毁掉中国人英语的就是考试了
学习英语的目的是为了了解，为了沟通，为了快乐。而考试的目的是为了让学习者不快乐。考试的目的是为了淘汰，而淘汰掉一部分人的目的使得出题人必须要想方设法地为难学习者。
以考试成绩为目标的学习一定会被带歪。就像是八股文对于中国文化的发展没有什么贡献一样，考试对于中国人的英语学习也是负面的。刁难首先会劝退一大批人，剩下的人也不是为了快乐而学习，从而在学习的起点和整个过程中都偏离了英语学习的本来价值。即使是那些在英语考试中最终胜出的学习者，他们的英语技能之树也是长歪了的。
英语学习者应该退出内卷，回归到以快乐为目标的英语学习路径上去。内卷所付出的资源已经大于内卷的参与者经过竞争所得到的资源。脱离内卷，用同样的付出，学习者可以得到更好的成果。言行举止是比名校毕业证更好的个人标签，对于争取客户和缔结友谊更为有用。
英语作为国际语言，它的使用者大多数是非英语母语者。我们学习英语，应该更多地考虑我们的语言如何能够更好地被这些非母语者识别和理解。过度地英国化或美国化我们的英语会降低我们英语的功能。简单和清晰是英语作为国际语言的价值所在，偏离了这个价值也就是在削弱英语本身的价值。沟通的目的是取悦沟通对象而不是显摆你的语言的难度。语言的能力是体现在沟通完成的效果之上。
对于考试来说，一段话难以理解那个是学习者的错误，是学习者的语言能力太低。对于沟通来说，一段话难以理解那个是说话者的错误，是说话者的语言能力太低。考试的标准并不就是我们语言的正确标准。这是由考试的目的决定的，淘汰人。
教育者要做的是让学生更好地享受英语学习的过程，让学习者喜欢上英语。把他们导向语言学习的正确方向。方向性的问题可以由学生自己去决定。不排除有些人他是需要那个考试成绩的，为此他们可以承受更多的痛苦。但是也不排除有些人他是不需要那个考试成绩的，生命的过程比结果更重要，毕竟生命的过程就是生命的全部，而生命的结果彼此都一样。每个人的价值观都有所不同，而正是多样性给了人类社会更好的适应环境的能力和更好的生存能力。这是一个物以稀为贵的世界，能力的稀缺性决定着能力的价值。统一塑造的能力，即使那种能力再强，那也是烂大街的东西。耗尽心血去打造一个可以被取代的能力，并不是生存竞争的最优策略。
建议不要去背新概念或其它的课本。就算是没有自己造句的能力，从单词的例句中选择自己喜欢的句子来练习，也比那个强。
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