NSE 10.1.2
1. 英文发音训练 重点练习了“on Monday at noon”和“on Monday afternoon”的发音。 深入讲解了“noon”这一音节的正确舌位与发音方法：/n/音舌尖置于口腔前部，/o/音需舌体抬高，避免喉部下压感。...
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NSE 10.1.1
A message… Call from phone number 917-542-8639. Khae, it’s Todd. It’s two o’clock Thursday afternoon. I want to meet with you, Marco, and Aanya in my...
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NSE 9.3.3
1. 重点语句发音指导 教学过程中，通过反复示范与练习，纠正了“I can teach you”和“I can’t teach you”的发音。强调在“can”后使用弱读，重音落在“teach you”；当表示否定时，“can’t”的发音要从升调变为降调。 针对“you’re...
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NSE 9.3.2
Okay, students! Listen, please. Where are your knives? Good! Now dice the vegetables. I don't understand. Can you repeat that please? Dice the...
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NSE 9.3.1
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NSE 9.2.3 简单句
本次会议通过复盘英语学习视频，重点讲解了天气、人物、电影及愿望等相关词汇和短语的发音，并探讨了中式英语学习的方法。 小结 1. 英语学习视频内容回顾 故事围绕“Mrs. Berry”与学生之间的对话展开，涉及天气描述、衣物搭配以及对一部电影的讨论。 层层递进地解释了相关词汇，例如“it's...
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NSE 9.2.2 天气
本次会议为一次英语口语教学互动，主要围绕天气话题学习相关的英语表达，并对发音、语法及地道表达进行了深入讲解。 小结 1. 天气相关短语与表达 学习并区分 "it's wrong for the weather" 和 "it's windy and...
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NSE 9.2.1 日常寒暄
本次会议主要围绕英语日常对话展开教学，覆盖了寒暄用语、固定搭配及疑问句的用法，并进行了口语练习。 小结 1. 英语常见词语与发音 “I’d like” 是 “I would like” 的缩写，意为“我想要”。 “Bread” 的发音需注意嘴型，与 “breath” 明确区分，不可混淆。...
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NSE 9.1.3 自助的时候询问吃什么
1. 英语句型与表达： 介绍了在办公室场景中询问他人餐食的常用句型： Do you want some...? (如 Do you want some chicken?) 用于询问对方是否想要某种食物。 Would you like some...? (如 Would you...
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NSE9.1.2复习
本次课程主要进行了英语发音练习和新句型教学，并为下一节课的教学计划提供了指导。 小结 1. 英语发音与词汇 复习了动物图片的发音，并纠正了“dog”为“duck”，且“duck”是“bird”的一种。 “duck is a bird”和“delicious for...
Reading
How to Analyze English Texts Like a Native Speaker
Learn the techniques teachers use to break down complex passages into understandable parts.
Writing
10 Essay Writing Tips Every Student Should Know
Master the art of academic writing with these proven strategies from experienced teachers.
Grammar
Master English Grammar: A Step-by-Step Guide
Build a solid grammar foundation with clear explanations and practical exercises.
Vocabulary
Building Academic Vocabulary: A Teacher's Toolkit
Proven strategies for expanding your academic vocabulary with real classroom exercises.