中国人的英语水平如何

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By 拔丝英语网


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◎作者 | 水门玉

◎来源 | 高净值TIMES(ID  HNWI-TIMES)已获授权


中国人要不要把英语从义务教育中拿出来?


特别是疫情的几年,这个话题引发了大量论战。


如今在社交网站上,经常会看到操着一口流利中文的外国人,分享自己的生活,还有的甚至接起了品牌广告,用流利的中文推荐产品。


全网坐拥千万粉丝的郭杰瑞
大概是其中的代表人物


与此同时,要取消英语主课地位的声音也没断过。赞成的人说,学英语是没有文化自信的表现;还有人说,现在的英语教育是哑巴英语,没有实用性。


然而,最近一份全球各国英语能力排行榜单,再度将学习英语推上了风口浪尖。


中国人的英语能力更差了

英孚教育(总部瑞士)最近公布了2022年英语能力调查。


结果显示,排除英语为母语国家,全球111个国家和地区中,中国的排名从2011年的29名,11年后如今下降到62名,属于低熟练度区间


同在排名中的中国香港,则以31名排在高熟练度区间。



中国从2020年之后,英语水平持续下跌,被一众拉丁美洲国家超越。


论及中国排名下滑,报告中例举了两大因素:性别差距、代际差距


在中国,女性比男性的英语平均水平更好,而去年这个差距进一步扩大。


另外,报告中提到,


“相比30岁以上成年人,中国、印度尼西亚和日本年轻一些的成年人的英语水平特别低。中国今年分数下降的原因在于最小年龄段



可以说,中国人的英语能力一代不如一代。


而早已潜移默化到各类决策中,疫情之下情况更甚。


2020年开始,中国教育部门禁止小学和初中使用海外出版的英语教科书。而2021年早些时候,有两会代表提议,每年一次的高考应该停止考英语


无独有偶,英语的课程标准似乎也在悄然改变。


2011年开始制定颁布的中国教育部《英语课程标准》中,明确提出,英语学习是为了形成综合语言的运用能力


然而,到了2022年,《标准》做了进一步修订,总目标细化了:发挥在那语言能力。认识英语与汉语的不同,进行有意义的沟通和交流。


不仅如此,还要在学英语时比较中外文化异同,加深中华文化的理解和认同,树立国际视野的同时,要坚定文化自信



应试教育下的英语还有一个问题:为了应付考试学英语,结果成了哑巴英语。


俞敏洪在一次访谈中也感慨,有一次被邀请做英语采访,他一个北大老师瑟瑟发抖,不知该如何应付,便是吃了死记硬背的亏。


面对这样的问题,另一个华人占多数的国家,或许能给点借鉴。


新加坡:重视英语的“华人国家”


同样在英孚教育的榜单中,新加坡人的英语能力长期居于全球前三,领先一众亚洲国家。



新加坡开国元首李光耀,从建国之初就一直致力于英语教育,意在增强新加坡人的国际竞争力。


在自传中,他如是说,“英语是工具语言,是获取英语世界知识的工具,‘谋生的工具’;母语是文化语言,传承传统文化的价值观。”


新加坡在1965年独立之后,便选择以英语为行政语言,1987年开始进一步推行双语政策,但第一语言还是英语,各国人的母语则是第二语言。


因为国家重视,英语的普及也做得很好。《联合早报》2017年曾发起的一次调查则显示,七十八名受访家庭中,89.2%会选择用英语


新加坡是如何做英语教育的呢?


(1)高英语含量的教学体系


新加坡从幼儿园开始直到大学,贯穿整个学习生涯,英语一直是主要教学语言之一。教学时间一度占到总教学时长的36%,相当于每三节课中就有一节是用英语教学。



小学前四年是语言打基础的时期,到了五年级,新加坡小学就会对语言能力进行EM1、2、3分级,分制教学。


好学生进入EM1进行英语和母语都为第一语言的双语教育,EM2则主要是英语为第一语言,EM3则是两种语言都要巩固基础的学习。


这样能更高效地因材施教。


(2)强调实操,弱化拼写和语法要求


新加坡2010年的英语教学大纲中,倡导教师运用交际教学法,也就是“语言是会意和交流的一种手段”。


而这一英语教育理念更强调的是语言的运用、口语是否流畅。


课堂中,老师为孩子创造更多练习语言的机会,包括课堂对话、与英语为母语的同学交流,从而使孩子对英语运用有了实操体验。


这样的教育体系对英语的拼写单词识别语法的要求就没那么高。


(3)英语老师社会地位高


新加坡因为国家重视英语,所以学好英语对个人求职就业以及社会地位举足轻重,英语老师也在社会上地位颇高。


此外,收入也优渥。新加坡老师的工资堪比公务员,据统计,满3年教龄的教师,年薪可以达到6万新元(约为30万人民币)。


满10年教龄的教师年薪可以达到8万新元,满10年的主任级教师年薪可以达到10万新元(约为51.5万人民币)。


不过,新加坡人的英语还颇有新加坡特色,当地人称之为Singlish。语气词里有“啦”、“咯”,音调也古里古怪,甚至夹杂了中文,不认真听还以为在讲某个东南亚小语种。


这或许是新加坡的年轻人为自己寻找到的文化认同方式。


英语能力强给了新加坡许多好处,比如成为东南亚最重要的金融中心,成功超越香港成为最优竞争力城市前三。新加坡的地位因为英语而变得更高。


别说,为了子女教育和资产安全,如今“润”去新加坡的中国巨富名单,那是相当之长。


为什么我们需要学好英语?


或许,我们需要认清一个事实:只要全球的话语权还掌握在说英语的发达国家手上,我们就需要把英语这门工具学好。


现在大家耳熟能详的许多大V,发家之前都是教大家讲英语的。


比如马云,在创立阿里巴巴之前是某专科学院的英语老师。在8、90年代的杭州,他参加许多英语角,跟外国游客交谈,为的就是提高他的英语能力。


又比如董宇辉、罗永浩,在董哥成为东方甄选扛把子之前,在老罗为梦想创立锤子手机之前,他们都是教广大学子如何合法“润”出国,完成知识改变命运闭环的GRE培训老师。


而对于想出国生活、了解世界文化的人来说,英语也至关重要。


大多数移民大国的技术移民,都会考核英语能力。


澳洲要求申请人雅思达到6分,加拿大则要求更高,现在可能得8777才有盼头,去美国经商移民也需要会英文,而英国需要的人才中,英语能力也是必需品。


我们接触过一些不愿意下功夫学习英语的申请人,在加拿大通过了省提名,却止步于雇佣签证,就是因为英语不过关。


一开始他们没意识到学习英语的重要性,直到发现自己会因此而被拒之门外,才开始懊悔。


很多去了加拿大、澳洲的过来人都在告诫后来者:如果你不会英语,这里不适合你。


金融时报的专栏作家斯卡平克曾刊发一篇文章,标题很劲爆:《不会说英语的人无缘顶级工作》



文中引用了一项研究显示,那些英语能力更好的人拥有更多跳槽的机会,也更容易从跨国公司的选拔中脱颖而出。


你不想一直处于被支配和挖掘的人力队伍里,那就要改变自己,装备必要的技能。


没错,在一个全球化的世界里,英语仍然是必需品。虽然中文也越来越重要,但不可否认的是,论针对高端技术、知识、研究的运用语言,还是英语最为主流。


所以,好好学英语吧!最后以董宇辉的一段话来总结:


把知识和人种,把语言和国家画上完全的等号,并且引发一些低级的仇视,是一种很荒谬但是特别有用的办法。


而苏格拉底曾说过一句话,不用管这个哲人是好或坏,只要看他说的话是好或坏,是好的你就研究它,并且像追随一个女神一样,终生献祭于它。如果事情是坏的,你就拒绝它。


如果你的使命是去看世界,是成为更好的自己,那英语,是替你打开世界的方式。


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