每份试卷都有明确的考核目标。单元测、学年期中考试、或者高考模拟，不同考试的考核目标不一样。因此判断一份试卷优劣的重要标准之一就是看它是否最终实现了考核目标。
虽然我们现在不太去制订双向细目表，但依然会全面考虑目标的落实。知识内容维度要有代表性， 既覆盖本学科较宽的知识面或主题，又突出重要的知识点，做到点面结合，且各部分权重宜与教学时的比重相适应；认知水平维度可参照学科的能力水平目标，每一水平与各个知识内容维度对应匹配；赋予各部分的题量和分数必须合理，并选择合适的题型呈现出来，主客观题由于考查的侧重点不同，在搭配上也要讲究。
有较好的效度、信度、难度和区分度。效度是指一个测量对其所要测量的特质准确测量的程度，高效度的测量才有价值。信度即测量结果的一致性、稳定性或可靠性的程度。难度即试题的难易程度，不同性质的考试所需的试题平均难度有所不同，选拔性的高考难度一般介于0.5至0.6，通过性的学业水平考试难度一般介于0.7至0.8，日常的检查性考试难度可以更高一些。还有一个指标是与难度密切相关的区分度，它是指对不同水平学生的鉴别程度，一般中等难度的试卷区分度最高。区分度的高低同样得依据考试的目的和性质而定。一份试卷要称得上质量良好，上述四个指标必须都达标才行。
上面是比较笼统的关于试卷好坏的评价。那么涉及到我昨天分享的那份试卷。关于它好在哪里，我具体谈谈我的看法
我们此次期中考试考查范围是2019人教版必修一Welcome Unit~Unit 3共四个单元的内容。
所以从试卷的语篇选材上，这份试卷紧紧围绕所学的四个单元的话题：teenage life/travaling around/sports and fitness,
选择的文章分别是
一所中学的开学报道，主要是学校为帮助新生适应所做的举措（A篇）
通过个人经历来表明中学生打工的好处（B篇）
对于秘鲁一个跟Machu Picchu差不多古老却还没那么出名的一个景点的介绍 （C篇）
橄榄球球星汤姆·布拉迪的成功励志故事（D篇）
如何树立自信（七选五）
一个经常输却一直坚持游泳的女孩的故事（完形填空）
威尼斯限定游客人数的短文（语法填空）
邀请外教参加我们城市马拉松的邀请函（应用文写作）
因为四个单元，话题比较集中，所以也是在选材上尽可能是同类话题多视角，比如同样是体育话题，一个是成功的励志故事，说明恒心毅力的重要性；一个故事是天赋和技术固然重要，但是内心的坚持却是真正的财富。也让学生看到有时候不是以成败论英雄的。
试卷文本也是对学生进行德育教育的阵地，也是我们传播价值观的途径。
比如同样是旅游的话题，对于秘鲁的这个景点，作者提出了现在这个地方很美很安静，游客不多，但是有一天如果游客蜂拥而入了会怎么样呢？让读者思考旅游的开发要与保护当地的生态和民生幸福结合起来。而语法填空中就谈到威尼斯的一个具体的旅游举措来应对疫情影响，同时也从环保的角度提出了此举的必要性。
试卷文本也是对学生进行思维品质的训练，也是我们知识转化成实践的引导。
所以，从选材上，我觉得这是一份好试卷。
做这份试卷的时候，最大的感受是所学的四个单元的词汇基本都覆盖到了。
比如annoy, annoyance, anxious, anxiety, impressive, travel brochure, class schedule, amazing, amazed, postive, influence, confidence, arrangement, concentration, inspire, narrow, stressful, extremely, destination等等，无论是出现在文本中还是出现在填空或者选项中，都充分体现了学考结合，这也是让学生在今后的学习中学习更有方向性，更能明确学的课文知识、词汇都是有用的。
即使在应用文写作中，第三单元的听说课是关于口头邀请的，我们的写作是书面邀请，而且词汇be scheduled for…,admire the sights along the way, keep me company, sign up for it, participate in it, look forward to…, relieve your stress, build up your body, promote your mental strength,这些都是四个单元中学到的词汇，完全可以运用在写作中。
Use it or lose it.
所学的语言如果能够用起来，学生才会真正掌握起来，即使这次有些同学没能很好的学以致用，但是我们通过试卷的分析和范文的展示以及对一些问题卷的点评，就是一个很好的导向，让学生明白，原来我背的词组不是只在听写本上写写的，是可以用在日常这么接地气的作文中的。
这也是我觉得这份试卷好的一个很重要的理由。
现在有些地方的各种考试很可怕，大有一种不把学生考趴下绝不罢休的态势，一个比一个难。增加学生心理负担和学习负担不说，学习和复习的过程也有一种走难题偏题的歧路之感。
我觉得我们应该是让学生树立学习的信心，树立对该门学科学习的兴趣和热情。
所以这份试卷从最后年段平均分来看，普通班达到了80分以上，创新班达到了85分以上。符合我们的考试初衷，即检验了半个学期的学习成果，肯定了大多数同学的学习态度，也暴露了一部分同学学习的漏洞或者复习的重心把握问题。可以在接下来的半个学期中更好地调整和适应高中英语学习。
综上，我觉得这是一份相当好的试卷。
到目前为止看到过的最好的新人教版高一上期中测试卷
高一上期中考试作文的分析整理也做好了
via 燕窝英语学习乐园
