然而今天的就职典礼,有着特殊的意义。  【注意】however放在句中做插入成分时,前后均需加上逗号。  nevertheless是外刊常见词,我们要学会运用哦。四级听力真题有过类似表达: Nevertheless, you should always focus on quality, not quantity….

新高考读后续写|巧立意+妙结尾,教学生轻松攻克读后续写

某种意义上说,读后续写能否拿高分全在于立意,立意直接影响文章结尾。但好的结尾绝对不是模式化的,而是需要仔细审题,量身定制主题。那么我们首先就需要了解原作者写这篇文章的目的。 其次,好的记叙文一定要能让人感动。如果考生的作文只是空谈大道理,连自己都没法感动,很难想象阅卷人会感动。这种感动怎么来?这就需要学生与作者共情。下面小编就以实例来说明。 立意切记:在文章前几段仔细寻找立意点,或寻找作者写作的目的。写作目的千万不要主观生造,而是要在材料中找到定位句,这个句子一般是观点句。   简化为: 第一步:找观点句,选择一个来作为立意的基础。 第二步:根据情节发展去构思结尾句,通过结尾句来照应观点句(两种方法:支持观点句,并深层次升华;反对观点句,突出强烈反差)。   ‍‍案例1: 阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头续写两段,使之构成一篇完整的短文。   注意: 1. 所续写短文的词数应为150左右; 2. 续写部分分为两段,每段的开头语已为你写好。 Paragraph1: Harry turned and ran from the pond.     Paragraph2: The moment I…

make sb do 有哪些高级替换?

  今天继续为大家的四六级、考研作文助力!   我们在写作中经常会说到“让某人做某事”“使某人做某事”,提到这个表达,我们第一反应就是 make sb do,但这是个小学生级别的说法,早已被用滥,今天我给大家补充一些更新鲜、更地道的表达,给语言锦上添花,让阅卷老师眼前一亮:   一、make, cause, lead to   make sb do 是最简单的一个表达,表示“促使、使得”,比如父母要求孩子必须写完作业才能出去玩,我们可以说: My parents always make me do my homework before I go out. 我父母总是要我做完作业再出去。…

[关于双减的英语作文]双减政策下,教培巨头转型电商直播

Crackdown on the tutoring sector forces an education giant to take an unexpected turn. 教育新政迫使教育巨头做出了出人意料的转型 Crackdown: 把crack 和down这两个词放在一起,就变成了名词crackdown, 意思是打击,镇压。比如: The police crackdown on speeders achieved its purpose. 警察对违章超速驾驶者的制裁实现了它的目的。 近义词比如:suppression, check 两个词分开变成一个动词词组,可以翻译成“大力整顿,严格管制”…

分享一个相对比较系统的试卷讲评思路

关于试卷讲评,之前零零散散尝试过不少做法,时间长了,慢慢也就形成一套自己的体系。   虽然按我这种喜欢折腾的个性,这套体系也不确定能维持多久,但还是想先整理一下。     01 阅读理解+七选五   课上主要是结合语篇特点来讲解学生错误率高的题目,总结解题方法和技巧。   影响解题的长难句会在讲题的过程中带着学生来分析,重点是确定主句和修饰成分,以及如何从中得出答案。   语言的积累会通过把文章改变成语篇填空的形式来引起学生的注意,具体操作请戳文章《关于试卷中的语言点,我想到了一种新的处理方法。》   除了语篇填空,现在也增加了语篇中的汉译英,虽然重点仍然是考察词汇,但比起单纯的词义翻译,语篇的存在要求学生在填空的时候考虑形式的变化。   如果遇到值得拓展的话题,就额外设计单独的阅读课作为补充。   比如这次考试中提到的Instagram,虽然很流行也经常在英语阅读中出现,但有些学生其实并不是很了解,所以之后打算借助下面这篇文章来设计一节单独的课,补充拓展相关的背景知识。   02 完形填空   完形填空首先要求学生课前自主解决生词(《讲解完形填空之前一定要做的事!》),课上先检测词汇,确保大多数学生过关之后,再开始讲题。   解决完错题之后,会要求学生梳理每个选项与前后文的衔接方式,也就是答案从何而来。   03 语篇和改错  …

写作指导 | 高中英语写作“换词法”详解宝典

从小到大,只要提起写作文,老师都会要求我们要做到“逻辑严谨”“结构完整”。对于语文作文,想做到这点其实是挺难的,因为中文是意合语言,要考虑到每两句话之间内在的逻辑。但是在写英语作文的时候则容易得多!因为英语是一种“形合语言”,我们所需要做的就是运用“换词大法”将作文从形式上+内容上进行全面升级! 首先我们来看一看如何在形式上运用“换词大法”,我们将目前常用的过渡词根据具体用法的不同,分成九类。此时的“换词”意味着扔掉你那干瘪生硬的英语,在句子之间加上一些“过渡词”,让句子在形式上更完整。 1 解释过渡词 如果刚刚写完一句话,然后想解释一下,那么你要用到的是“解释过渡词”:now, in addition, for, in this case, furthermore, in fact ,这类过渡词能够有效增加语句的说服力,同时增加文章字数。事实上,英语本身就是一种“解释型语言”(汉语是一种“定义型语言”),解释过渡词用得好不好,直接体现了你的英语硬实力!  (1)The problem, in this case, is hard to solve.  (2)Furthermore, several people telephoned the same night….

考研英语作文加分金句“…很重要”除了important 还可以怎么说?

werty的意思

四六级和考研临近,很多小伙伴为作文伤透了脑筋。我经常能在后台看到这样的问题: 平时读了不少,也积累了很多好词好句,但写作的时候还是用不上,怎么办? 其实这个问题很多同学都遇到过,这是因为我们在背诵好词好句之后,缺乏进一步的思考和整理,也就是说,你没有想过这个单词/词组可以怎么用、在什么场景下可以使用、可以替换哪些熟知的词汇。只有自己思考一遍,记忆才能被激活,才能把它用到写作中。   比如我们在写作中谈到“…很重要”时,很多同学第一反应就是 important:It is important to remember…; an important factor; XX is important; an important thing…等等,就像一首单曲循环的土味情歌。像这种老掉牙的说法,连阅卷老师看了都不免长叹一声、连连摇头,所以我们必须积累一些新鲜的表达,替换老掉牙的词汇,给自己的语言系统“升级”。 今天我们就来看一下,“…很重要”除了“important”,还有哪些表达?   一、常见形容词 形容“重要的”,除了 important,我们还可以用 major, critical, momentous, significant 表示。 比如,戴口罩在疫情防控方面发挥着重要作用,我们可以说:…

英语作文加分金句!快来避开这些丢分陷阱,作文“弯道”提分

写了这么多的作文,想必不少小可爱都曾因为一点点的小失误,当即被扣分。 本来想用个固定搭配,却写成make sb. to do,多了个to可分没了。作文兴趣爱好写了个play a guitar,但人家的冠词是the 不是a。 想表达“发生了事故”,还特地用上被动语态the accident was happened,等被扣分才记起来happen 没有被动语态。   一直在学高级句型加分,但是分还没加多少,就因为各种小失误被扣分。看看作文分数,再看看作文上老师的圈圈画画…   作文失误少不丢分,也是一种加分!今日特地四木整理了一波,6个写作超容易犯的错误,来跟大家分享,提前帮大家扫雷!   在保住自己不丢分的前提,再用上加分的高级句型,才是真正的作文高分秘籍!话不多说,笔记备好,速来避坑啦!   01 固定搭配 定有不少小可爱曾在写作时用错过固定搭配,尤其是固定搭配里后面到底是加to do 还是do,是to do 还是doing,贼容易混淆。 举个栗子: ①My mother…

真干货:你和英语作文大神之间,可能就差这份它了

你写作时会不会总觉得无话可说无料可写,写作文写老久分数还低;可反观大神,下笔果断写得神速作文分数还很高! 其实这是因为大神的作文素材积累得够多呀!咱们没法跟大神拼平时积累,但一次记一个专题素材,也就算是一种逆袭的方法呀!   四木这次分享的专题是【兴趣爱好】,依旧是分成常用词汇、必备词组、万能金句和范文四个模块。 快把笔记备好,继续往下看吧~ 模块一:常用词汇 1. dislike   vt. 不喜爱,厌恶 2. enjoyable   adj. 令人愉快的,有乐趣的 3. entertainment   n. 娱乐 4. enthusiastic   adj. 热情的,热心的 5. pleasant   adj. 令人愉快的,舒适的 6. please   v….

定题写作技巧 | 比扣题更扣题

之前的文章讲解了定题写作的扣题技巧——题目问什么,就先直接答什么,再根据自己的答案,来组织文章,以此先确保文章一眼扫过去,大框架是扣题的,这部分的分数,就拿到了。 大框架扣题之上,还是有不少同学会在论述中偏离题目。 照例,拿一道题来分析: With increasing demand for oil and gas, oil companies are looking for new reserves in remote and untouched regions. Do the benefits of this outweigh the damage…

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