英语135+的那些人都是怎么学习的？

重要的事情说3遍，词汇量真的是决定英语成绩的大半壁江山。英语文化与我们文化差异大，所以考查的内容不是很深，读懂了很容易做对。

出现在课本上都是核心单词，同学可以将英语书上的单词表撕下来随身携带。

单词要背到什么程度？形象点说，即便你明天要听写，也不发虚，能脱口而出黑体单词的拼写和所有中文含义。

课本上的单词，也就是高考3500核心词汇一定要熟练到这种程度。

现在有很多APP可以测试词汇量，比如说百词斩，大家可以每个月测试一次，很多时候词汇量增长和成绩成正比，这对于英语成绩差的同学特别见效。

很多同学想要扩充自己的词汇量，总是拿着单词书背，最后还是背不下来，既然那么痛苦，我们可以来点有趣的。

高中的时候我们都喜欢看美剧，听英文歌，发现很迷Taylor Swift, Kathy Perry等欧美明星的同学英语成绩都不会差。

年级前30的学霸很喜欢听英文歌，不单单是听，她会在角落里看着歌词小声学唱，潜移默化将歌词里的单词印入脑海里。

英语课代表喜欢看《吸血鬼日记》，每天睡前都会看一集，重复看，中英双字幕。

还有一位崇拜苹果创始人乔布斯的同学，每天晚上睡觉前一定要刷一遍乔布斯iPhone 4的发布演讲，无字幕版，坚持1年效果惊人。

建议如果有追美剧和喜欢听英文歌的同学多去留意里面的单词，并且记下来。

英语课代表当时是我们班为数不多讲解完型填空时具体分析语法知识点的人。语法一定要学好，如果你连及物动词和不及物动词都分不清的话，那么刷再多的题目也没用。

听老师讲解，毕竟文化背景差异，语法知识自己不能搞懂，所以不要错过课堂上面的学习，认真做笔记，不懂课下问。

读讲解，读例句，弄清楚某个语法的每个部分的含义，直到全部理解为止。如果实在搞不懂，就放大胆子去问老师、问同学，他们会给你讲明白。

语法也是必须要背的，要记得清清楚楚，一点都不能含糊。尤其是语法里的每个例外、每个“注意事项”、每个固定搭配一定要清楚。

学完每一个语法之后，都必须做一组练习题，做完之后根据错题评判自己的掌握情况，同时下次再复习这个语法时，还要把错题再复习一遍。

这是一些英语四六级以及考过托福雅思的学霸总结出来的经验。

单词是基础，你尝试过听懂这个单词就是拼不出来的绝望吗？最好用原录音进行听写，就算不默写也要做到听到这个单词在心中默念它的拼写。

听力材料每学期买一本，用铅笔做，做完擦掉再听。

一开始按原倍速听，逐渐加快到1.25，1.5，当你能够在1.5倍速之下都能听对，到了考试你会发现什么单词都能听得很清楚，注意！听懂了要会拼。

课文也可以按照这个方法来听，并且听一句心中翻译一句。

阅读理解的两座大山是细节题和主旨大意题。

如果你不擅长细节题，或者做得慢，说明你在词汇量、长难句分析方面存在严重不足。

当遇到长难句时，要采用分析句子成分的方法。

首先提取主句，再看第一个从句、第二个从句等等，如果存在复杂的介词结构，那就要把整个介词结构单独画出来，分析其在句中的作用和含义。

主旨大意题题目往往具有一定干扰性，是大家出错的重灾区。解题诀窍是用四个关键词去选择你的答案：全面、中立、首尾、频率。

① 选项是否全面反映了本文/本段内容？

② 读者是否处于一个中立角度对原文进行解读？

③ 选项是否是首尾段的出发点和落脚点？

④ 选项所表达含义甚至其中的关键词是否在原文中反复出现？

完型有问题，那问题一般出在语法和常见固定搭配不熟悉和做题时缺乏逻辑上。

对于语法和固定搭配不熟悉的，最重要的是先掌握好语法，学好语法知识。

熟读课文，重视老师上课讲的词组、固定搭配，记忆黑体单词时必须把所有常见用法全部记忆清楚，经常复习。

用一个小本子专门积累完形填空错题，每天做一道，积累一些固定搭配，规定时间复习。

对于缺乏做题逻辑的同学，有必要进行一些集中训练，比如一次按照以下规律连刷4篇。

第一遍，把有把握的全部填上，没有把握的空下。

第二遍解题中，注意参照上下文寻找答案，有时需要总结上文或者下文的含义，选择一个最恰当的词语。

最后，根据答案讲解的思路重新考证，找到选择的原因，并且能够在思维逻辑上连贯地理解。

作文会出现两个极端的状态，好的同学稳拿高分，基础不好的同学分数低得不能再低。

对于基础不行的同学，赶紧将单词和语法打好，并且不要再用一些低级词汇，比如表达重要，永远只会用“important”, 我们还过学过“significant” “essential”” considerable”......

建议使用一个小本子，积累英语作文中有亮点的表达方式。

可以买一本英语作文书，对于每种类型的作文，在阅读范文之后，开始模仿着写，再请英语较好的同学或者英语老师帮忙指出问题，加以改正。

英语是一个需要日积月累的过程，特别是词汇量和语法，只有量变才能引起质变。