#get to do与get doing的三大区别#

get to do和get doing是两个搭配非常有用的搭配,但许多人并不知道它们之间的区别,更不用说如何准确地使用它们了。现就这两词作一用法归纳,供大学参考。 用法区别一 两者均可表示“开始做某事”,其细微区别如下。 1. get to do往往暗示一个较长的过程,含有“渐渐开始”之意,此时get后接的不定式通常为to know, to like, to hate, to understand, to realize 等表示心理感觉的。如: I really wanted to get to know America. 我真想逐渐了解美国。 I…

#write 与write about的区别#

write 与write about的区别。问题见: 1. write your ideas 意思是:把你的想法(观点,看法)写出来。 2. write about your ideas 意思是:把你想法(观点,看法)的论据(理由)写出来。 前者表示:动宾关系是“直接”的;后者表示:动宾关系是“间接接”的。 有网友曾经问我类似的句子,也许能给你些许启发。 网友问我:I read about the book before. 请问老师,“读书”是read the book,为何还要加一个about呢? 这个问题很有意思。在这个句子中,read about the book不是“读书”,而是“读到关于那本书的介绍”。请比较以下两个句子有何异同: I’ve…

#China’s与Chinese的区别#

1. China’s为所有格,强调所属关系。如: China’s population is large. 中国人口众多。 Hainan is China’s second largest island. 海南是中国第二大岛。 The Yellow River is China’s second longest river. 黄河是中国第二大河。 China’s countryside looks its best in May…

#enough的用法#

1.enough做,“表示足够的,足够量的”,通常与for连用。如: They had enough cash for a one-way ticket. 他们有足够的现金买一张单程票。 Her disappearance and death would give proof enough of Charles’ guilt. 她的失踪和死亡将提供足够的证据证明查尔斯有罪。   2.enough做,表示“足够地, 足够量地,相当地”如: I was old enough to…

#enjoy的用法#

1.enjoy表示“享受…的乐趣”,如: He was a guy who enjoyed life to the full. 他是个尽情享受生活乐趣的人。 2.enjoy表示“享有”,如: The average German will enjoy 40 days’ paid holiday this year. 德国人今年平均将享有40天带薪假期。 3.enjoy doing sth(enjoy后要接动,而不接不定式。)如: I enjoy…

#Mean的用法详解#

1.mean可以用作及物,意为:意欲,计划。如: I meant this photo for my mother.我准备把这张照片送给我的妈妈。 Sorry, we are late. But we had meant to be early. 对不起,我们迟到了,但是我们本来是想早来的。 I mean you to spend this money for your daughter….

#some和any的用法区别#

some 的用法 some 一些,某些,某个。可代替和。常用于肯定句。在句子中用作主语、宾语、定语。作定语时,它可以修饰单数可数名词和复数可数名词,也可以修饰不可数名词。 1. 用于肯定句 Ask some boys to help you.(修饰复数可数名词) 叫些男孩来帮助你。 Please bring some coffee.(修饰不可数名词) 请拿些咖啡来。 Ask some girl to come here.(修饰单数可数名词) 叫(某)个女孩来这儿。 2. some 用于时表示“请求、邀请或希望得到肯定的回答”。 Would you…

#不定代词each和every的用法区别#

一、each和every的用法 every和each同属中位限定词,都可与单数连用,且意义相近,表示‘每个’。 each和every的用法一般为: Each day is better than the one before. 一天比一天好。 Every player was in good form. 每个运动员都处于最佳状态。 We want every child to succeed. 我们希望每个孩子都成功。 Each child will find…

#不定代词all和both的区别与用法#

一、all和both的用法 1、both和all和be、助动词、连用时,在它们之后。和实义动词连用时在实义动词之前。如: They are both students. 他们都是学生。 They both ran away. 他们两人都跑走了。 They are both working hard. 他们两人都努力工作。 You can all go home. 你们都可以回家了。 2、both和all跟"of 短语"连用时,后接时both和all可以省略of;后接时,both和all不能省略。例如: Both of them are…

#Neither nor的用法及就近原则#

一、Neither nor的用法 具体Neither nor的用法有以下几种: 1、neither…nor…表示"既不……也不……"。其含义是否定的,可连接任意两个并列的成份。 例如: She likes neither butter nor cheese. 她既不喜欢黄油也不喜欢乳酪。此句中neither…nor…连接两个宾语。 2、当neither…nor…连接两个主语时,也应遵循"Neither nor就近原则"。例如: Neither dad nor mum is at home today. 今天父母都不在家。 3、若将neither…nor…句型变为肯定句,只需把neither…nor…改为both…and…即可,同时谓语必须用复数形式。 例如: Both dad and mum…

#neither、either、both的用法区别#

一、neither、either、both的用法 1、Neither的用法 1)。意为“两者中任何一方都不”both的反义词,作主语时谓语用单数。 Neither of the books is mine. 这两本书没有一本是我的。 2)。修饰时,名词使用单数。 Neither boy can swim. 两个男孩都不会游泳。 3)。Neither与nor连用:neither—nor— 意为“既不——也不——”连接两个并列的句子成分(连接主语时,谓语动词就近选择) Neither he nor I am a teacher. 他和我都不是老师。 2、Either的用法 1)代词。意为“两者中的任何一个”谓语动词用单数。 Either of…

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