翻译分享 | 练习的时候，到底要和参考译文对比什么？

这个图我存了好几年，终于用上了哈哈哈哈哈哈，是不是你，是不是哈哈哈哈。

分享一下看参考译文的时候我们到底要看啥，因为翻译是典型的不存在标准答案，只有更好，没有最好的那种，所以这种情况下给我们参考译文，也不知道该怎么用，它也不像选择题，ABCD就直接告诉你对错。

所以今天以野生小白的角度分享一下我都怎么看，可能不像翻硕、培训机构、高级翻院那种高大上的，我就还是按之前那种接地气的方式和自己琢磨的角度走。

还是拿我那篇笔记做例子，打码的位置是我自己的翻译，纯手翻的一般是，我练习的时候都是纯手。

打码是因为上次有人看到去年的我刚开始自学的草稿，然后把今年的我骂一顿说我不配做翻译，水平垃圾，有辱母校啥啥的，我就不找这个麻烦了哈哈哈哈

备注：V1就是参考译文（用的catti教材），一般是还有个V2，我会挑里面一句和我思路一样的做参考，比如我是被动的方式，那我肯定挑参考译文给的两句中都是被动的，不然我是被动，我还非得挑个不是被动语句的，然后再强行说自己思维不对，这样就有点莫名其妙了。其他的书可能只给一种参考译文，这也是我喜欢用教材翻来覆去练的原因。

我再把这个图放一遍，免得你们还要划上去看。

以下是要看的点：

首先看整体，大致的意思理解的一不一样，这样省时间，因为万一根本意思就理解不一样，那细节也没必要再去看了。

大致意思没问题之后，看因果关系、连接关系、并列关系等等的关系对不对，有时候虽然你用的词和参考译文一样，但是倒因为果了。

基本都没啥问题之后，找词，就是除了介词、主语啥的以外的，有没有漏掉形容词、有没有漏掉一些名词，或者说看看能不能对上号，可能你和参考译文选的词不一样，但是至少它有的你也有。

比如你虽然写的sorry，但是参考译文是apologize，至少咱翻出来了，只是可能词语语境没把握好。

实在不行，你每个词对应找一下，比如译文中有个“巩固”，你看看你的译文那句有没有，参考译文有没有。虽然这样说感觉很智障哈哈哈哈，但是反正也没人知道，也算是个小方法，好使就行。

然后找主语、看介词，看看是怎么连接的，我一直拿这篇举例子，就是因为这就是典型的中文可以没有主语，可以没有连接词，英语得链接，得有主语。

一要深化国有银行改革。巩固和发展国有商业银行股份制改革成果

V1: First, we need to deepen the reformof state-owned banks. We will consolidate progress in the reform to changestate-owned commercial banks into stock companies.

译文加了we need， we will，中文就没有，我第一次翻的时候我也不知道怎么处理这个。

这个知识点就被我在练习中自己摸出来了，我是后看的武峰12天，所以我属于先知道技巧是什么，后知道技巧叫什么。

我还是挺推荐自己摸知识点，如果先学了理论知识点，一实践基本就蒙了，而且极其内耗，你需要先想知识点叫啥，然后怎么回事，然后放句子里怎么回事，如果是自己摸出来的知识点，你虽然可能不知道叫啥，但是你知道是咋回事。Adobe同理，我的Adobe基本都没看教程，但全家桶都有工作经验。

看介词，就是看看那种长的句子是怎么连接的，是不是一堆and，那种长的名头是不是一of，我经常能碰到那种需要三个of在一起的表达，但是实际上不用三个of，就是说我脑子可能只能想到用仨of，人家参考译文其实有更好的方式，所以这就是我们需要看的。

然后就是对比自己和参考译文，同一词汇的使用，是语境把握的不够还是俩词都可以？apologize不是就比sorry高级，我工作中发现学生类的特别喜欢使用高大上词语，比如。。。长一点的，难一点的，但是还是要根据语境情况而定。

还有最容易忽略的，标点使用，比如书名号在中英的区别，分号后面的小写，括号要怎么变化之类的。

还有就是断句，原文一句里面分成了几部分？参考译文是整合了还是一样的数量？还是拆分了？拆分的时候用的什么标点什么连接词？

这个虽然武峰12天有写，但是我还是喜欢自己去对比自己研究，这样才能更好的理解。