学英语很难,但学习很快乐。
--- 学英语那点事
作者 | 学姐
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大家好,我是学姐。
学姐是尝过背单词带来的甜头的。
最早是以前考试的时候,只是做了一遍历年真题,再加上把官方单词书滚瓜烂熟背了两三遍就拿到了高分。
考完后我思考总结了一下,身边本身英语底子不错但考不及格的同学,全都是没好好背单词的锅,很多人连一遍单词都没背完。
其他和学姐一样,认真熟背单词的同学考试分数虽各有高低但最起码都顺利通过了考试。
在这之后学姐都用一样的方法备考:
刷历年真题加上背单词书两三遍,所有英语类考级考试等都能一次通过。
在体会到了背单词的好处之后,学姐背单词的热情更加高涨起来,并开始尝试各种快速提高词汇量的方法。
当时最流行的一种观点,认为只有在阅读中学习单词才是对的。
可是在阅读中学习单词是否真的可行呢?
反复实践之后学姐发现,阅读中学单词虽然好,但是效率太低了!
我们绝大多数普通学习者所进行的日常英文阅读,远达不到能满足生词学习需求的阅读量。
有些中频词、低频词,或是高频词的熟词偏义,由于出现的次数少,在阅读中是很难遇到的。
再加上很多学习者的词汇本身太过于匮乏,仅等同于低龄母语者的词汇量水平,急需大量填补,仅靠阅读中学习是不可行的。
在学姐看来,传统集中背单词、刷单词书的方法依旧有必要保留。
以学姐反复摸索之后的学习经验来讲,如果想要快速扩大词汇量,提高词汇水平,更切实有效的方式是:
将“集中背单词”与“在阅读中学习单词”两种模式相结合。
比如,拿出一周的时间,对照着单词表大量背单词,到了下一周,再进行一周的英文原版材料阅读。
即:
以周为时间单位,集中背单词→阅读→集中背单词→阅读,依次循环。
对于阅读学单词部分,学姐建议优先选择阅读同一位作者的不同作品。
同作者经常使用的词汇大抵相同,通常在这本书的这一页遇见了,在他的另外一本书中又能反复遇见几次。
读得多了,甚至能预测出在此情景下作者会选用哪些词汇进行描述。
这样做可以稍微弥补上文提到的阅读量难以满足生词学习需求的问题。
感兴趣的朋友,学姐推荐过的美国作家尼古拉斯·斯帕克思(Nicholas Charles Sparks)的系列爱情小说就不错。不仅高产,还有大量配套电影可以看,里面演绎的对白和词汇在日常情境下也能用得到。
总结一下:
用单词背诵的方式,大量快速获取词汇,再配合英文阅读,与生词在语境中重遇,两者交替进行。
如此日积月累下来,单词就像种子一般,在光照和水分的协同作用下生根发芽,词汇量水涨船高,运用起来也得心应手了。
希望本期的内容能对你有所帮助。
别忘记把我设为『星标』鸭~
下期见!
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