应用文写作——“千变万化”的通知

近期考试试卷上,通知这个应用文体裁出现比较高频。但是,对学生来说,是通知的写作格式不清楚吗?No, no, no……对学生来说,难的是每个题目都不一样,有通知马拉松比赛的,有通知征集夏令营闭幕式英语节目的,有通知参加电影展的,有通知观看纪录片的,有通知交换生参加元旦晚会节目的……千变万化,每一则都不一样,难啊!
 
然而,实则每一则通知都可以变成另外一种体裁,比如告知信、约稿信、征稿信、邀请信、倡议书、演讲稿……
 
我的经验是,教学生的时候,不能拘泥于体裁各式。而是通过题目,去总结归纳共同点,给学生语料,在教的过程中,更重要的是和学生一起去构思,帮助他们去迁移知识点。
 
我最新迭代的一份通知讲义(两个类别,总共40页),是长这样的。
 
首先,分析题目,归类。

我归了三类,一类是通知比赛活动,征选节目。这类完全和征稿信、约稿信合并讲解。第二类:通知招募志愿者。这类和请别人推荐发言人啊、演讲者啊合并讲解。第三类:通知参加活动,观看比赛。这类和演讲稿的主持人开场白啊合并讲解。

 

应用文写作——“千变万化”的通知

应用文写作——“千变万化”的通知

其次,把每类的题目内容的共性分别讲解。比如:

应用文写作——“千变万化”的通知

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应用文写作——“千变万化”的通知

应用文写作——“千变万化”的通知

最后,和学生一篇一篇构思。

这些语料给到学生后,就可以拿出例题,和学生一起构思。特别要注意学生的逻辑。一句一句表达清楚,两句话之间的逻辑是什么,从哪里断句,都要一点一点扣。我是会先要求学生先中文把完整的内容表达出来,在一句一句修改,内容逻辑通顺了,我们在解决每句话里的语言表达问题,最后才动笔写。写好后,我们一起修改誊写。基本这样下来,学生就会清楚很多了。最后,我们回去分析参考范文,提取和整理范文里的一些好的表达。有些学生写的比范文还好。

应用文写作——“千变万化”的通知

以上就是今天的分享了,感谢你的收看,咱们下篇见~
END

via 舒米勒

最后编辑于:2021/11/15 拔丝英语网

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