OMGE网络英语自我评估表
学员信息Student Information
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姓名Name : |
性别Gender : |
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英文名 English Name : |
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在正式进行测试前，需要学员对自身英语水平进行大致的评估。请学员仔细阅读各水平能力的描述，判断并选择自己处于哪个语言级别，请真实填写问卷保证后续测试的准确性，感谢您的配合。
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级别 |
听力 |
阅读 |
口语 |
写作 |
综合能力 |
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A1 |
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A2 |
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B1 |
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B2 |
1. 听力部分
您的听力处于下列哪个水平级别？
CEFR A1
1. 可以听懂语速特别缓慢，表达清晰且刻意间隔，停顿来使听着易于理解的表述。
2. 可以听懂如何从某地到达另一地点的简单指示，以及不行还是乘交通工具。
3. 可以听懂用简短的方式慢速的说明和提出的问题。
4. 可以听懂数字，价格和时间。
CEFR A2
1. 可以听懂与地点相关的最直接的单词和词组表达（如：基本的个人和家庭信息，购物，区域，职业）。
2. 可以抓到一些短小，清晰，简单的信息和公告中的要点。
3. 当周围人说话慢且清晰时，可以大致确定他们讨论的话题。
4. 在简单的日常对话中，我可以听懂说话者清晰，缓慢的直白的语言。
CEFR B1
1. 在讲述语言是标准清晰的普通话语境下，可以大致听懂周围人关于某个话题及其延伸讨论的要点。
2. 可以听懂简短的叙述并能获得要点，据此猜测接下来会发生什么。
3. 当电视节目语言相当慢且清晰时，可以抓住其中熟悉话题的要点。
4. 可以听懂简单的技术信息，比如日常设备的操作说明。
CEFR B2
1. 即使是在嘈杂的环境中，也可以听懂用标准的英语进行交流。
2. 可以用多种方法去尝试理解，包括听要点的运用语境线索。
3. 在标准语言环境下，可以听懂电视纪录片，现场采访，谈话节目，喜剧和大多数电影。
4. 可以听懂有关自己熟悉领域的演讲，前提是演讲比较直白，结构清晰。
1. 阅读部分
您的阅读处于下列哪个水平级别？
CEFR A1
1. 能够看懂日常生活中常遇到的标语上的单词和词组（例如：“Station”，“Car Park”，“No Parking”，“No Smoking”，“Keep Left”）。
2. 能够看懂电脑程序中最基本的指令，例如：“Print”，“Save”，“Copy”等。理解明信片上简短的信息，比如节日祝福等。
3. 能够看懂报纸上于人物的基本信息（Place of residence，age等）。
4. 在日常环境下，能够看懂朋友或同事发的信息。如“back at 4 o’clock.”
CEFR A2
1. 可以看懂那些告诉或询问关于日常生活的个人邮件。
2. 可以读懂朋友或同事发的简单书面消息，比如说你们什么时候见面去踢球，或者让你早点去上班。
3. 可以读懂传单上关于业余活动，展会等活动的最重点的信息点。
4. 可以读懂关于日常生活的语言简洁的短片故事。
CEFR B1
1. 如果文章是熟悉的话题，可以根据上下文猜出不认识单词的意思，据此推断出文章表达的意思。
2. 可以略读短文本（如：新闻摘要）并且能找出相关事实和信息（如：谁在哪做了什么事）。
3. 可以读懂简单信息和标准新建（如：商务信件，社团信件或者官方文件）。
CEFR B2
1. 可以读懂一些关于个人兴趣领域，学术范围或专业特长的文章。
2. 可以读懂关于当前问题的文章和报告，其中作者表达了清晰的态度和观点。
3. 可以读懂关于文化的主题（电影，戏剧，书籍，音乐会）的内容和评论，并总结要点。
4. 可以读懂自己专业领域之外的专业文章，如果可以时不时借助字典帮忙。
2. 口语部分
您的口语处于下列哪个水平级别
CEFR A1
1. 可以介绍某人，并且会用基本的问候和告别语。
2. 可以进行简单的购物，通过指示以及其他手势加以辅助所说内容，可以表述数字，数量，花费和时间等内容。
3. 可以开口表达向别人要或给别人东西。
4. 可以说出个人相关信息，如地址，电话号码，国籍，年龄，家庭以及爱好等。
CEFR A2
1. 可以通过口述在商店，邮局和银行进行简单的交易。
2. 可以点食物或者饮料
3. 可以与别人讨论去做什么，去哪儿并安排如何见面。
4. 可以向别人询问工作中及业余时间都做什么，也能回答别人向自己提出的类似问题。
5. 可以描述自己的教育背景，当前工作，用简短的语言描述自己的爱好和兴趣。
6. 可以对一个事件进行简短基本的描述。
CEFR B1
1. 可以开始，维持和结束一个关于熟悉话题或个人兴趣爱好的简单面对面谈话。
2. 可以表达或者回应一些感受，如：惊讶，开心，悲伤，感兴趣和漠不关心。会在非正式的朋友谈话中表达或询问个人观点。
3. 可以叙述一个故事。
CEFR B2
1. 可以在讨论中给出相关解释，论点和评论来支掌自己的观点。
2. 可以从电影或比赛中提取和总结出事件的情节和顺序。
3. 可以从优势和劣势的多样性观点来解释一个论题。
4 写作部分
您的写作处于下列哪个水平级别
CEFR A1
1. 可以写简单的明信片（比如节日问候）。
2. 可以写便条告诉某人我在哪或者我们在哪见面。
3. 可以填写关于个人资料的问卷（如Job，Age，Address, Hobbies等信息），可以写生日贺卡。
4. 可以写出关于自己的简单句子和短语，比如住在哪里，做什么的。
CEFR A2
1. 可以写简短的便签和信息。
2. 可以用简单的句子描述一件事发生的时间和地点（比如一个聚餐或者一起事故）。
CEFR B1
1. 可以写出一些简单的与个人兴趣相关的文章，也会表达个人的观点和意见。
2. 可以在私人的信件里描述一个电影或一本书的情节，或描述一场音乐会。
3. 可以在信件里表达感情，如：忧伤，幸福，遗憾和同情。
4. 可以撰写个人简历。
CEFR B2
1. 可以写出清晰的关于我兴趣领域的各种主题文章（包括文章的组成，报告和文本）。
2. 可以从不同的渠道和媒体来总结信息。
3. 可以写一个电影或一本书的简短评论。
综合水平
以下综合描述，判断您的整体语言水平处于以下哪个级别？
A1 入门级
能理解并运用每天熟悉，与自己喜好有关且具体的表达方式和非常基础的语句，可以介绍或询问，回答自己或他人有关个人的讯息，例如居住地，人际关系，所有物，对于他人缓慢而清晰的谈话，只能以简单的方式进行回应。
A2 基础级
能理解在最贴近自己的生活环境中经常被使用的表达方式或语句，例如非常基本的个人和家庭资料，购物，区域地理和就业，能与人沟通简单而例行性的工作，这类工作通常只需要简单而直接的日常讯息，另外，能够用粗浅的词语描述自身背景，以及最贴近自己的环境之中的事物。
B1 进阶级
能理解自己在工作，学习环境，休闲环境等情景中遇到的语句和描述，能在英语使用地区旅游时对应各种可能的情况，也可以对自己感兴趣或熟知的事物提出简单的相关资讯，另外还能够描述经验，事件，梦境，愿望，和雄心大志，并能对自己的意见或计划做出简略的解释。
B2 高阶级
能理解复杂文章段落的具体和抽象主旨，包括技巧地讨论自己专门的领域，可自然而流畅地和英语母语使用者进行例行互动。可以针对广泛的主题说出清晰，细节性的文字，并且可对于一个议题提出解释与利弊分析或是各式各样的想法。
