写了这么多的作文，想必不少小可爱都曾因为一点点的小失误，当即被扣分。
本来想用个固定搭配，却写成make sb. to do，多了个to可分没了。作文兴趣爱好写了个play a guitar，但人家的冠词是the 不是a。
想表达“发生了事故”，还特地用上被动语态the accident was happened，等被扣分才记起来happen 没有被动语态。
一直在学高级句型加分，但是分还没加多少，就因为各种小失误被扣分。看看作文分数，再看看作文上老师的圈圈画画…
作文失误少不丢分，也是一种加分！今日特地四木整理了一波，6个写作超容易犯的错误，来跟大家分享，提前帮大家扫雷！
在保住自己不丢分的前提，再用上加分的高级句型，才是真正的作文高分秘籍！话不多说，笔记备好，速来避坑啦！
定有不少小可爱曾在写作时用错过固定搭配，尤其是固定搭配里后面到底是加to do 还是do，是to do 还是doing，贼容易混淆。
举个栗子：
①My mother made me to choose the one I liked best.
②He suggested to go there on his bike.
这两个错误可以算是典型例子了。很多小可爱背固定搭配的时候记混了或者没记牢，写的时候一个不注意就多加了to。
明明认识还可以加分的表达，因为一个小错就失分了，这分没得相当心痛(别问，问就是痛过)
大家一定要背准写作里自己常用的固定搭配，有时间的话可以整理出来，考前过一遍，保住这些失分点！
非谓语虽然看起来好像就to do, doing, done三个用法，但事实上比上面的固定搭配还要更为复杂。
复杂的点就在于对句子结构分析不正确，含义没认清成分也用错了。举个栗子：
①We are going to talk about the problem discussing at the last meeting.
② Seeing from the space, the earth looks like a ball.
③English is easy to learn it.
这①中，句子其实是表达问题应该被讨论，是分词作定语，应该改discussing 为discussed。
②中的主语是the earth，这里分词作状语，句子意思指地球被看，应该改Seeing 为Seen。
③中的to learn 是不定式作状语，修饰easy，English 是learn 的逻辑主语，后面不需要再加个it。
上面的这些句子，其实用在作文里会很加分，但前提是非谓语用对才行！大家在用时切记要注意这些易错点！
先看清楚非谓语修饰的对象，到底是该用被动语态还是主动语态，再去选择用过去分词和现在分词，不然加分神技就变成失误扣分了哟。
由于中文语境里不存在冠词，英文里的冠词就只有a/an 和the，存在感比较弱，大家学习时对冠词的用法关注度也不高。
所以冠词的多用、错用和漏用，就成了写作错误的常见“灾区”。举个栗子：
①The air is the most important thing for our existence.
②He played a piano at the party yesterday.
③The boss wants to hire an useful person.
air 是不可数名词，并且①中的air 是泛指意义的空气，不需要加the，除非是特指哪里的空气，比如气球里的空气，air前才需要加the。
②中乐器前要用定冠词the，不能用a，这个经常会有小可爱错用，一定要多注意哟！
冠词用an还是用a，取决于单词的第一个音标是元音还是辅音，常用有小可爱一个粗心就写错了。
写完作文之后，大家复查时记得多注意一下上面这些点，查漏补缺，咱们争取不在这些小地方失分！
在中文的语境里，动词是不会因为主语是“我”or“你”or“我们”这种人称和数量的变化而变化。
但英语里的谓语动词，主语仅是从I 变成you，谓语动词就要跟着变化。很多小可爱一不小心没有切换成英语思维“模式”，作文就写错了。
尤其像一些“就近/远原则”的句型，因意义不同单复数就有变化的名词，还有长得像但意义不同单复数不同的词组…一个不注意就踩雷！
举个栗子：
①The number of the students in that school are about one thousand.
②The classwas watching TV when I entered the room.
③Therearea bag and several books on the table.
④No one except my parents know it.
①中完整的主语是the number of the students，且the number of+复数名词，指xx的数量，谓语动词用单数。
但是它兄弟a number of +复数名词，表示大量的xx，谓语就得用复数。写作的时候可不要认错用错哟！
class 做主语是时，要是把它看成一个班级整体，谓语动词用单数，但看成是每个成员个体行为谓语得用复数！
②中的watching TV 是成员个体行为，所以was 应该改为were。类似这种词还有很多，大家用在作文中要尤其注意这些词！
还有③的there be 句型“就近原则”，a bag 是单数，谓语也应该用单数，改are为is。
④中连接两个主语的词为except，谓语应该与主语no one 保持一致用单数，改know 为knows。
类似except用法的词还有but, besides, with, together with, along with, as well as等等，大家可以顺带记一下。
下次用的时候就要多注意啦~
英语时态的这一块的易错点，其实不是时态本身，而是时态中动词的各种变形！
尤其是过去式和过去分词。写之前脑子里很清楚“嗯，这里要用过去时态”，下笔的时候“诶，这词的过去式是哪个来着”。
动词的不规则变形确实很容易让人“脸盲”，混淆词形。还有些小可爱可能一个粗心，忘记改变动词词形。举个栗子：
①I spend 50 yuan buying the clothes.
②I will not come here if it will rain tomorrow.
①句中的spend 应该为过去式，这里不应该用原形。那么问题来了，spend的过去式是spended？是spent？(突击检查，评论区等你答案啦)
大家应该都知道“主将从现”，按照这个口诀，②中的if从句时态应当用一般现在时rains 而不是将来时 will rain啦。
大家写作时要是用到if从句，记得要把从句的动词形式变化一下，不要写错啦~
语态里最容易出错的地方，就是被动语态！
很多小可爱会受到中文思维的影响，写作文时会忘记去使用被动语态，还有一些动词或者词组本身没有被动语态，但被误用成被动语态。
举个栗子：
①New bicycles must keep inside.
②The story was happened on that particular day.
①中自行车需要被放置，所以不是must keep，应该是must be kept。
②这个错误也很容易踩坑。像happen, take place, occur, belong to，appear, rise, die 等都是没有被动语态的，前面不能加be动词！
大家写作可千万别被中文语境带跑，还要多注意那些没有被动语态的词，尤其是happen 这个常用词，写的时候前面不要加上be动词哟~
除了上面这些，单词的拼写、代词的误用也是大家经常会用错的点，但这些小失误也有很多是因为平时没背牢单词词组、粗心造成。
大家可以平时整个作文素材本，记素材的同时重点标出自己常用的表达，考前过个两三遍，确保会用的不会用错。
写完作文，一定一定要记得把全篇作文再看两遍检查一下，尤其是大小写、冠词介词这些小地方，很容易粗心就略过了。
via 四木英语
