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“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。教师是学校创新教育教学的主力军，是学校不断发展的活力源泉。为了促进教师的专业成长，提升教师的专业水平，让“强效提质”真正落到实处，11月23日下午，青岛市“强镇筑基”英语学科培训活动在青岛西海岸新区泊里小学顺利举行。参加活动的有专家、泊里小学王校长、马校长及全体英语教师。
首先，由泊里小学安淑颖老师执教三年级上册《Module 7 Unit1 Have you got a headache？》，安老师课前认真钻研教材，细心备课，课件制作精美。
安老师通过生动有趣的chant导入新课，活跃课堂气氛，激发学生学习英语的兴趣。在新单词讲授环节充分运用了自然拼读，引导学生掌握正确地道的发音。在操练句型环节中，安老师设计了非富多彩的活动，课堂氛围热烈，每个学生都参与到了学习活动中。
学生们认真思考安老师精心设计的问题，并积极回答，安老师多样化的课堂评价激发了学生们的学习兴趣。
专家以外研社小学英语教材为切入点，给安老师的课做了专业点评。她肯定了安老师这节课的教学流程及丰富的教学活动，对安老师自身扎实的基本功和流利的口语给出了高度评。同时给予了安老师及全体英语教师中肯的建议，“把课当成故事讲，在满足孩子语言知识、文化建设的要求下，尽可能地让为学生打造愉快轻松的课堂。”专家提到，绘本教学不同于冗长枯燥的阅读文本，里面的故事中配有五颜六色的插图，文字简洁，画面丰富，能够吸引学生的注意力，增强学生的英语阅读欲望。教师要在研读教材、分析学情的基础上，整体设计教学方案，从读图预测、问题设置、阅读方式、思维培养、情感浸润等方面入手，将语言能力、学习策略、思维品质和情感态度的培养有机整合到课堂教学中，为发展学生的综合语言运用能力和人文素养提供保证。
研讨过程中，参训教师畅所欲言、各抒己见。泊里小学徐香敏主任对本次活动进行了总结。徐主任对专家的莅临指导表示热烈欢迎及衷心的感谢，她认为本次活动不仅展示了英语教师的风采，更为英语教研搭建了交流学习的平台，有效地促进教师专业素养的提升，营造了相互交流、相互学习以及相互促进的良好氛围。
此次强镇筑基活动，让老师们在研讨中提升，在磨课中成长。老师们将以此次教研活动为契机，进一步更新英语教学理念，提升教学能力，促进英语教育质量发展。
撰稿：王艳艳
制作：张蕾
审核：马良
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