英语句子结构分析在线
英语既是一门记忆与实践紧密结合的语言学科，又是一门包罗万象、涉猎广泛的知识学科，同时还是一门集人生哲理与人类成长经验于一体的文学学科。
很多复杂的长难句在文章里都需要分析才能明确其大意，在此基础上才能在选择题中选出正确选项，在作文里写出让老师眼前一亮的句子，才有高分的可能。
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写了这么多的作文，想必不少小可爱都曾因为一点点的小失误，当即被扣分。 本来想用个固定搭配，却写成make sb. to do，多了个to可分没了。作文兴趣爱好写了个play a guitar，但人家的冠词是the 不是a。 想表达“发生了事故”，还特地用上被动语态the accident was happened，等被扣分才记起来happen 没有被动语态。 一直在学高级句型加分，但是分还没加多少，就因为各种小失误被扣分。看看作文分数，再看看作文上老师的圈圈画画… 作文失误少不丢分，也是一种加分！今日特地四木整理了一波，6个写作超容易犯的错误，来跟大家分享，提前帮大家扫雷！ 在保住自己不丢分的前提，再用上加分的高级句型，才是真正的作文高分秘籍！话不多说，笔记备好，速来避坑啦！ 01 固定搭配 定有不少小可爱曾在写作时用错过固定搭配，尤其是固定搭配里后面到底是加to do 还是do，是to do 还是doing，贼容易混淆。 举个栗子： ①My mother…
除了文字阅读， 图画阅读同样也是一种阅读能力。 萤七将用两期推文将与各位分享， 如何阅读图画； 又如何将解读出来的内容转化为文字，落于笔下。 在锻炼阅读能力的同时，提升写作技能。 一、图画解读 1、图画解读的宏观维度 2、图画解读微观维度 （1）Character Analysis（人物分析）： ①人物分类： ②人物刨析 i) 主人公的形象特征 （示例） ii) 主人公的性格、心理状态 由于图画没有文字，我们无法通过人物的语言描写确定人物性格、心理状态。 但我们可以通过人物身上的颜色，结合周围景物，图画里的情节发展， 侧观人物性格、心理状态。 （A）通过色彩分析人物性格 （示例） 人物身上的色彩反映性格： 这个女孩身上一共有三种色彩的复合性格 …
1 导读 11月18日下午有关“欧莱雅致歉”的话题冲上了微博热搜榜榜首↓ 最近有关欧莱雅欺骗消费者的消息频频登上热搜榜，这一事件的起因在于许多消费者在李佳琦直播间预售买的欧莱雅安瓶面膜远远贵于双11现货。虽然近一个月欧莱雅相关投诉已有近万单，但是欧莱雅客服解释安瓶面膜差价问题称，“李佳琦说是低价就是低价的吗，李佳琦也是个打工人而已。根本不能退差价。” 这蛮横无理的态度是不是让人生气呢？！ 虽然欧莱雅品牌方的态度实属蛮横，但李佳琦在直播间的用心也是得到广大网民认可的。今天我们跟随Sixth Tone的脚步，来看看李佳琦的成名路。 2 精读|写作|翻译|语法 China’s Biggest Influencer Pushes a New Message: Buy Chinese 中国头部博主 大力提倡：买国货 英文部分选自Sixth Tone 【原文】 SHANGHAI — Standing under the blinding glare…
1 导读 11月17日下午有关“甄嬛传10周年”的话题冲上了微博热搜榜前10↓ 距离《甄嬛传》开播已经过去了十年。十年？！ 时间过得太快了有没有！！这十年间你有什么感悟呢？有什么想告诉我们的吗？都可以写在评论区提醒后来人。 你的一句话，有可能就成为别人雪中送炭那最温暖的回忆。 《甄嬛传》是影视剧，所以或许谁也没料到在之后的世界里会真的上演类似桥段。 现年67岁的泰国国王是“拉玛十世”的哇集拉隆功，在与第四任王后结婚2个月之后又迎娶了一位名叫诗妮娜的女子，并将其升为“贵妃”。可是好景不长，册封才不到3个月，泰国王室就以“对国王不忠”和“违反王后命令”为由剥夺了王妃诗妮娜的所有皇室和军事头衔。 但就在诗妮娜渐渐从大众视线中消失之后，仅仅一年的时间，王室又公布了一条令人震惊的消息：国王赦免了王妃诗妮娜，还将之前的一切封号与头衔全部归还于她，并同时释放了当时和贵妃一同被问罪的军方人士，一切恢复如初。 看到这里是不是仿佛看到了甄嬛满血复活，霸气回宫？今天我们跟随CNN的脚步，来看看泰国现实版《甄嬛传》。 2 精读|写作|翻译|语法 Thai King reinstates his royal consort after declaring her ‘untainted’ 泰国国王在宣布其贵妃“无罪”后 恢复其头衔 英文部分选自CNN 【原文】 King Maha Vajiralongkorn…
听说有不少同学买了一本词汇书来背单词，半年下来就记住abandon这个单词。经过冥思苦想后，认为词汇书编写的顺序有问题，不应该按字母的顺序编，而应随机，或者乱序来编辑，这样，他们就不至于只记得ABC开头的那些单词了…… 这就有点像有便秘的人去指责马桶……想不到还真的有人去改造马桶，认为这样可以治疗便秘，乱序版的词汇书也就因此应运而生！ 企图通过词汇书来背单词本来就对英语学习的帮助不大，即使变成乱序版，随机版，还不是换汤不换药！ 能否把单词记住，与正序乱序没什么鸟关系，记不住的主要原因是很多同学不知道怎样才算是学会了一个单词，总以为记住拼写就行。 怎样才算是学会了一个单词？ “听得懂，说得出，写得出句子来”，这样才算是学会一个单词，通过对单词的学习来掌握英语的表述习惯，这才是王道！ 只是记单词的拼写，并还没有学会这个单词；都还没学会，当然容易忘记啦！比如abandon. ●那么怎样才算是学会abandon这个单词呢？ 首先要会读，abandon的发音是【əˈbændən】； 其次是拼写：abandon里面有band(乐队)+on, 拆分成串后看一眼就记住了； 然后分清词性：abandon是动词，也是名词，词性不一样，句子结构就有差异。 再然后是如何去运用，这才是最关键的地方，我们学语言，不就是要学这个吗？ 1、The baby had been abandoned by its mother. 这个婴儿被母亲遗弃了。 2、He has spent money with gay abandon. 他肆意挥霍钱财。（N：放纵）…
高考英语满分作文万能模板：读后续写 【题型分析与写作方法】 题型解析： 读后续写是写作的一种新题型，顾名思义就是我们在阅读一篇还未写完的文章之后，按照语段所给的开头写出两个语段（约150词），从而把这篇文章未写完的部分补充完整，使之浑然一体。 读后续写不仅要求考生准确使用词汇和语言框架，会合理润色语言，更重要的是，它还要求考生能够明白应该如何整理续写内容，以使得其形成和前文统一连贯的、能够表述完整信息的表达内容。 应该说，这种题型是阅读理解和书面表达的沟通桥梁，它不仅考查了考生在阅读文章的基础上分析文章逻辑的能力，又考查了考生的创造力、想象力，以及运用准确丰富的语言进行表达的能力。 解题方法： 下面是读后续写类作文的写作步骤： 1. 读文 精读文章，确定文章线索。每篇文章都有各自独特的写作思路，通过精读文章，找到该篇文章的写作线索，比如，是以时间为线索还是以空间为线索，这样有利于考生“顺藤摸瓜”完成续写。确定文章体裁和主要内容（话题）。注意文中的关键词，也就是故事中的时间、地点、人物和事件等信息。 2. 审题 仔细审题，明确续写要求。一般短文后面的“注意”都有对此次短文续写的具体要求，如词数限制、续写段落的首句提示，这样考生才能做到“心中有数”。 3. 谋段 在读文、审题的基础上，先仔细阅读续写部分所给出的两段段首文字，再构思这两段要写的段落大意。根据原文情节确定好段落大意，找出每一段的写作要点，然后再补充相关细节和常识，这两段加起来要能写出10到15个句子，以满足续写词数的要求。 4. 初写 拟写草稿，修改错词病句。在确定了思路和内容之后，拟写草稿。拟写时，注意句子结构的多样性及语言的丰富性，并通过句与句之间连接词的正确使用，使上下文连贯。写作时要注意，所用的人称和时态要与原材料一致。 5. 定稿 完成初稿后，考生需先结合原材料中故事线索读一读自己续写的内容，既要确保所写内容没有与原材料相矛盾的地方，又要保证内容上前后连贯，语句通顺；然后润色续写部分，可使用高分单词或短语，运用各种从句、介词短语结构、非谓语动词等高级表达，合理添加过渡词；最后誉写文字，这个过程考生务必做到“字迹工整、清晰”。 【万能模板之读后续写“八步走”】 1. 情绪–—–情绪描写。从原材料中体会作者相应情绪，借助情绪的延续，以此为衔接，续写。 2. 细节–—-进一步描述。 3. 转折–—个人的努力或者借助外界的力量，使事情发生转折。 4. 转机–—-事情似乎有了转机，让人抱有希望，心理能感到安慰。 5. 失望–—问题仍然没有解决或者又出现了新的问题。 6. 想法–—面对没有解决的问题或者新问题，突然有了想法或感触。 7. 结局–—-在想法或感触的影响下，事情有了最后的转折/转机。 8. 点题–—-呼应前文…
今天和大家聊聊，如何摆脱中式英语表达！首先，我们来一个小互动，翻译一下下面这个简单句子。 只需要填写一张表格你就可以取得会员身份，在购买东西时可以享受打折的优惠。 是不是大家直觉会翻译成： 你You 只需要need to 填写一张表格fill in a form to 就可以取得会员身份 apply for the identity of membership 在购买东西时when you are shopping 可以享受打折的优惠it will make you to get a favor of…
不定代词 不定代词具有名词特性和形容词特性。 但是，ones不能直接被基数词修饰，比如不能说two ones, six ones，但是可以说two red ones, six big ones。 one(s)与替代词it, that/those的用法区别 1）one(s)和that/those that，those特指上文中提到的名词，以避免重复，一般都带有后置修饰语，比较下列句子： The photograph of you is much better than that ( = the photograph) in…
最近读到了下面一段话，结合现在的“双减”背景，让我对教学中的如何切实减轻学生负担，提高学习效率有了更深的思考。原文如下： 教师对教学活动的作用主要在组织、引导和转化方面。比如，教师执教“液体的热胀冷缩”时——教师拿着一瓶橘子水走进教室，想办法把学生的注意力引到教学活动中，这就是“组织”；教师用手指比画瓶子上方的空余之处，让学生发现这瓶橘子水为什么没装满，这就是“引导”。这两点很容易做到，但许多教师往往忽视“转化”这一过程。 教师让学生做了一道题、两道题、三道题……是否教出了共通性、可迁移的知识？如果没有，学生即使再做10道题，只要题目略有不同，依然无从下手。优秀的教师能够让学生举一反三，而水平低的教师可能举十都不能归一，反而不得不布置更多习题，这也是学生学业负担重的原因之一。（–陈大伟，成都大学师范学院） 那么，教学中我们如何才能成为高手教师，让学生达到“举一反三”，或者退一步讲，让学生达到“举五归一”，生成“有效课堂”，或者达成“有效训练”呢？下面以devote为例简单说一下自己的做法。 【观察与分析】 1. Jane devotes herself to teaching the deaf children and she has little time to care for her own daughter. 2. Devoting herself to teaching…
最近的留言区，有很多老师都在问作文的训练方法，尤其是进入高三的老师更是心焦，学生存在“不想写、写不出、写不对、写不全、写不好”等诸多问题。那么怎么培养学生的写作能力，提升学生的书面表达成绩，就成为一个很值得商榷的问题。那么，教师亟待解决的就是学生“不想写、写不出和写不对”的问题。 “不想写”的主要原因无外乎：写作文太难、写作文太费时间、写作文见效太慢、写的句子错误太多，如此等等。 “写不出”和“写不对”主要是能力和水平的问题，这就牵涉到平时的语言输入、平时的语言实践、针对性的练习等。 那么首先教师就要帮助学生转变学生“作文费时、费事、不好写的”观念。从“我想写、我要写、我能写”入手，提高学生的写作兴趣、激发表达动机。具体来说，我们可以从“仿句”开始，降低写作难度，培养写作能力。 下面我以今天课堂上的一句话为例，说一下“仿句”的运用。 课堂上我首先引入了美国教育家杜威的一句名言： If we teach today as we taught yesterday, then we rob our students of tomorrow. 然后，带领学生分析句子结构和词组运用，随后呈现我自己仿写的句子,让学生品读仿写的乐趣： If we work today as we worked yesterday, then we rob ourselves…
什么叫句子成分呢？句子的组成成分叫句子成分。在句子中，词与词之间有一定的组合关系，按照不同的关系，可以把句子分为不同的组成成分。英语句子成分分析：句子成分由词或词组充当。现代汉语里一般的句子成分有六种，即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。英语的基本成分有七种：主语（subject）、谓语（predicate）、表语（predicative）、宾语（object）、定语（attribute）、状语(adverbial) 和补语（complement）。 英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。掌握这五种基本句型，是掌握各种英语句子结构的基础。 英语五种基本句型列式如下： 一：Ｓ Ｖ （主＋谓） 二：Ｓ Ｖ Ｐ （主＋系＋表） 三：Ｓ Ｖ Ｏ （主＋谓＋宾） 四：Ｓ Ｖ ｏ Ｏ （主＋谓＋间宾＋直宾） 五：Ｓ Ｖ Ｏ Ｃ （主＋谓＋宾＋宾补） 主语：可以作主语的成分有名词（如boy），主格代词（如you），动词不定式，动名词等。主语一般在句首。注意名词单数形式常和冠词不分家！ 谓语：谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。不及物动词（vi.）没有宾语，形成主谓结构，如：We come. …
Hello小乔木们晚上好 我是考研英语老师Allen 今天Allen找来了3位前辈，他们之前的英语基础都不是很好，甚至有人考研前连四级都没过，但是如今的他们都已经成功的进入了研究生院校，实现了自己的梦想。 在短短的时间内，他们是如何快速提高自己的英语成绩呢？ @萌萌 西安建筑科技大学 建筑学 多背单词，多读外刊！ 精读文章一篇的质量高于泛读五篇，背单词也是要很细致地背。我是把英文拼写和中文的全部意思都记住的，错一个就要加量，给自己压力。 阅读比较像高考的应用文选择题，辨别细小的定义及语句差别，这算是在看懂的基础上一个小小的应试技巧吧！不过考研英语真的是性价比很高，只要肯付出就一定会有收获。考研前我四级都考不过，最终考研英语一58分，谁能想到我都能过线呢！ @燕子 西南大学 土地资源管理 1、报课的同学每堂课都要仔细听，笔记认真做，重要的是回顾而不是一直闷头往前走 2、单词。手机有一个背单词的app，走在路上的时间背单词，另外之前跟着V姐背单词，每天都背，课上V姐也会帮你复习，为你布置任务。 3、阅读。真题一定要吃透，模拟题没有研究价值，在听完课的同时记得深度回顾，如果你能做到真题中抽出一道句子就会分析，单词也毫无压力，7080➕都是毫无压力！另外每晚睡前我喜欢看v姐的外刊阅读，句子结构画的清晰好看简单明了。看完就睡觉！ 4、翻译。不求信达雅但求是人话。句子拆分之后先翻主干再补充细节，不得分是不可能的。当然前提单词你起码要认识主干部分的，不然容易偏题。 5、完形。完形我付出的精力比较少，按照老师的方法，通读全文，了解文章主旨这是必须的，喜欢边读边填的尽量在备考期间把自己的习惯纠正。在一篇完型做完之后，正确答案填进空里通读，会锻炼你的语感，将来不会的时候可以它可以大大的帮你。 @金刚猫 黑龙江大学…