就英语以及其它外语能力水平的评估，世界各国都普遍采用，简称为CEFR的、欧洲共同语言参考框架，英语全称是The Common European Framework of Reference for Languages。
和传统的“初中高”简单级别划分相比，CEFR的6个语言能力水平级别，相关的描述更加详细、全面、客观。
除了衡量学习者的语言水平，CEFR Levels还用于制定设计，各种语言教育课程、教学材料和教学方法；
很多英语参考书的内容难度，以及雅思、托福等主要考试的分数阶段，也都和CEFR的6个levels相对应。
CEFR欧洲框架，最权威的英语能力评级体系！
Levels：学习英语的水平阶段是3个、6个、还是7个？
CEFR框架为语言学习者提供了清晰的学习路径，让学习者更清楚客观地理解，自己的语言水平、学习需求、进展成效。
因此，了解CEFR体系中各个levels级别的含义，对于根据自己的实际需要、有效地掌握英语，会有很大帮助。
CEFR框架，把语言能力划分为6个主要级别，从最初级别到最高级别，分别是：
初级的A1-Breakthrough和A2-Waystage，
中级的B1-Threshold和B2-Vantage，
以及高阶的C1-Advanced和C2-Mastery。
CEFR的6个级别，分别就学习者在听、说、读、写等技能方面、使用语言进行各种交流任务的能力，提供了标准化的描述。
处于以字母A开头两个级别的学习者，称为“Basic user 基本基础”；
以B开头的两个级别，对应“Independent user 独立使用”，
以C开头的两个级别，称为“Proficient user 熟练使用”。
A、B、C这三个阶段的名称，都把语言学习者称为user，也就是“language user使用语言的人”，由此可以看到CEFR框架，对“use 使用语言”进行交流的能力的重视。
下面就从初级到高阶，逐个介绍从A1到C2这6个CEFR级别，在语言水平能力方面的主要标准和要求。
CEFR框架中的A1 级别，称为Breakthrough，经常对应为传统级别划分中，程度最低的“Beginner入门级”。
英语中的Breakthrough，是一个由动词和介词构成的复合词语，含义是“突破”；
大概是在比喻，位于初级水平的学习者，刚刚接触一门外语，达成了从“完全不懂、不理解”到“初步理解”的这个重要“突破”。
在A1级别，学习者能够和别人进行简单交流，能理解和使用像告别、问候这样的日常用语；能向别人介绍自己，回答关于自己的身份职业等简单问题，能够完成购物和问路等基本的交流任务。
在阅读和写作方面，A1级别的学习者，能够理解简单的词汇、短语、不太复杂的短篇句子，同时能够写出符合简单逻辑的句子，填写个人信息表格等文书资料。
A2级别，通常对应传统级别划分中的“Elementary基础初级”水平，指已经掌握了一门外语的基础知识。
处于A2级别的学习者，能够理解和使用更多的句式结构，在日常情境的对话交流中，能表达更加多样的想法、意图、情感；
同时能够就各种常见的话题，进行对话交流，描述自己的个人经历、兴趣爱好，向别人提出简单的要求或建议。
就英语的书面使用，A2级别的学习者，能够阅读内容简单的短篇文章；能够书写规范的简单句子，写作电子邮件或notes便条这样的实用短文。
A2级别在CEFR框架中的名称是Waystage，和A1的名称一样，也是一个复合词语，由“way道路”和“stage阶段”这两个名词构成。
在含义上，Waystage和英语中更加常用的way station这个说法相近，指旅行路程中比较重要的一站，带有“中途站、中转、转换”的比喻含义。
达到了被称为Waystage的A2级别后，学习者取得了阶段性的成果，已经准备好从“Beginner user基础初阶”、向“Independent user独立使用”的中阶迈进了。
