豆瓣9.6分的英语学习神书，我只后悔没有早点读！

大家好，我是学姐。

上海外国语大学第三任校长张培成在《汉英对比与英语学习》一书中提出了一种学习英语的有效方法：

译学法。

即以译为学，通过翻译和对比，明确汉英两种语言之间的差异，从而彻底避免中式英语的产生，掌握真正地道的英语。

用译学法学英语，共分以下四个步骤：

拿到一篇英语文章，首先要将全文读懂。

不要怕动手。

无论是翻查词典、语法书、成语习语词典甚至哪怕是英语百科全书，一边动手查询，一边动脑子研究，直到把全文的意思搞明白。

第二步是把文章中好的句子、段落找出来，自己翻译成汉语。

注意，翻译这一步很有讲究。

根据英语句子翻译出来的汉语，不能是一个大概的汉语意思就算了，还要读起来通顺、听起来舒服，译出来的汉语表达也要地道。

“我们的大脑就和仓库一样，输入和输出要使用同一种编号，这个编号就是正确、地道的汉语。”

译文不可生硬，不可翻译腔，不可洋腔洋调，不可用英式汉语。

一句英文，如果在你脑中只获得了粗略的汉语理解，那么这句话的汉语和英语永远画不上等号，汉英之间的转换也就无从谈起，更不要说以后的自由调用和表达了。

比如下面这个句子：

Last time his tactless remark killed our conversation.

我们的惯常做法是在脑中想一个大体上的翻译，如：

上次他不得体的话使我们的谈话终止了。

或者更粗糙的翻译版本：

上次他不得体的话杀死了我们的谈话。

虽然看得明白意思，可是想一想，你真的会在以后的某个时刻，说出这样一句“翻译式中文”来吗？

肯定不会，因为实际情况下，我们只会用真正的汉语来表达这个意思：

上次他说话很不得体，我们的谈话根本就没进行下去！

⬆️这才是顺耳、舒服、得体的地道汉语啊！

这也让学姐想起我们在前文中聊到过的：你的汉语水平决定了你英语水平的上限。

在搞清楚一句话用英语怎么表达之前，先要明白这句话用地道汉语是怎么表达的。

好的汉语译文能为英语输出做好准备，所以汉语上的理解务必要细致才行。

第三步，把英语句子读熟。

这里的关键是，读英语句子时，不能只看英语，还要看着汉语意思。

一边读，一边对比，体会汉语与英语的差异。

时态、结构上有哪些不一致的地方，定冠词、介副词的用法有何区别、句式上做出的调整，以及表达方式上的不同等。

比如汉语很喜欢在句子中加上一个”很“字：

她很单纯很可爱。

新手机很好用。

他很能干，看问题很尖锐。

那家餐厅的东西很好吃。

天很蓝，海很宽。

……

也不是为了做出多么格外的强调，只是在汉语的表达习惯中，加上个”很“字，听起来更顺耳了。

如果你留意到汉语的这个特点，当看到英文：

She speaks in a lovely voice.

尽管句子中没有表示”很”的副词 very，也要翻译成：

“她的声音很好听。“

而不是：

“她的声音好听。”

这种区别，需要有心在英汉之间进行对比才能观察到。

最后一步，请看着汉语译文，在脑中回想对应的英语原文，并开口说出来，或者用笔写下来。

反复多次，直到准确无误地牢记为止。

不妨准备一个小本子，找一些有价值的英语句子收集起来。

尤其是英汉句子差别较大的，带有短语、成语、谚语、熟语及固定搭配的、在用词和句式上有特点的英语句子，连同译文一起，写在本子上。

如下面这个《经济学人》中以 Nowhere 引导的倒装句：

Nowhere are the stakes higher than in the Amazon basin—and not just because it contains 40% of Earth’s rainforests and harbours 10-15% of the world’s terrestrial species.

又因为否定词加比较级表示出最高级的含义，因而这句话可直译为：

亚马孙流域的热带雨林面临的风险最高——不仅因为它占到地球雨林面积的 40%，而且是世界上 10%-15% 的陆地物种的家园。

或者经常被学习者错用 often 去替代的 used to do 结构，都值得记录到本子上：

Did you use to go there?

你以前经常去那儿吗？

（而不是 Did you often go there?）

然后有空就把这个句子本拿出来，使用本文的方法，看着汉语译文，不停地想英文，说英文。假以时日，定有所成。