提高英语单词拼写准确性的几点建议

 

      有些英语老师喜欢把“得词汇者得英语学习的天下”这句话经常挂在嘴边,这类的话说一说是可以的,但说多了学生会产生逆反心理,我们不如通过具体例子传授给他们一些方法。

 

       英语单词拼写的准确性是一个值得注意的问题。不仅是学生,我们英语老师如果不是很小心也经常会出拼写方面的错误。我在下学校听课的时候不时可以发现有老师的PPT上面的单词拼写错误,从一上课到下课为止都在那里存在,上课老师可能是由于紧张,对拼写错误视而不见。当下课的时候我指出那个错误时,老师才恍然大悟。这里顺便讲一个观点:单词拼写错误人人都会犯,但是,自己发现了并亲自改正,和由别人发现了才改正,二者是很不一样的。如果自己发现并迅速纠正,这反应了教师的语言素养,特别是对语言的敏锐性。


       英语单词拼写错误有时候不是那么容易发现的。虽然word有检测拼写错误的功能,但那往往是一些明显的错误,比如“Wednesday”这个单词写成了“Wendesday”,字母“d”跑到了字母“n”的后面,拼写错误的检测功能就会自动在“Wendesday”这个词下面划波浪线,提醒你注意。但是,如果你把“from”写成了“form”,在“form”下面就不会出现波浪线,因为“form”这个词的拼写是正确的,只是不能够出现在“Where are you from?”这样的句子里。

       我们有理由相信,有些人的英语单词拼写能力出自天赋,正如有人对数字天生敏感,有人对音乐特具天才是一样的。在拼写与音乐的才能之间也许有一种可比较的关系,因为这两种技能都包括有对声音的辨别与准确的复制。

      无论如何,拼写与音乐两者对于听、想、说,甚至写都具有一种密切的关系。假如你的拼写能力特别强,那你可以成为“幸运儿”。一个拼写能力出色的人,对于学习英语自可收到事半功倍之效。

       假如你能够严格遵循下面的建议,那对于增进你的拼写能力是有很大帮助的:

1.对于一个单词的拼写不要采取猜测的态度。你必须经常翻阅字典去核实单词的拼写到底是怎么样的。如果你没有养成勤查字典的习惯,单词拼写永远不会过关。假如你手头没有字典,一个比较明智的办法就是用你有拼写把握的单词,千万不要想当然地认为你某个单词拼写没有问题,你要百分之二百地确认拼写是正确无误的。

2.如果你能够尝试使用下列方法去学会拼一系列的单词,你会节省许多时间:

①请同学为你读一系列的字。例如:

cruel,Wednesday,February,wise, wisdom,medicine, terrible, foreign,bargain,column

②写你有十足把握的单词,不要凭猜测去拼写你不熟悉的字,不要带有“好像对了”“大概是这样”侥幸心理。

③然后用原来所列出的字去对照改正。

④检查你漏列的字,集中注意力去改正那些拼错的单词。

⑤请同学朗读你所漏列的单词,你边听边写下来。

⑥如果再有错误,就把它们写在你的练习本上,再将那些使你感到困惑的单词圈起来,一次又一次地研读这些难字,并且请同学为你念这些字,你把它们写下来直到不再发生错误为止。最后,你便会克服这些容易拼错字的困难了。

 

 

3.在你学习一个单词的拼写之前,你必须对它的意义先做仔细的了解。拼一个你不了解其意义的单词,你所费的时间与所遭遇的困难是很可观的。查阅字典也许会占用你一些时间,可是它毕竟是一个省时和有效的方法。查字典的最大好处其实还不在于查单词的拼写对了没有,查出什么词义,而在于培养了你的耐性。耐性的好与不好决定了你学习英语的成功与否。

4.仔细观察你即将要拼写的单词。你要尽可能地响亮地,一个音节一个音节(syllable)地读。如果你读错了,你拼的单词也很可能会错。

5.请注意每一个音节,看看它是不是跟它的字母的声音一样。如果它的读音跟字母一样,你便不至于拼错。可是,有些单词跟它的字母的声音不同,那么你就要集中注意力在使你困惑的部分,尽力去学会准确拼写。下面让我们来看这方面的例子:

 

①cour te ous ② weath er ③ tem per a ture

④gram mar   ⑤ column  ⑥Feb ru a ry

 

6.尽量想出一种记忆这些难拼写的单词的方法来帮助你减少错误。下面让我们再来看看一些容易拼写错的单词:

similar(not similiar) Think of a similar car.

separate(not seperate) If you are separate, you’re apart.

Grammar (not grammer) He finds it very difficult to study grammar.

 

   

via 李陆桂Englishlearner