2022年1月浙江首考英语应用文写作(跟Chris一起参加了中国爱尔兰文化节)

英语首考结束,根据步出考场的学生回忆,这届首考的15分应用文写作题如下:

英语作文

英语作文

假如你是李华,你跟Chris一起参加了中国爱尔兰文化节。他已经回国了,请你给他写一封邮件。内容包括:

  1. 回忆活动过程;

2. 分享收获;

3. 希望保持联系。

从文体上来看,这是书信类的写作无疑了。但值得探究的是写作的内容,让学生写文化节,那就是一个活动,而且是中国爱尔兰文化节,体现了中西交流的趋势,英语学科的特点。其要点包括活动过程,分享收获和希望保持联系,前两点更像是一篇新闻报道,学生应该会有很多activity的写作手法,所以归结下本次写作的特点:“书信壳,报道体”,呈现的是多种文体的融合。

相较而言,虽有融合,但这样的特点对学生是比较友善的。首先格式上学生便无需多虑,不存在会扣分的情况了,只要称呼和落款在,格式便算齐全。其次新闻报道已经是比较熟悉的体裁,作为高三学生多少都有碰触。因此,要写完全这篇应用文并不是什么难事。

 

但写完全和写优秀又是两码事,其难点又在何处?

 

  1.  中国爱尔兰文化节。作为背景信息,这个词在写作中最好要有提及,但绝大多数学生很难写全两国文化节的正确表达,很多学生会被困在爱尔兰这个国名上面。但假如有学生平时养成阅读外刊或者China Daily的习惯,这种文化节的表达并不鲜见。China-Ireland Culture Festival,如果有学生能够写出来,那么侧面可以反应这个学生的素养。至于是cultural还是culture,两种表达都有,官媒似乎用culture festival的表达更多些。
  2. 活动过程,活动感受都归属于新闻报道的要点写作,聪明的学生会套用报道的写法,但是报道是客观写实的,邮件是有主观意愿的,这也是本次写作的难点,就是在主客观之间的过渡。题目中“你和Chris一起参加了……写邮件回忆活动过程”,这些细节都体现了李华的主观感受,因而好的作品就要体现一种involvement,也就是写信人和读信人之间的互动。假如没有这种互动,那么这封邮件便会丧失灵魂,再多的好词好句都无法拯救。
  3. 作为一篇应用文,其开放性体现在活动过程之中,对于这点的掌控反应的是学生的阅历和视野。什么是属于典型的文化?文化节能做什么,有哪些活动?文化节举办的初衷和目的又在于哪里?这些是需要学生去思考的。假如两国的文化节活动其内容和一所学校的文化节活动等同,那么高度上面便无法体现。一般的国际交往,从文化的角度便多是艺术,包括音乐、绘画、民俗特点等内容,考虑到篇幅,可以不用写的那么细,但多少要有所提及。事实上,优秀的学生和普罗大众的优势便在于眼界和视野,我们可以从其活动过程窥探这一点。

李Sir在第一时间尝试写了一篇下水作文,总字数为92字,不当之处还请同行多指正。(如要引用,请务必注明出处。)

Dear Chris,

How is it going? It has been a long time since we met in China-Ireland Culture Festival last month. I miss you so much.

The festival, dedicated to the cultural exchange between our twocountries, celebrates the power of culture in uniting people and strengthening collaboration. We walked in a parade, appreciated the ar works and enjoyed the music, which left us a beautiful memory. From the festival, I ensure we are able to support comnection and build trust despite in different culture.

Keep in touch and hope to see you again.

Yours,

Lilua

 

在首段,因为是一封去信,因而首句做了简单的问候,并表达了想念,这是一种人之常情。同时,通过“许久未见”,将题干中的China-Ireland Culture Festival引出,交代清楚事情的来龙去脉。

 

正文由三部分内容组成:文化节的初衷;活动的过程;我的感受。文化节的写清楚了这个festival的功能在于cultural exchange,强调了文化在团结人民和加强交流上的作用,同时也反应了李华和Chris相识的由来。活动的过程简要表达了两个人在文化节中的活动,walk in a parade, appreciate the art works and enjoy the music,这里之所以用we而不是people,便在于强调一种互动,私人信件的特点,要记住文化节很多,也是大的范畴,但为什么这次文化节我要写封邮件,因为这是属于李华和Chris两个人的美好回忆,否则就会成为一篇官方报道,缺失书信情感,Sir也相信广大考生在这一部分会出现比较大的问题。第三部分则是表达了自己的感受,也是文化节的意义,在于不同文化之间的包容、信任和彼此支撑。

正文的三部分从逻辑上来说就是目的——过程——感受,时间上是活动前——活动中——活动后,两个人友情上的相交前——相交时——相交后,这样便比较清楚,既描写了活动,也刻画了这段友情。

 

而写作的最后一段则是希望保持联系,Sir特意加了一句hope to see you again,也是作为情感的辅助,展示了李华对和Chris这段友情的珍视。

一道好题,可以让你猜中开头,却猜不中结尾。

 

一道好题,看似平淡,却实则暗藏玄机。

 

一道好题,足以区分苦心孤诣、阅文无数的莘莘学子和死记硬背、生搬硬套的无趣灵魂。

 

而那些优秀的作品,便是由那些优秀的答题者给出,他们十年如一日,一朝亮剑便技惊四座,既猜中了结尾,也道破了玄机。

 

via 白马湖李Sir