blender/'blendə(r)/ n.食物搅拌器
yogurt /ˈjɒɡət/，/'joʊɡərt/ n.（=yoghurt） 酸奶
watermelon /'wɔ:tə(r)melən/ n.西瓜
finally /'faɪnəli/ sdv.最后；最终
popcorn /ˈpɒpkɔ:n/,/'pɑ:pkɔ:rn/ n.爆米花
machine /mə'ʃi:n/ n.机器；机械装置
dig /dɪg/ v.掘（地）；凿（洞）；挖（土）
sandwich /'sænwɪtʃ，'sænwɪdʒ/ n.夹心面包片；三明治
Thanksgiving / ˌθæŋks'ɡɪvɪŋ / n.感恩节
traditional /trə'dɪʃənl/ adj.传统的；惯例的
traveler /'trævlə(r)/n.（=traveller）漂泊者；旅行者；游客
Celebrate /'selɪbreɪt/ v.庆祝；庆贺
pepper /'pepə(r)/ n.甜椒；柿子椒
cover /'kʌvə(r)/ v.遮盖；覆盖n.遮盖物；盖子
serve /sɜ:(r)v/ v.接待；服务；提供
temperature /'temprətʃə(r)/ n.温度；气温；体温
人教八上 Unit 8 Section A 1a 动画：
3、 pour ….into…. 将…...倒入…...
6、on Saturday morning 在星期六早上
8、put… into… 将…... 放入...…
17、cut… into pieces 将...…切成碎片
18、add…to（into）… 将...…加到......上（里）
19、mix...together… 将...…混合一在起
21、serve …to… 用...…招待…...
23、another ten minutes 另外十分钟
2. How do you make a banana milk shake?
3. How many bananas do we need?
4. How much yogurt do we need?
5. Now, it’s time to enjoy the rice noodles!
6. First,… Then,… Next,… Finally,…
7. You can put more if you like.
8. This is going to taste great.
9. To make this special food, you need to have rice noodles.
10. When it is ready, place the turkey on a large plate and cover it with gravy.
当准备好的时候，把火鸡放在一个大盘子上，然后淋上用调味肉汁。
11. These days, most Americans still celebrate this idea of giving thanks by having a big meal at home with their family.
现在，大多数的美国人依然通过一家人吃大餐的方式来庆祝感恩的这个主意。
作动词，意为“加，增加”，常用以下结构：
（1）add…to… 意为“把……加到……”， 例如：
Don’t add fuel to the flames. 别再火上浇油了。
（2）addto表示“增加；增添”,其中to是介词,后接名词或代词。例如：
Each girl present at the party waswearing a flower in the hair, which added to their beauty.
参加晚会的姑娘人人头上都戴有一朵花,使得她们显得愈加漂亮。
（3）addup 意为“把……加起来”。例如：
Add up all the numbers and you will seehow much you owe me.
把所有的数字加起来看看你欠我多少。
（4）add up to 意为“总计；加起来结果是”。例如：
All the numbers add up to exactly900. 所有数加起来一共900.
turn on是动副短语，意为“打开”，反义词为turn off，意为“关闭”。例如：
Please turn on the radio. 请打开收音机。
Please turn off the light. 请关灯。
（1）在英语中，由“动词 + 副词”构成的短语动词的宾语如果是代词，只能放在动词与副词之间；如果是名词，既可以放在它们之间，也可以放在副词之后。turn与off;on; up; down; over搭配均是动副结构。例如：
Please turn the tap off. Don’t turn it on. 请把水龙头关掉，别打开。
Turn on the computer. = Turn thecomputer on. 打开电脑。
turn on通常指打开水龙头、煤气或电灯、电视等电器的开关，其对应词为turn off。
open指把关着或封着的门、窗、箱子、盒子等打开，其对应词为close。例如：
I want to watch the football match. Please turn on the TV.
Please open the door for me. 请为我开门。
cut up意为“切碎”，其同义词组为cut into pieces。cutup后跟代词作宾语时，代词应放在cut和up之间；接名词作宾语时，名词通常放在up后。例如：
cut意为“切；割”，其过去式和过去分词均为cut，现在分词为cutting。
pour…into…意为“把……倒进……里”，意义相当于put…into…，但pour …into…通常强调倾倒液体；而put…into…既可以放液体，也可以放固体。例如：
He poured the milk into the cup. 他把牛奶倒进杯子里。
You must put them into the blender. 你得把他们放进搅拌器里。
Please pour me a cup of tea. / Please pour acup of tea for me.
pour也有“（雨）倾盆而下，下大雨”的意思。例如：
It never rains but it pours.
in和into都可表示“在（到）……里面”，有时可以互换，但侧重点不同。in是表示物体位置的静态介词；into是表示动作方向的动态介词，常与表示动作的动词，如come; go; run; rush等连用；当与put; fall; throw等动词连用时，二者可以互换。类似的词有on和onto。例如：
I found him in the classroom. 我在教室里找到了他。
Please help me carry the books into theclassroom.
put意为“放，放置”，put…into…相当于put…in…意为“把……放进……里”。例如：
He put that book into the box. 他把那本书放进了盒子里。
put…into…还有“把……译成……”的意思。例如：
Put the sentence into English, please. 请把这个句子翻译成英语。
first是副词，意为“首先，第一次”，在句中的位置较灵活。例如：
When did you first meet him? 你是什么时候第一次遇见他？
the first month of theyear 一年的第一个月
（2）first作形容词，意为“第一流的；最重要的”。例如：
the first man in the country 国家的领袖人物
（3）first作名词，意为“最初，首位”。例如：
（1）副词，意为“紧接着；随后；下一次；其次”。例如：
When shall we meet next? 下一次我们什么时候见面？
（2）作形容词，“下一个的；接下来的；隔壁的；（空间上）最近的“。例如：
a seat next thefire 炉子旁边的座位
finally是副词，多修饰动态动词，位置较灵活，可位于句中、句首或句尾，位于句中时，要放在be动词、助动词和情态动词之后，行为动词之前。例如：
They finally found the lost child.
He worked out the math problem finally.
【拓展】finally; at last和in the end的辨析：
finally强调在列举论点时，引出最后一个内容，有表示盼望已久的事情终于实现了的含义。侧重最后的结果。例如：
They talked about it for hours, finally theydecided not to go.
at last强调经过曲折后才达到目的。表示期待的感情更为强烈。侧重指先后顺序，并且在句中的位置较为灵活。例如：
When they found him at last, he was almostdead.
in the end在强调经过许多变化、困难之后才达到目的时，与at last的用法一样，且位置较为灵活。但在表示对将来的结局表示预测时，只能用in the end。例如：
He tried many different jobs, and in the endhe became a postman.
fill表示“装满，填满”，可用作及物和不及物动词，通常与介词 with 连用。
Everything is filled with new life. 万物充满了生气。
He filled the glass with water. 他把杯子装满了水。
【拓展】full 作为形容词，意为“充满的”。例如：
Please tell me the full story. 请将全部情况告诉我。
The train was traveling at full speed. 火车正全速前进。
be full of 意为“充满……的”。例如：
The room is full of young people. 房间里全是年轻人。
（1）piece 可数名词，意为“部件，碎片，一件/个/张”。词组“in pieces”意为“碎片，碎块”，其中的in可以用into替换，更有动感。例如：
The glass broke intopieces. 玻璃杯被打成了碎片。
What happened? Why ismy desk in pieces?
（2）a piece of是piece构成的常用词组，意为“一张、一片、一件”。例如：
There is a piece ofgood news. 有一则好消息。
This is a great piece ofart. 这是一件极好的艺术品。
本课中出现的Turn on the blender. / Peel the bananas.等都是祈使句。祈使句是一种表示请求、命令或建议语气的句子。例如：
Speak a little more slowly! (表请求) 说得稍微慢一点！
Go out at once! (表命令) 立刻出去！
Drink some water and have a good rest. (表建议)喝点水，好好休息。
祈使句的主语一般为第二人称you，但通常省略，谓语动词用动词原形。祈使句的否定形式多以Don’t + 动词原形构成。在表示客气的请求时，常在句首或句尾加please。例如：
Keep your e-mail as short as possible. 电子邮件要尽可能写得简短。
Don’t forget to buy me some milk on your wayback.
Don’t make the same mistake. 不要犯同样的错误。
2. Let’smake fruit salad.
（1）本句是一个祈使句，句式为“Let’s do sth.”意为“让我们……吧。”主要用来提出建议和请求, 劝对方一起做，包括听话者在内。它的否定式是“Let’s not do sth.”，意为“让我们不做某事”。例如：
Let’s play games together. 我们一起做游戏吧。
Let’s not tell anyone. 我们谁也别告诉。
（2）“Let us do sth.”意为“让/允许我们做某事”，表示提出请求，请对方允许，不包括听话者在内。例如：
Let us go with you, my dear mother.
(1) Shall we…? 我们……好吗？例如：
Shall we go out fora walk? 我们一起去散步好吗？
(2) How about/What about…? ……怎么样？例如：
How / What aboutlistening to the music? 听音乐怎么样？
(3) Why don’t you…? / Why not…? 为什么不……呢？例如：
Why don’t you goswimming? = Why not go swimming?
how many和howmuch都用来对“数量”进行提问，意为“多少”，前者主要用来对可数名词进行提问，后接可数名词复数形式；后者主要用来对不可数名词进行提问，后接不可数名词。另外，how much还可以直接用于询问价格。例如：
－Howmany books are there on the desk? 桌上有几本书？
－Howmany weeks are there in a year? 一年有多少个星期？
－Thereare fifty-two. 有五十二个。
－Howmuch is your schoolbag? 你的书包多少钱？
－Howmuch milk is there in the bottle? 瓶子里有多少牛奶？
－Thereis only a little. 只有一点儿。
【注意】how much对价格提问，后接be动词时，be动词是单数形式还是复数形式，取决于be之后的名词。例如：
－Howmuch are the bananas? 这些香蕉多少钱？
－Howmuch is the dictionary? 这本字典多少钱？
4.Then, add the cabbage, tomatoes and onion and …
本句中的then意为“然后”，是副词，then在句子中常侧重于表示下一个动作“在……之后”，常与and连用，构成“…and then…”。例如：
Open the window, and then look out of it. 打开窗户，然后向外看。
（1）then 作副词，意为“然后、其次、于是”。例如：
First comes spring, then summer. 先春天，后夏天。
He went to England, and then to Germany.
Then why did you do it? 那么你为什么做这件事呢？
All right then, do what you like. 那好吧，你愿意做什么就做什么。
（3）then 作名词，意为“那时“（作介词宾语）。例如：
5. How do you make a milk shake?
（1）这是一个特殊疑问句。疑问词how意为“怎样，如何”，用以对做某事的方法、方式、途径及动作程度等进行提问，例如：
How does the machinework? 这台机器运转的怎么样？
（2）make 在此处意为“做”，后面可以接双宾语（指人的间接宾语和指物的直接宾语）。通常的结构是：make+间接宾语+直接宾语；make+直接宾语+for+间接宾语。即：
make sb. sth. = make sth. for sb. 例如：
She made us coffee. = She made coffee forus.
Unit 8 How do you make a banana milk shake? (Period 1)
Unit 8 How do you make a banana milk shake? (Period 2)
Unit 8 How do you make a banana milk shake? (Period 3)
Unit 8 How do you make a banana milk shake? (Period 4)
Unit 8 How do you make a banana milk shake? (Period 5)
八年级英语上册Unit 7：单词+课文视频+知识梳理+词汇句式精讲+教学视频
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