中学英语通知类作文模板（老师课件+范文）

主要内容：

比较口头通知及书面通知的异同，并强化训练书面通知

针对学生的问题: 

混淆口头通知与书面通知的格式、对书面通知的功能句型掌握不熟练

本文设计理念:

1.通过对比与分析，引导学生区分口头通知及书面通知的异同；

2.通过复习通知类语料，迁移运用到书面通知的强化练习中

设计亮点:

1.通过比较分析梳理口头通知与书面通知的异同；

2.归类通知类语料，有助记忆及迁移运用

教学步骤:

1.阅读口头通知及书面通知，通过填空完成其异同的比较

2.归类复习通知类语料

3.强化训练书面通知

学生收获:

1.通过对比分析学会区分口头通知及书面通知的异同

2.通过归类复习，构建通知类词汇网

3.通过模拟题、真题等强化练习书面通知