pte的fluency评判标准

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PTE口语有3项评分，流利度，发音和内容，其中fluency 流利度和pronunciation 发音是作为小分标在成绩单上的，他们和内容分一起直接影响speaking总分。

这两项实际叫做指标性基础得分，每个同学都要拿到一定的分数，口语才会达到你要的分数档内，关于发音我们会下期专门分析，今天先看fluency。

流利度的核心原则是：越高越好。

不管你要什么分数，在这项小分上都不做区分，因为他能一定程度上抬高speaking总分的成绩，是一定要放在第一位的基础，否则即使发音、内容做的再漂亮，口语都会卡在40-50分。

给大家一个分数指标：

这是最给口语“抬分”的，也是最保险的小分要求。

可以对照自己的成绩单，如果没有达到这样的标准，那么首要复习目标就是解决流利度的问题；

而如果已经达到甚至超过了，就要考虑是否模板过多，内容空洞，或发音问题导致失分。 

当然稍低于这个指标也可以考过。

比如这2个成绩单，总分是高过流利度的，说明内容做得好补分多，发音也标准。这样也能考过，只不过他是有前提的，流利度做到标准会更保险和简单，就看大家的平衡了。

但并不是有流利度就等于高分。

3项评分各占一部分，他们不是取一舍一的关系，而是都要顾及。只不过根据不同分数档要求，会有不同的重心分配，比如8炸要主攻内容，容错率和低分档完全不同。

用一句话总结流利度最合适不过：

流利度不是万能的，但没有流利是万万不能的。

误区1. 流利度就是速度快

这应该是网传的主旋律，如果你去搜如何提高流利度，10个中有9个答案都在教你“就是快”。

事实上这没有错，只是过于片面，并且实际操作起来会有各种各样的负面问题，反而导致扣分。

语速只是流利度中的一种表现形式，官方的标准是：natural自然 和 native like像母语，这个说法非常笼统，给大家一个具化的标准：1秒3个词。

注意，语速绝不要过快，或者过慢。

过快最常见的问题就是口齿不清，语速飞起来了单词全部囫囵吞枣，元音不饱满出现“溜词”的情况，尾音也不清晰，一个词还没读完就赶着下一个，或者干脆直接读错，出现“我说了，但分很低”的情况，因为电脑根本不知道你在读什么，连带发音和内容分数都很低，总分自然上不去。

而语速过慢更不可行，直接违背了“natural”的原则。

所以语速适中即可，就像平时自然交谈一样。

误区2：能一口气读完就不停

这是大家最常问我的问题，有同学肺活量大英语底子也比较好，能一口气飞速读完一个大长句，只在标点符号停顿，问我这样可不可以。

答案是不可以。

首先还是会影响发音，我们在2021年pte考试趋势中提到（点这里），现在的考点就是词尾清晰度，比如s、ed这样的细节。如果没有读完整让电脑明确的捕捉到，那么整个词都算错。

即使能够发音标准地一口气闷到底，也一定要做断句，这是评分标准里的硬性要求，不是锦上添花的技巧。

如果不停会失去节奏感，也很可能在不该停顿的地方卡住、换气，这样不光影响口语还影响阅读成绩。

误区3：标点符号明显停顿

有同学喜欢靠打节奏断句，比如意群停1拍，逗号停2拍，句号停3拍这样区分。

事实上会严重影响流利度，因为系统会认为这是长停顿，失分比犹豫卡顿重得多。

标点无需特殊对待，和其他断句点一样处理就可以了。

误区4：语音语调丰富

这也是网传口语要“抑扬顿挫”衍生出来的问题，很多同学在ra中过于追求“起伏”，而出现了朗诵腔。

这也是非常不利于流利度的。

语调上下明显过于丰富，最直接影响就是速度上不去，又犯了语速过慢的大忌，同时也容易让发音卡住，很不利与实战操作。

语音语调只应当出现在少量合适的位置，切记不要一词一拐弯。

误区5：单个题目速度过快

这个问题常见于DI，比如很多同学对模板太熟悉随口就来，速度明显快于RA，或者又比如图片前面说的很卡，没有时间了，conclusion速度飞快带过等等。

这些都叫语速不匀，要注意，单个题目或者一句话速度快过其他题，反而是扣流利度得分的，要做到的是语速一致。

我们提炼一下里面的关键词会发现，流利度其实是一个总和，它包含了自然平稳的节奏（语速），恰当合适的停顿（断句），不要犹豫、重复（连贯）

每一条都能很好解释前面的误区。

而导致流利度失分的包括：长停顿，蹦词，无断句或断错句，多处犹豫卡顿，自我纠正。

很多同学碰到生词的时候会不自觉地想要拼读，尤其是感觉会但又3秒内读不出来的夹生词，这个时候要学会战略性放弃以保流利，只要在容错率内，就用something代替掉。

1.)  找到合适的连贯度

考试系统判断流利度利用的是音波，当你还不确定自己的流利度是否过关时，可以用手机自带的语音备忘录给自己录音，能够把流利度可视化，

回听自己的录音，同时观察音波曲线，可以用我给出的这张图作为参考标准，来比较自己的作答是否连贯紧密，如果有间隔是出现在哪里。

材料使用RA，尝试不同语速，不同语音语调下音波的变化，看哪种方式能最接近图中水平。

音波能解决流利度中最基本的犹豫和卡顿的问题，直观的看到答题是否连贯，也就是音波当中有没有出现断层。

其他流利度的评分，比如语速多少，在哪断句才正确，如何换气，多少叫做长停顿等等还是要根据个人情况调整，具体情况具体分析。

2.）如果有录入问题

如果声音不录入或声音较轻较细的同学，建议买PTE考试耳机，然后再按照图里的地址去官网测试，会和真实考试收录效果一致。

也是按照参考图片的标准，目的是把音波做到这个高度和紧密的形状，高度代表声音大小，密度代表连贯程度。

多试试麦的不同摆放位置，抬高或压低声音，调整不同发音习惯，测试怎样能最接近图中状态，记住和保持这种感觉，之后按照这个标准做练习反复强化形成本能。

注意这里只针对声音不录入的同学，如果是因为发音不录入，那么不适用与这个方法，要矫正的是本身的发音习惯。好的发音都是一致的，不好的各有各的面孔，要对症下药。

1.个人声音 

不录入的问题常见于女生当中，但绝不仅仅只有女生，部分男声也电脑也不认可。

女声收录不好最普遍的原因是：声音小或细，轻飘，比较尖，过于柔和，气声重。

其实有2个很简单的解决方法。

对于声音柔和的同学来说，只需要大声，凶一点，感觉自己在和电脑吵架，拿出理直气壮的气势。

而如果是声音太尖，那么说话之前先低下头，这样声音自然就压低了，不用很复杂的“腹腔共鸣”。 

男声的问题常见于嗓子沙哑，和女生的气声重类似。

针对这类问题，答每个题前先尽力清嗓，然后用力说话，保证自己声音不要因为嗓子哑而断断续续，保持比平时说话更清亮的状态。用上面提到的方法录音，找到最匹配标准音波的发声方式。

这也是我真实遇到过的案例，好几年前我有个一对一的男学生就是这样，当时就靠这个方法解决了他的问题，最终发音从23到74分，成功顺利拿到了7炸，口语也达到了80分。

2. 设备干扰

考场中可能碰到故障的机器，或者耳机有滋滋电流声，要么就是回听自己的声音特别小。这些都是设备问题，和自己发音声音无关。所以要先搞清楚，到底是不是自己的问题。

3. 没有马上点next

一般答口语的时候考场都很吵，因为大家几乎都在同一时间段内作答。所以要注意，口语部分答完每道题一定要马上点next键，不要等待。否则机器在你不说话的时候很可能会捕捉旁边同学的声音，影响你自己的得分。 

还有一种情况，邻座同学声音特别大会盖过你的，口语成绩也会受到影响，因为电脑把两个都收录了。如果碰到这种喊着答题的同学，可以举手示意监考老师，老师就会去提醒他。

好了，希望今天的内容对大家有帮助，也希望看过这篇文章的同学都能有fluency流利度上的进步，拿到自己满意的分数。

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