我是英语渣，不敢给孩子读英文绘本，怕把孩子带歪了！
我心里是非常敬佩这样的家长的！
因为他们的用心，他们想要和孩子共读。
也因为他们的敬畏之心，怕给孩子造成负面影响。
怎么从不敢到敢？
怎么从不自信到自信？
在我看来，解决两点：
- 消除心理上的阻碍；
- 消除技术上的阻碍。
（一）消除心理上的阻碍
关于读英文绘本，心理上的阻碍就是：
怕把孩子带歪了。
确实，孩子语言启蒙时，如果带的人发音地道，孩子大概率发音也会地道。这会起到事半功倍的作用。
但是，带的人发音不地道，是可以通过其他方式来弥补的。
通过亲子共读，理解绘本内容之后，让孩子反复听绘本原声音频。这样，亲子共读时那点不正确的发音，在大量的原声音频里，就是九牛一毛，兴不起什么风浪来啦！
所以，想把孩子带歪，还挺不容易的。
你需要孜孜不倦地，每天反复在孩子耳边念不正确的发音。
这是需要劳心劳力的！
更容易的做法是：
花少量的时间，带孩子读几遍绘本，理解绘本大意，即亲子共读。
用更多的时间，请专业的原声音频老师，给孩子念绘本，即听原声音频。
（二）消除技术上的阻碍
读英文绘本和读中文绘本，技术上有很多重合的地方，比如创造温馨的气氛、读得有声有色、引导孩子思考绘本传达的内涵等等。
唯一不同的地方就是：它是用英文写成的。
提高英文需要系统学习，语音、语法、词汇等各个方面都要努力。
不过，绘本文字大都简单好懂，不用多么高深的词汇语法知识。
所以，只需提高语音技能，就能自信开口读绘本了！
所以，最后，只有一个问题：如何提高英语语音？
答：练！刻意地练！
如何刻意地练？
推荐两本书：
《刻意练习》、《剑桥英语语音在用-初级》
把《刻意练习》这本书里的理论用到提高英语语音上来，我的心得是：
